五、听录音，根据小朋友们的描述，为他们挑选出喜欢的果篮。(听两遍)
1. Cindy：
1. Cindy：
D
2. Mike：C
3. Lily：A
4. Susan：B
答案：1. D 2. C 3. A 4. B
解析：
翻译:
五、听录音，根据小朋友们的描述，为他们挑选出喜欢的果篮。（听两遍）
1. 辛迪：D
2. 迈克：C
3. 莉莉：A
4. 苏珊：B
五、听录音，根据小朋友们的描述，为他们挑选出喜欢的果篮。（听两遍）
1. 辛迪：D
2. 迈克：C
3. 莉莉：A
4. 苏珊：B
六、听录音，根据所听对话和问题，选择正确的答案。(听两遍)
(
(
(
(
(
(
C
)1. A. He has some oranges. B. He likes oranges. C. Some oranges.(
A
)2. A. Yes，he does. B. No，thanks. C. Yes，please.(
B
)3. A. It’s sweet and juicy. B. It’s on the tree. C. It’s behind the tall tree.(
B
)4. A. Yes，he does. B. No，he doesn’t. C. Yes，he likes eating mangoes very much.(
C
)5. A. It’s a fruit salad. B. Good idea! C. It’s nice.答案：1. C 2. A 3. B 4. B 5. C
解析：
翻译:
六、听录音，根据所听对话和问题，选择正确的答案。（听两遍）
（C）1. A. 他有一些橙子。 B. 他喜欢橙子。 C. 一些橙子。
（A）2. A. 是的，他有。 B. 不了，谢谢。 C. 好的，请。
（B）3. A. 它又甜又多汁。 B. 它在树上。 C. 它在那棵高树后面。
（B）4. A. 是的，他喜欢。 B. 不，他不喜欢。 C. 是的，他非常喜欢吃芒果。
（C）5. A. 它是一份水果沙拉。 B. 好主意！ C. 它很不错。
六、听录音，根据所听对话和问题，选择正确的答案。（听两遍）
（C）1. A. 他有一些橙子。 B. 他喜欢橙子。 C. 一些橙子。
（A）2. A. 是的，他有。 B. 不了，谢谢。 C. 好的，请。
（B）3. A. 它又甜又多汁。 B. 它在树上。 C. 它在那棵高树后面。
（B）4. A. 是的，他喜欢。 B. 不，他不喜欢。 C. 是的，他非常喜欢吃芒果。
（C）5. A. 它是一份水果沙拉。 B. 好主意！ C. 它很不错。
七、听录音，判断下列句子与所听对话是(T)否(F)相符。(听两遍)
(
(
(
(
(
F
)1. Nancy has some fruit.(
F
)2. Sarah has an apple，an orange and some mangoes.(
F
)3. The apple is big and sour. The orange is yummy.(
T
)4. All the fruit is on the table.答案：1. F 2. F 3. F 4. T
解析：
翻译:
七、听录音，判断下列句子与所听对话是否相符。（听两遍）
（F）1. 南希有一些水果。
（F）2. 萨拉有一个苹果、一个橙子和一些芒果。
（F）3. 这个苹果又大又酸。这个橙子很美味。
（T）4. 所有的水果都在桌子上。
七、听录音，判断下列句子与所听对话是否相符。（听两遍）
（F）1. 南希有一些水果。
（F）2. 萨拉有一个苹果、一个橙子和一些芒果。
（F）3. 这个苹果又大又酸。这个橙子很美味。
（T）4. 所有的水果都在桌子上。
八、听录音，完成下面的表格。(听两遍)
答案：1. Liu Tao 2. Mike 3. two 4. six 5. five 6. 6 7. 9 8. 10