八、阅读材料,为各段选择相应的标题。(有一项多余)(6分)
A. A busy Saturday B. A big sale(甩卖) C. A cool sweater D. My favourite subject E. Linda's birthday party
A. A busy Saturday B. A big sale(甩卖) C. A cool sweater D. My favourite subject E. Linda's birthday party
答案：1. B 2. E 3. D 4. A
解析：
【分析】
这是一道段落主旨匹配题，解题思路是先逐段提炼每段的核心信息，再和给出的备选标题逐一对应，最后排除多余的干扰项即可。首先先通读每段内容：第1段核心是服装店推出低价优惠活动，第2段核心是介绍Linda的生日和邀约朋友的安排，第3段核心是介绍自己很喜欢历史学科，第4段核心是介绍Nina周六满满当当的课程安排，再把这些核心信息和选项匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 第一段介绍第五服装店在10月30日所有服饰都有优惠价，属于大型促销活动，对应标题B A big sale。
2. 第二段介绍中学生Linda的15岁生日日期，还提到她想邀请所有朋友来玩，对应标题E Linda's birthday party。
3. 第三段开篇就点明自己非常喜欢历史，还介绍了每周历史课的排布，表达自己觉得历史很有趣，对应标题D My favourite subject。
4. 第四段围绕周六展开，介绍Nina周六上午的钢琴课、下午的游泳课和之后的美术课，全天安排非常满，对应标题A A busy Saturday。
剩余选项C A cool sweater没有对应段落，是题目设置的多余干扰项。
【答案】
1. B 2. E 3. D 4. A
【知识点】
阅读理解信息匹配，段落主旨概括
【点评】
本题难度较低，只需要抓住每段的核心关键词，比如第一段的at good prices、第二段的fifteenth birthday、第三段的like History very much、第四段的On Saturday和多个课程安排，就可以快速对应到正确标题，很容易区分出多余的干扰项。
【难度系数】
0.8
这是一道段落主旨匹配题，解题思路是先逐段提炼每段的核心信息，再和给出的备选标题逐一对应，最后排除多余的干扰项即可。首先先通读每段内容：第1段核心是服装店推出低价优惠活动，第2段核心是介绍Linda的生日和邀约朋友的安排，第3段核心是介绍自己很喜欢历史学科，第4段核心是介绍Nina周六满满当当的课程安排，再把这些核心信息和选项匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 第一段介绍第五服装店在10月30日所有服饰都有优惠价，属于大型促销活动，对应标题B A big sale。
2. 第二段介绍中学生Linda的15岁生日日期，还提到她想邀请所有朋友来玩，对应标题E Linda's birthday party。
3. 第三段开篇就点明自己非常喜欢历史，还介绍了每周历史课的排布，表达自己觉得历史很有趣，对应标题D My favourite subject。
4. 第四段围绕周六展开，介绍Nina周六上午的钢琴课、下午的游泳课和之后的美术课，全天安排非常满，对应标题A A busy Saturday。
剩余选项C A cool sweater没有对应段落，是题目设置的多余干扰项。
【答案】
1. B 2. E 3. D 4. A
【知识点】
阅读理解信息匹配，段落主旨概括
【点评】
本题难度较低，只需要抓住每段的核心关键词，比如第一段的at good prices、第二段的fifteenth birthday、第三段的like History very much、第四段的On Saturday和多个课程安排，就可以快速对应到正确标题，很容易区分出多余的干扰项。
【难度系数】
0.8
九、亮点原创 根据首字母提示填空,完成短文,并将短文中画线部分翻译成中文,填写在括号内。(10分)
Suqian is a beautiful c
There are some C
Suqian is a beautiful c
ity
in the north of Jiangsu. It is the hometown of Xiang Yu, a brave and strong man in history. The female poet Li Qingzhao writes about
him in her poem: Be man of men while you are alive; Be soul of souls if you were dead(生当作人杰，死亦为鬼雄
).There are some C
hinese
idioms about Xiang Yu. “Break the cauldrons and sink the boats(破釜沉舟
)” is one of them. To fight
against the powerful army of Qin, Xiang Yu asks
his soldiers to break their cauldrons and sink their boats after crossing the Yellow River. He says, “We won't go back before
beating Qin's army. To win, or to die.” The soldiers fight with all their heart and strength since there is no way back. At last, they win
the war. There is a scenic area about Xiang Yu in Suqian. It shows
many pictures and stories of Xiang Yu. Would you like to go there and learn more about Xiang Yu?答案：city，about，生当作人杰，死亦为鬼雄，Chinese，破釜沉舟，fight，asks，before，win，shows
解析：
【分析】
首先通读全文明确文章主题是介绍江苏宿迁以及和项羽相关的历史文化内容，理清上下文逻辑后，结合每空的首字母提示、前后文的语义关联、英语固定搭配规则推导对应单词；遇到划线翻译题时，结合对应的中国古典诗词、历史典故的常识，匹配对应的标准中文译文即可完成全部作答。
【解析】
1. 第一空：句意为“宿迁是江苏北部一座美丽的城市”，宿迁是江苏省的地级市，结合首字母c，填入city。
2. 第二空：句意为“女词人李清照在她的诗中创作了和他相关的内容”，介词about表示“关于”，符合语境，填入about。
3. 第一处划线句翻译：该英文是李清照《夏日绝句》名句的对应译文，匹配标准中文诗句即可。
4. 第三空：句意为“有一些关于项羽的中国成语”，修饰名词idioms，首字母大写C，填入Chinese。
5. 第二处划线短语翻译：该英文是对应历史典故的直译，匹配对应的中文成语即可。
6. 第四空：固定搭配fight against表示“对抗、与……作战”，此处为不定式结构表目的，填入fight。
7. 第五空：句意为“项羽要求他的士兵渡过黄河之后打破炊具、凿沉船只”，主语Xiang Yu是第三人称单数，一般现在时谓语动词用asks，构成ask sb to do sth的常用结构，填入asks。
8. 第六空：句意为“在打败秦军之前我们绝不返回”，before表示“在……之前”，符合语境逻辑，填入before。
9. 第七空：句意为“最终，他们赢得了这场战争”，固定表达win the war表示赢得战争，主语是they，填入win。
10. 第八空：句意为“这个景区展示了很多和项羽相关的图片和故事”，主语it是第三人称单数，谓语动词用shows，填入shows。
【答案】
city，about，生当作人杰，死亦为鬼雄，Chinese，破釜沉舟，fight，asks，before，win，shows
【知识点】
首字母填空，文化常识英译，固定短语搭配
【点评】
本题将英语基础词汇考查和中国传统历史文化、地方文旅内容结合，既考察学生对核心词汇、常用搭配的掌握程度，又融入了古典诗词、历史成语的文化常识，题型新颖，能引导学生在英语学习中关注本土文化，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
首先通读全文明确文章主题是介绍江苏宿迁以及和项羽相关的历史文化内容，理清上下文逻辑后，结合每空的首字母提示、前后文的语义关联、英语固定搭配规则推导对应单词；遇到划线翻译题时，结合对应的中国古典诗词、历史典故的常识，匹配对应的标准中文译文即可完成全部作答。
【解析】
1. 第一空：句意为“宿迁是江苏北部一座美丽的城市”，宿迁是江苏省的地级市，结合首字母c，填入city。
2. 第二空：句意为“女词人李清照在她的诗中创作了和他相关的内容”，介词about表示“关于”，符合语境，填入about。
3. 第一处划线句翻译：该英文是李清照《夏日绝句》名句的对应译文，匹配标准中文诗句即可。
4. 第三空：句意为“有一些关于项羽的中国成语”，修饰名词idioms，首字母大写C，填入Chinese。
5. 第二处划线短语翻译：该英文是对应历史典故的直译，匹配对应的中文成语即可。
6. 第四空：固定搭配fight against表示“对抗、与……作战”，此处为不定式结构表目的，填入fight。
7. 第五空：句意为“项羽要求他的士兵渡过黄河之后打破炊具、凿沉船只”，主语Xiang Yu是第三人称单数，一般现在时谓语动词用asks，构成ask sb to do sth的常用结构，填入asks。
8. 第六空：句意为“在打败秦军之前我们绝不返回”，before表示“在……之前”，符合语境逻辑，填入before。
9. 第七空：句意为“最终，他们赢得了这场战争”，固定表达win the war表示赢得战争，主语是they，填入win。
10. 第八空：句意为“这个景区展示了很多和项羽相关的图片和故事”，主语it是第三人称单数，谓语动词用shows，填入shows。
【答案】
city，about，生当作人杰，死亦为鬼雄，Chinese，破釜沉舟，fight，asks，before，win，shows
【知识点】
首字母填空，文化常识英译，固定短语搭配
【点评】
本题将英语基础词汇考查和中国传统历史文化、地方文旅内容结合，既考察学生对核心词汇、常用搭配的掌握程度，又融入了古典诗词、历史成语的文化常识，题型新颖，能引导学生在英语学习中关注本土文化，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
十、任务型阅读。(24分)
(A)(2025·南通海门区期末改编)
新情境 时文热点 DeepSeek is a new AI assistant (助手) from China. AI means artificial intelligence. It can help people in many ways, just like a smart friend. Students can ask it questions about homework, and it answers fast. It can also tell funny stories and even help students with lessons.
Many teachers like DeepSeek because it helps students study. But teachers say, “Students should think by themselves.” DeepSeek can help, but students need to use their brains first. If not, they can't study well. Thinking helps students understand well.
Now, so many people use DeepSeek every day. Some use it on phones. Some use it on computers. It's free and safe for children too.
(一) 根据短文内容,判断正(T)误(F)。(3分)
(
(
(
(二) 根据短文内容,回答下列问题。(3分)
1. Why should students use their brains first?
2. 新趋势 开放性设问 What do you want to use DeepSeek for?
(A)(2025·南通海门区期末改编)
新情境 时文热点 DeepSeek is a new AI assistant (助手) from China. AI means artificial intelligence. It can help people in many ways, just like a smart friend. Students can ask it questions about homework, and it answers fast. It can also tell funny stories and even help students with lessons.
Many teachers like DeepSeek because it helps students study. But teachers say, “Students should think by themselves.” DeepSeek can help, but students need to use their brains first. If not, they can't study well. Thinking helps students understand well.
Now, so many people use DeepSeek every day. Some use it on phones. Some use it on computers. It's free and safe for children too.
(一) 根据短文内容,判断正(T)误(F)。(3分)
(
F
)1. DeepSeek is a robot that can help us with housework.(
T
)2. If we're not good at Maths, we can ask DeepSeek for help.(
F
)3. Children can't use DeepSeek.(二) 根据短文内容,回答下列问题。(3分)
1. Why should students use their brains first?
Because thinking helps students understand well.（If they don't use their brains first, they can't study well.）
2. 新趋势 开放性设问 What do you want to use DeepSeek for?
Language learning/Programming.（答案不唯一，言之有理即可）
答案：(一)1. F 2. T 3. F
(二)1. Because thinking helps students understand well.（If they don't use their brains first, they can't study well.）
2. Language learning/Programming.（答案不唯一，言之有理即可）
(二)1. Because thinking helps students understand well.（If they don't use their brains first, they can't study well.）
2. Language learning/Programming.（答案不唯一，言之有理即可）
解析：
【分析】
这道题是结合AI热点的任务型阅读，解题思路如下：1. 做判断正误类题目时，先划出每个题干的核心关键词，回到原文定位对应内容，将原文表述和题干逐一比对，判断是否相符，不要凭主观常识答题。2. 细节问答题直接定位题干对应的原文段落，提取符合要求的原文信息作答即可。3. 开放性设问结合文中介绍的DeepSeek的功能，写出合理、通顺的用途即可，不需要复杂表达。
【解析】
（一）判断正(T)误(F)
1. 原文第一句明确说明DeepSeek是来自中国的AI助手，功能是解答作业问题、讲故事、辅导功课，完全没有提到可以帮忙做家务，和题干表述不符，因此答案为F。
2. 原文第一段提到DeepSeek可以帮学生解答作业问题、辅导课程，数学属于学科功课，数学不好可以向它求助，和题干表述相符，因此答案为T。
3. 原文最后一句明确提到DeepSeek对孩子来说是免费且安全的，说明孩子可以使用它，和题干“孩子不能使用DeepSeek”的表述不符，因此答案为F。
（二）回答问题
1. 定位到原文第二段末尾，文中直接给出了对应的原因，直接提取符合要求的原文内容作答即可。
2. 本题为开放性试题，只要写出符合DeepSeek功能的合理用途即可，比如用来辅助语言学习、学习编程、查询科普知识等，言之有理、表达通顺就可以得分。
【答案】
(一)1. F 2. T 3. F
(二)1. Because thinking helps students understand well.（If they don't use their brains first, they can't study well.）
2. Language learning/Programming.（答案不唯一，言之有理即可）
【知识点】
1. 阅读理解细节定位
2. 阅读判断正误
3. 英语情景表达
【点评】
本题选用当下热门的AI工具作为阅读素材，贴合学生日常接触新科技的生活场景，大部分答案都可以直接从原文中定位获取，难度较低，同时引导学生树立正确的AI使用观念，要先独立思考再借助工具辅助学习。做这类题时要注意所有判断题的结论都必须在原文中找到明确依据，不能自行脑补无关信息。
【难度系数】
0.8
这道题是结合AI热点的任务型阅读，解题思路如下：1. 做判断正误类题目时，先划出每个题干的核心关键词，回到原文定位对应内容，将原文表述和题干逐一比对，判断是否相符，不要凭主观常识答题。2. 细节问答题直接定位题干对应的原文段落，提取符合要求的原文信息作答即可。3. 开放性设问结合文中介绍的DeepSeek的功能，写出合理、通顺的用途即可，不需要复杂表达。
【解析】
（一）判断正(T)误(F)
1. 原文第一句明确说明DeepSeek是来自中国的AI助手，功能是解答作业问题、讲故事、辅导功课，完全没有提到可以帮忙做家务，和题干表述不符，因此答案为F。
2. 原文第一段提到DeepSeek可以帮学生解答作业问题、辅导课程，数学属于学科功课，数学不好可以向它求助，和题干表述相符，因此答案为T。
3. 原文最后一句明确提到DeepSeek对孩子来说是免费且安全的，说明孩子可以使用它，和题干“孩子不能使用DeepSeek”的表述不符，因此答案为F。
（二）回答问题
1. 定位到原文第二段末尾，文中直接给出了对应的原因，直接提取符合要求的原文内容作答即可。
2. 本题为开放性试题，只要写出符合DeepSeek功能的合理用途即可，比如用来辅助语言学习、学习编程、查询科普知识等，言之有理、表达通顺就可以得分。
【答案】
(一)1. F 2. T 3. F
(二)1. Because thinking helps students understand well.（If they don't use their brains first, they can't study well.）
2. Language learning/Programming.（答案不唯一，言之有理即可）
【知识点】
1. 阅读理解细节定位
2. 阅读判断正误
3. 英语情景表达
【点评】
本题选用当下热门的AI工具作为阅读素材，贴合学生日常接触新科技的生活场景，大部分答案都可以直接从原文中定位获取，难度较低，同时引导学生树立正确的AI使用观念，要先独立思考再借助工具辅助学习。做这类题时要注意所有判断题的结论都必须在原文中找到明确依据，不能自行脑补无关信息。
【难度系数】
0.8