【分析】
做这类选词填空题时，我们可以按照两步走的思路解题：第一步先通读完整句子，抓取句子里的关键提示信息，比如场景提示、时态标志、补充说明的分句内容；第二步对比两个备选选项的语义、语法属性，排除不符合语境或者语法规则的选项，就能得到正确答案。比如看到第一句的toothache就能直接对应和牙齿相关的职业，看到句首的Look就能立刻想到要用现在进行时，结合这些线索就能快速选出答案。
【解析】
1. 句中关键提示为"has a toothache（牙疼）"，牙疼需要就诊的是牙医，policeman意为警察，不符合场景，因此选dentist。
2. 句子缺少谓语成分，ride a bike是动词短语可直接作谓语，by bike是介词短语，无法充当句子的谓语，因此选ride a bike。
3. 后半句关键提示为"I'm not good at Maths（我不擅长数学）"，说明算出答案对"我"来说是困难的，easy意为简单的，不符合逻辑，因此选difficult。
4. 句首"Look!"是现在进行时的典型标志，要求句子使用"be+现在分词"的结构，cooks vegetables是一般现在时结构，不符合时态要求，因此选is eating an apple。
5. 固定搭配辨析：look for意为寻找，look out意为小心、向外看，句意为他正在图书馆查找和英国相关的书籍，符合look for的用法，因此选for。
【答案】
1. dentist 2. ride a bike 3. difficult 4. is eating an apple 5. for
【知识点】
词义辨析，时态判断，固定搭配
【点评】
本题属于小学英语基础运用类题型，考点覆盖场景词汇理解、基础句子成分判断、现在进行时标志性提示、常见动词短语辨析，整体偏向基础，只要能准确抓取题干给出的提示信息，结合课内所学的基础词汇语法知识就可以顺利完成，适合巩固基础词汇和常用搭配。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时首先通读全文，明确短文主题是介绍元宵节的相关习俗，先将所有备选短语按属性分类：时间类、动作类，再结合语法规则、节日常识和上下文逻辑逐一匹配，同时注意每个短语只能使用一次，排除多余的干扰项。第一步先填时间类空：第一空描述元宵节的常规时间，结合常识筛选出正确的时间短语；第二步结合元宵节家人团聚吃汤圆的习俗匹配第二空；第三步结合like后接动名词的语法规则和孩童的节日活动匹配第三空；第四步利用句中Look!提示的现在进行时结构，搭配街道的常用表达匹配第四空；第五空结合后文“答对题目”的提示，匹配猜灯谜的活动；第六空利用情态动词can后接动词原形的规则，匹配答对灯谜的奖励；第七空结合主语第三人称单数的语法要求，匹配男孩开心的原因，最后通读全文验证逻辑通顺、无重复短语即可。
【解析】
1. 第一空：句意为“元宵节通常在________”，元宵节是农历正月十五，对应公历大多在2月，因此填in February，排除多余的时间短语in January。
2. 第二空：句意为“家庭成员________，还会吃汤圆”，元宵节传统习俗是家人团聚，get together意为团聚，主语为复数，谓语用原形，符合语境。
3. 第三空：句意为“孩子们喜欢________，这很有趣”，like后接动名词作宾语，carrying lanterns around意为提着灯笼四处逛，是元宵节孩童的经典活动，符合语境。
4. 第四空：句前的Look!提示句子为现在进行时（be+doing结构），walking along和后面的the street搭配，意为沿着街道走，符合当下的场景描述。
5. 第五空：同样为现在进行时结构，后文提到“如果他们答对”，对应元宵节的特色活动猜灯谜，guessing lantern riddles符合语境。
6. 第六空：情态动词can后接动词原形，猜对灯谜的对应奖励就是获得小礼物，get a little present符合逻辑。
7. 第七空：主语he是第三人称单数，谓语动词用三单形式，has the answer表示知晓答案，对应男孩开心的原因是他猜出了其中一个灯谜，符合语境。
【答案】
in February，get together，carrying lanterns around，walking along，guessing lantern riddles，get a little present，has the answer
【知识点】
节日文化常识，动词时态辨析，固定短语搭配
【点评】
本题结合中国传统节日元宵节的文化背景考查短语运用，既考查了一般现在时、现在进行时的基础语法规则，也融入了文化常识的考查，难度较低，做题时可以先对备选短语分类筛选，结合上下文逻辑逐一匹配，最后通读全文验证即可，不容易出错。
【难度系数】
0.8