十二、(2025·无锡滨湖区期末改编)根据材料内容，判断正(T)误(F)。(5 分)
(
is blue.
(
(
(
(
(
F
)1.is blue.(
T
)2. Red is for “No!”，while green is for “Go!”.(
T
)3. The blue bin is for “Use again(再次使用)!”(
F
)4. The underlined phrase “Be careful” means “戴安全帽” in Chinese.(
T
)5. Colours here are helpful(有用的).答案：1. F 解析 根据材料可知，禁止拍照标识应是红色，而不是蓝色。故填 F。
2. T 3. T 4. F
5. T 解析 通读材料可知，颜色被运用到日常生活的很多场景中，可以起到不同的作用，即颜色对我们很有帮助。故填 T。
2. T 3. T 4. F
5. T 解析 通读材料可知，颜色被运用到日常生活的很多场景中，可以起到不同的作用，即颜色对我们很有帮助。故填 T。
解析：
翻译:
十二、（2025·无锡滨湖区期末改编）根据材料内容，判断正（T）误（F）。（5分）
（F）1. 是蓝色的。
（T）2. 红色代表“禁止！”，而绿色代表“通行！”。
（T）3. 蓝色垃圾桶代表“再次使用！”。
（F）4. 划线短语“Be careful”的中文意思是“戴安全帽”。
（T）5. 这里的颜色是有用的。
十二、（2025·无锡滨湖区期末改编）根据材料内容，判断正（T）误（F）。（5分）
（F）1. 是蓝色的。
（T）2. 红色代表“禁止！”，而绿色代表“通行！”。
（T）3. 蓝色垃圾桶代表“再次使用！”。
（F）4. 划线短语“Be careful”的中文意思是“戴安全帽”。
（T）5. 这里的颜色是有用的。
十三、根据短文内容，完成下列任务。(11 分)
Life is colourful. And feeling is colourful too. If(如果)you’re sad，you are feeling blue. What can you do? You can talk with your friends or your family. If you are angry(生气的)，you are feeling red. What can you do? You can take a deep breath and count to ten. If you’re bored，you are feeling grey. What can you do? You can listen to music. If you’re afraid，you are feeling yellow. What can you do? You can ask for help.
(一)根据短文内容，选择正确的答案。(5 分)
(
A. angry B. happy C. bored
(
A. 无聊的 B. 激动的 C. 开心的
(
A. listen to music B. sing and dance C. ask for help
(
A. pink B. grey C. red
(
A. Bad feelings B. Colourful feelings C. Good feelings
(二)根据所给提示，仿照文章中画波浪线的句子写一段话。(6 分)
提示：happy，pink，sing and dance
If
Life is colourful. And feeling is colourful too. If(如果)you’re sad，you are feeling blue. What can you do? You can talk with your friends or your family. If you are angry(生气的)，you are feeling red. What can you do? You can take a deep breath and count to ten. If you’re bored，you are feeling grey. What can you do? You can listen to music. If you’re afraid，you are feeling yellow. What can you do? You can ask for help.
(一)根据短文内容，选择正确的答案。(5 分)
(
A
)1. I am . I can take a deep breath and count to ten.A. angry B. happy C. bored
(
A
)2. The underlined word “bored” means “” in Chinese.A. 无聊的 B. 激动的 C. 开心的
(
C
)3. When you are afraid，you can .A. listen to music B. sing and dance C. ask for help
(
C
)4. You argue(争吵)with your friends. You are feeling .A. pink B. grey C. red
(
B
)5. The best title of this passage is .A. Bad feelings B. Colourful feelings C. Good feelings
(二)根据所给提示，仿照文章中画波浪线的句子写一段话。(6 分)
提示：happy，pink，sing and dance
If
you're happy
，you are feeling pink
. What can you do? You can sing and dance
.答案：(一)1. A 解析 根据短文中“If you're angry ... take a deep breath and count to ten.”可知，当生气时，可以做一次深呼吸，从一数到十。故选 A。
2. A 3. C 4. C
5. B 解析 通读短文可知，全文通篇都在说不同的颜色代表了不同的情绪，不仅仅是单独叙述了好的情绪或坏的情绪，所以“Colourful feelings（多彩的感觉）”最适合作本文的标题。故选 B。
(二)If you're happy, you are feeling pink. What can you do? You can sing and dance.
2. A 3. C 4. C
5. B 解析 通读短文可知，全文通篇都在说不同的颜色代表了不同的情绪，不仅仅是单独叙述了好的情绪或坏的情绪，所以“Colourful feelings（多彩的感觉）”最适合作本文的标题。故选 B。
(二)If you're happy, you are feeling pink. What can you do? You can sing and dance.
解析：
翻译:
十三、根据短文内容，完成下列任务。（11分）
生活是丰富多彩的。情绪也是丰富多彩的。如果你难过，你的情绪是蓝色的（你会感到悲伤）。你能做什么呢？你可以和你的朋友或者家人交谈。如果你生气了，你的情绪是红色的（你会感到愤怒）。你能做什么呢？你可以深呼吸然后数到十。如果你感到无聊，你的情绪是灰色的（你会感到无趣）。你能做什么呢？你可以听音乐。如果你感到害怕，你的情绪是黄色的（你会感到恐惧）。你能做什么呢？你可以寻求帮助。
（一）根据短文内容，选择正确的答案。（5分）
（A）1. 我______。我可以深呼吸然后数到十。
A. 生气的 B. 开心的 C. 无聊的
（A）2. 划线单词“bored”的中文意思是“____”。
A. 无聊的 B. 激动的 C. 开心的
（C）3. 当你感到害怕时，你可以______。
A. 听音乐 B. 唱歌跳舞 C. 寻求帮助
（C）4. 你和你的朋友争吵了。你的情绪是______的。
A. 粉色的 B. 灰色的 C. 红色的
（B）5. 这篇文章最好的标题是______。
A. 糟糕的情绪 B. 丰富多彩的情绪 C. 美好的情绪
（二）根据所给提示，仿照文章中画波浪线的句子写一段话。（6分）
提示：开心的，粉色的，唱歌跳舞
如果______，______。你能做什么呢？______。
十三、根据短文内容，完成下列任务。（11分）
生活是丰富多彩的。情绪也是丰富多彩的。如果你难过，你的情绪是蓝色的（你会感到悲伤）。你能做什么呢？你可以和你的朋友或者家人交谈。如果你生气了，你的情绪是红色的（你会感到愤怒）。你能做什么呢？你可以深呼吸然后数到十。如果你感到无聊，你的情绪是灰色的（你会感到无趣）。你能做什么呢？你可以听音乐。如果你感到害怕，你的情绪是黄色的（你会感到恐惧）。你能做什么呢？你可以寻求帮助。
（一）根据短文内容，选择正确的答案。（5分）
（A）1. 我______。我可以深呼吸然后数到十。
A. 生气的 B. 开心的 C. 无聊的
（A）2. 划线单词“bored”的中文意思是“____”。
A. 无聊的 B. 激动的 C. 开心的
（C）3. 当你感到害怕时，你可以______。
A. 听音乐 B. 唱歌跳舞 C. 寻求帮助
（C）4. 你和你的朋友争吵了。你的情绪是______的。
A. 粉色的 B. 灰色的 C. 红色的
（B）5. 这篇文章最好的标题是______。
A. 糟糕的情绪 B. 丰富多彩的情绪 C. 美好的情绪
（二）根据所给提示，仿照文章中画波浪线的句子写一段话。（6分）
提示：开心的，粉色的，唱歌跳舞
如果______，______。你能做什么呢？______。