七、单项选择。(10分)
(
A.in; for
B.on; of
C.at; in
(
B
)1.World Wetlands Day is on
the second of
February.A.in; for
B.on; of
C.at; in
答案：1. B
解析：
翻译:
七、单项选择。（10分）
（B）1.世界湿地日在2月2日。
A.在……里；为了
B.在（具体某天）；……的
C.在（具体时刻）；在……里
七、单项选择。（10分）
（B）1.世界湿地日在2月2日。
A.在……里；为了
B.在（具体某天）；……的
C.在（具体时刻）；在……里
(
A.spring
B.autumn
C.summer
C
)2.Little Tommy likes summer
best because Children's Day is in this season.A.spring
B.autumn
C.summer
答案：2. C
解析：
翻译:
（
A.春天
B.秋天
C.夏天
（
C
）2.小汤米最喜欢 夏天
，因为儿童节在这个季节。A.春天
B.秋天
C.夏天
(
—Yes. Sometimes we
A.also
B.too
C.either
A
)3.—Do you play basketball after school?—Yes. Sometimes we
also
play table tennis.A.also
B.too
C.either
答案：3. A 解析：在肯定句中的谓语动词前表示“也”用 also。故选 A。
解析：
翻译:
（
——是的。有时候我们也打乒乓球。
A.也
B.也
C.也（用于否定句）
（
A
）3. ——你们放学后打篮球吗？——是的。有时候我们也打乒乓球。
A.也
B.也
C.也（用于否定句）
(
A.for; for
B.to; to
C.to; for
C
)4.(2025·南京栖霞区期末)Lucy always gives a present to
her mum on Mother's Day. She wants to make a card for
her this year.A.for; for
B.to; to
C.to; for
答案：4. C
解析：
翻译:
（
A.给；给
B.给；给
C.给；给
（
C
）4.（2025年·南京栖霞区期末）露西在母亲节总是给她的妈妈送一份礼物。今年她想要给她制作一张贺卡。A.给；给
B.给；给
C.给；给
(
A.best; very
B.favourite; best
C.favourite; very well
B
)5.—What is your favourite
subject? —I like IT best
.A.best; very
B.favourite; best
C.favourite; very well
答案：5. B
解析：
翻译:
（B）5. ——你最喜欢的学科是什么？——我最喜欢信息技术。
A. 最好的；非常
B. 最喜欢的；最
C. 最喜欢的；非常好
（B）5. ——你最喜欢的学科是什么？——我最喜欢信息技术。
A. 最好的；非常
B. 最喜欢的；最
C. 最喜欢的；非常好
(
—
A.Thank you.
B.Excuse me.
C.Good idea!
C
)6.(2025·南京雨花台区期末)—It's Labour Day today. Let's clean the bedroom.—
Good idea!
A.Thank you.
B.Excuse me.
C.Good idea!
答案：6. C
(
A.about; to
B.to; with
C.with; about
A
)7.The girl is talking about
her birthday to
her friends.A.about; to
B.to; with
C.with; about
答案：7. A 解析：talk about sth to/with sb 是固定搭配，意为“与某人谈论某事”。故选 A。
解析：
翻译:
（
A.关于；向
B.向；和
C.和；关于
（
A
）7.这个女孩正在和她的朋友们谈论她的生日。A.关于；向
B.向；和
C.和；关于
(
A.Beginning of Spring.
B.New Year's Day.
C.Chinese New Year's Eve.
C
)8.(亮点原创·南宋诗人陆游曾写下“北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。”。这句诗中画线词语指的是哪一天？A.Beginning of Spring.
B.New Year's Day.
C.Chinese New Year's Eve.
答案：8. C
(
A.birthday
B.father
C.three
B
)9.Today is Mike's birthday. His father gives him three toy cars. 句子中单词画线部分音标与其他两个不同的是：father
。A.birthday
B.father
C.three
答案：9. B
解析：
翻译:
（
A.生日
B.父亲
C.三
（
B
）9.今天是迈克的生日。他的父亲给了他三辆玩具汽车。句子中单词画线部分音标与其他两个不同的是：父亲
。A.生日
B.父亲
C.三
(
C
)10.(新趋势 传统文化)Which food do people usually eat at the Qingming Festival?答案：10. C
解析：
翻译:
（C）10.（新趋势 传统文化）人们在清明节通常吃什么食物？
（C）10.（新趋势 传统文化）人们在清明节通常吃什么食物？
八、(亮点原创·从方框中选择合适的句子完成阅读材料，并完成任务。(7分)
A. Show them something new.
B. Send them some presents.
C. Helping old people should become a habit.
D. Spend a day with them.
E. The Chongyang Festival is a day to show our respect to old people.
1.
2.
3.
4.
5.
6. 请给这篇阅读材料拟一个标题。
7.(新趋势 文章结构)这篇阅读材料的文章结构是：
A. B. C.
A. Show them something new.
B. Send them some presents.
C. Helping old people should become a habit.
D. Spend a day with them.
E. The Chongyang Festival is a day to show our respect to old people.
1.
E
What can we do for them? Here are some ideas.2.
B
We can buy some flowers, food or fruit for them. We can make some cards, draw some pictures or cook some yummy food for them. They will like our presents.3.
D
Go to the home for old people with our friends. We can help clean their rooms, play games with them, sing and dance and so on. Or just talk with them and listen to their stories. Being with them is the best way to show respect.4.
A
We can be a teacher to show them how to use smartphone apps or some other new things. We can tell them about new ways of fraud(诈骗). Tell them to be careful with the scams.5.
C
Remember that we can do something to help them every day.6. 请给这篇阅读材料拟一个标题。
What can we do for old people?（此小题答案不唯一，符合主题即可）
7.(新趋势 文章结构)这篇阅读材料的文章结构是：
C
。A. B. C.
答案：1. E 2. B 3. D 4. A 5. C 6. What can we do for old people?（此小题答案不唯一，符合主题即可） 7. C
解析：
翻译:
八、（亮点原创·从方框中选择合适的句子完成阅读材料，并完成任务。（7分）
A. 给他们展示一些新事物。
B. 给他们送一些礼物。
C. 帮助老人应该成为一种习惯。
D. 花一天时间陪伴他们。
E. 重阳节是向老人表达我们敬意的日子。
1. E 我们能为他们做些什么呢？这里有一些想法。
2. B 我们可以给他们买一些花、食物或水果。我们可以为他们制作一些卡片、画一些画或做一些美味的食物。他们会喜欢我们的礼物。
3. D 和我们的朋友一起去养老院。我们可以帮忙打扫他们的房间、和他们一起玩游戏、唱歌跳舞等等。或者只是和他们聊天，听他们讲故事。陪伴他们是表达敬意的最好方式。
4. A 我们可以当一名老师，向他们展示如何使用智能手机应用程序或其他一些新事物。我们可以告诉他们新的诈骗方式。告诉他们要小心骗局。
5. C 记住我们每天都可以做一些事情来帮助他们。
6. 请给这篇阅读材料拟一个标题。我们能为老人做什么？（此小题答案不唯一，符合主题即可）
7.（新趋势 文章结构）这篇阅读材料的文章结构是：C。
A.
B.
C.
八、（亮点原创·从方框中选择合适的句子完成阅读材料，并完成任务。（7分）
A. 给他们展示一些新事物。
B. 给他们送一些礼物。
C. 帮助老人应该成为一种习惯。
D. 花一天时间陪伴他们。
E. 重阳节是向老人表达我们敬意的日子。
1. E 我们能为他们做些什么呢？这里有一些想法。
2. B 我们可以给他们买一些花、食物或水果。我们可以为他们制作一些卡片、画一些画或做一些美味的食物。他们会喜欢我们的礼物。
3. D 和我们的朋友一起去养老院。我们可以帮忙打扫他们的房间、和他们一起玩游戏、唱歌跳舞等等。或者只是和他们聊天，听他们讲故事。陪伴他们是表达敬意的最好方式。
4. A 我们可以当一名老师，向他们展示如何使用智能手机应用程序或其他一些新事物。我们可以告诉他们新的诈骗方式。告诉他们要小心骗局。
5. C 记住我们每天都可以做一些事情来帮助他们。
6. 请给这篇阅读材料拟一个标题。我们能为老人做什么？（此小题答案不唯一，符合主题即可）
7.（新趋势 文章结构）这篇阅读材料的文章结构是：C。
A.
B.
C.