三、作文(50分)
19. 阅读下面的征稿启事,按要求写作。
征稿启事
“最可爱的人”中不仅有功垂史册的杰出人物,也有默默无闻的平凡“小人物”。他们每个人都犹如一束光,照亮不一样的精彩人生。相信你已经发现身边有很多“最可爱的人”值得我们去书写、歌颂。现向全体七年级学生征稿,有关要求如下:
①写一篇记叙文,题目自拟;
②抓住典型细节,反映人物性格特征;
③借助抒情或议论的句子表达自己的情感;
④不少于600字,文中请回避与你有关的人名、校名和地名。
文学社
4月25日
19. 阅读下面的征稿启事,按要求写作。
征稿启事
“最可爱的人”中不仅有功垂史册的杰出人物,也有默默无闻的平凡“小人物”。他们每个人都犹如一束光,照亮不一样的精彩人生。相信你已经发现身边有很多“最可爱的人”值得我们去书写、歌颂。现向全体七年级学生征稿,有关要求如下:
①写一篇记叙文,题目自拟;
②抓住典型细节,反映人物性格特征;
③借助抒情或议论的句子表达自己的情感;
④不少于600字,文中请回避与你有关的人名、校名和地名。
文学社
4月25日
答案:19. 【写作点拨】
这是一道材料作文题,要求写我们身边“最可爱的人”,写出他们值得歌颂之处。“他们每个人都犹如一束光,照亮不一样的精彩人生”,写作时,要抓住“一束光”,这里指人物所具有的优点。写作时重点描绘人物身上的闪亮点,以及给予你的启发与鼓励。写作对象可以是自己熟悉的人,如父母、朋友、老师等,或者自己遇到的身上有着闪光点的陌生人,这些人物因为有“优点”而“可爱”。因此可以从个人优秀品质入手,写这些优秀品质对别人、对社会的影响。题目要求写成记叙文,要有具体的事例,最好选择自己亲身经历的事件,通过具体的事件展现人物的优秀品质。对方留给自己的印象要深刻,要有细节描写。
【范文】
最可爱的人
保家卫国,铸就钢铁军魂;无私奉献,守护万家灯火。致远在前线的舅舅!
——题记
(一)
2020 年春节前,出租车刚停下,我们就向他挥手,举着牌子,抱着鲜花。
他,是我的舅舅,前线的一位军人。我已经三年没有见到他了。
我猛地冲过去,给了他一个拥抱,他抱着我咧了咧嘴,哈哈地笑着,又看着我在木板上大大地写着“欢迎回家”,开玩笑说:“你的字是用尺子比着写的吗?咋那么直!”我笑着把花递给他,看着舅舅一身军装,威风凛凛、英姿飒爽,看了看他那双大大的手,皮肤粗糙,老茧和肌肉相互扯着,我看着他那双大手,便感到了军人所独有的沉稳和力量。
那时,我没注意舅舅眼中含着的泪水。
傍晚七点多,太阳躲到厚厚的云层后面,当舅舅前脚刚迈进家门,早在新闻中看到中印边防战况紧张的家人便开始询问舅舅前线的情况,外婆着急地把一个又一个问题抛出来,他说一会儿停一会儿,一边拍着外婆的肩膀,一边一遍又一遍地强调:“没事的,没什么大不了的,我们那边可安全了……”
离家前夕,他在杂乱的声音中告诉我:“一定要快乐,要天天开心……”他送给我一件他心爱的衣服,我们互相道别,伴着月光,他又走了……再见,我心想,你一定要早日回家。
那时,我再一次看到了舅舅眼中的泪花。
(二)
出租车上,探亲的舅妈给我讲述了 2020 年舅舅在前线的事。
2022 年,八月一日,舅舅仍然在前线。
这时,我的泪水逐渐溢出眼眶。
古人追求“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的志向,我的舅舅在前线追寻着他们的足迹,何尝不是一个英雄!
每个前进的时代都有英雄,每个向上的民族都有英雄。英雄不是站在云端或者神坛之上,而是有血有肉的普通人。他们也有儿女情,他们也会洒下人间泪。
但是,人民不能没有你们这些英雄,国家不能没有你们这些前锋,你们的身影永远那么高大。致敬舅舅,你是我们的英雄!致敬中国人民解放军,你们是最可爱的人!
【点评】
这篇文章开头采用题记的形式,引出了本文的主人公——舅舅,激发了读者的阅读兴趣。叙事的过程中运用外貌、语言、动作描写,展现了舅舅乐观、爱国的形象。文章通过舅妈的话,交代了舅舅的经历,使情节曲折。结尾点题,表达了对舅舅以及像舅舅一样的解放军战士的赞扬之情,深化了文章主题。
这是一道材料作文题,要求写我们身边“最可爱的人”,写出他们值得歌颂之处。“他们每个人都犹如一束光,照亮不一样的精彩人生”,写作时,要抓住“一束光”,这里指人物所具有的优点。写作时重点描绘人物身上的闪亮点,以及给予你的启发与鼓励。写作对象可以是自己熟悉的人,如父母、朋友、老师等,或者自己遇到的身上有着闪光点的陌生人,这些人物因为有“优点”而“可爱”。因此可以从个人优秀品质入手,写这些优秀品质对别人、对社会的影响。题目要求写成记叙文,要有具体的事例,最好选择自己亲身经历的事件,通过具体的事件展现人物的优秀品质。对方留给自己的印象要深刻,要有细节描写。
【范文】
最可爱的人
保家卫国,铸就钢铁军魂;无私奉献,守护万家灯火。致远在前线的舅舅!
——题记
(一)
2020 年春节前,出租车刚停下,我们就向他挥手,举着牌子,抱着鲜花。
他,是我的舅舅,前线的一位军人。我已经三年没有见到他了。
我猛地冲过去,给了他一个拥抱,他抱着我咧了咧嘴,哈哈地笑着,又看着我在木板上大大地写着“欢迎回家”,开玩笑说:“你的字是用尺子比着写的吗?咋那么直!”我笑着把花递给他,看着舅舅一身军装,威风凛凛、英姿飒爽,看了看他那双大大的手,皮肤粗糙,老茧和肌肉相互扯着,我看着他那双大手,便感到了军人所独有的沉稳和力量。
那时,我没注意舅舅眼中含着的泪水。
傍晚七点多,太阳躲到厚厚的云层后面,当舅舅前脚刚迈进家门,早在新闻中看到中印边防战况紧张的家人便开始询问舅舅前线的情况,外婆着急地把一个又一个问题抛出来,他说一会儿停一会儿,一边拍着外婆的肩膀,一边一遍又一遍地强调:“没事的,没什么大不了的,我们那边可安全了……”
离家前夕,他在杂乱的声音中告诉我:“一定要快乐,要天天开心……”他送给我一件他心爱的衣服,我们互相道别,伴着月光,他又走了……再见,我心想,你一定要早日回家。
那时,我再一次看到了舅舅眼中的泪花。
(二)
出租车上,探亲的舅妈给我讲述了 2020 年舅舅在前线的事。
2022 年,八月一日,舅舅仍然在前线。
这时,我的泪水逐渐溢出眼眶。
古人追求“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的志向,我的舅舅在前线追寻着他们的足迹,何尝不是一个英雄!
每个前进的时代都有英雄,每个向上的民族都有英雄。英雄不是站在云端或者神坛之上,而是有血有肉的普通人。他们也有儿女情,他们也会洒下人间泪。
但是,人民不能没有你们这些英雄,国家不能没有你们这些前锋,你们的身影永远那么高大。致敬舅舅,你是我们的英雄!致敬中国人民解放军,你们是最可爱的人!
【点评】
这篇文章开头采用题记的形式,引出了本文的主人公——舅舅,激发了读者的阅读兴趣。叙事的过程中运用外貌、语言、动作描写,展现了舅舅乐观、爱国的形象。文章通过舅妈的话,交代了舅舅的经历,使情节曲折。结尾点题,表达了对舅舅以及像舅舅一样的解放军战士的赞扬之情,深化了文章主题。