一、根据句意及所给中文提示写出句中所缺单词。
1. A gray
2. Most of us do homework in the
3. There are a lot of beautiful
4. There are about nine
5. This is my
1. A gray
farmhouse
(农舍)lies outside small towns, near corn fields.2. Most of us do homework in the
study
(书房). What about you?3. There are a lot of beautiful
towns
(乡镇)in Jiangsu Province.4. There are about nine
hundred
(百)students in the playground.5. This is my
bedroom
(卧室). I can sleep well every night.答案：1. farmhouse 2. study 3. towns 4. hundred 5. bedroom
解析：
【分析】
这道题是根据句意和中文提示补全单词的题型，解题思路如下：1. 先通读完整句子，理解句子整体含义，判断空格处所需单词的词性；2. 结合给出的中文提示回忆对应的英文单词；3. 结合空格前后的限定成分，判断单词是否需要变形，比如名词单复数、数词的特殊用法等，确保填入的单词符合语法和句意要求。比如空格前有不定冠词a时要填可数名词单数，a lot of后接可数名词时要变为复数，具体数字修饰hundred时hundred必须用原形。
【解析】
1. 句意：一座灰色的农舍坐落在小镇外，靠近玉米地。中文提示“农舍”对应的英文是farmhouse，前面有不定冠词a修饰，用单数形式即可，填farmhouse。
2. 句意：我们大多数人在书房做作业，你呢？表示“书房”的英文单词是study，固定搭配in the study表示“在书房”，填study。
3. 句意：江苏省有很多漂亮的乡镇。中文提示“乡镇”是town，空格前a lot of（许多）后接可数名词时需要用复数形式，town的复数是towns，填towns。
4. 句意：操场上大约有九百名学生。表示“百”的数词是hundred，当hundred前面有具体的基数词修饰时，hundred必须用单数形式，不能加s，填hundred。
5. 句意：这是我的卧室，我每天晚上都能睡得很好。中文提示“卧室”对应的英文是bedroom，前面指代this（这个），用单数即可，填bedroom。
【答案】
1. farmhouse 2. study 3. towns 4. hundred 5. bedroom
【知识点】
名词拼写，数词用法，名词单复数
【点评】
本题属于初中低年级基础词汇考察题，全部是课标要求掌握的核心地点类名词和基础数词考点，难度较低，需要学生熟记对应中文的英文单词，同时注意细节语法规则，比如具体数字修饰hundred时不加s、a lot of后可数名词变复数的规则，避免低级拼写错误。
【难度系数】
0.9
这道题是根据句意和中文提示补全单词的题型，解题思路如下：1. 先通读完整句子，理解句子整体含义，判断空格处所需单词的词性；2. 结合给出的中文提示回忆对应的英文单词；3. 结合空格前后的限定成分，判断单词是否需要变形，比如名词单复数、数词的特殊用法等，确保填入的单词符合语法和句意要求。比如空格前有不定冠词a时要填可数名词单数，a lot of后接可数名词时要变为复数，具体数字修饰hundred时hundred必须用原形。
【解析】
1. 句意：一座灰色的农舍坐落在小镇外，靠近玉米地。中文提示“农舍”对应的英文是farmhouse，前面有不定冠词a修饰，用单数形式即可，填farmhouse。
2. 句意：我们大多数人在书房做作业，你呢？表示“书房”的英文单词是study，固定搭配in the study表示“在书房”，填study。
3. 句意：江苏省有很多漂亮的乡镇。中文提示“乡镇”是town，空格前a lot of（许多）后接可数名词时需要用复数形式，town的复数是towns，填towns。
4. 句意：操场上大约有九百名学生。表示“百”的数词是hundred，当hundred前面有具体的基数词修饰时，hundred必须用单数形式，不能加s，填hundred。
5. 句意：这是我的卧室，我每天晚上都能睡得很好。中文提示“卧室”对应的英文是bedroom，前面指代this（这个），用单数即可，填bedroom。
【答案】
1. farmhouse 2. study 3. towns 4. hundred 5. bedroom
【知识点】
名词拼写，数词用法，名词单复数
【点评】
本题属于初中低年级基础词汇考察题，全部是课标要求掌握的核心地点类名词和基础数词考点，难度较低，需要学生熟记对应中文的英文单词，同时注意细节语法规则，比如具体数字修饰hundred时不加s、a lot of后可数名词变复数的规则，避免低级拼写错误。
【难度系数】
0.9
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. (2025·江苏泰州靖江八校联盟调研) The China National Tea Museum is a
2. Today, I will introduce different
3. (2025·江苏南京调研)Of all the subjects, I like Art the
4. It's a nice day! What about
5. Jim, never throw things from the
1. (2025·江苏泰州靖江八校联盟调研) The China National Tea Museum is a
relaxing
(relax) and peaceful place near a lake.2. Today, I will introduce different
types
(type) of houses to my friends.3. (2025·江苏南京调研)Of all the subjects, I like Art the
most
(much).4. It's a nice day! What about
going
(go) for a walk, Anna?5. Jim, never throw things from the
building
(build). It's very dangerous.答案：1. relaxing 2. types 3. most 4. going 5. building
解析：
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先分析空格前后的句子成分，判断空格处需要的词性，再结合语境、固定搭配、相关语法规则对所给单词进行变形：首先观察空格前后的修饰词、并列成分确定所需词性，比如并列形容词就说明空格要填形容词，定冠词后说明要填名词，介词后说明要接动名词；再结合范围提示、固定搭配的要求完成正确变形，同时注意区分修饰人和事物的形容词差异、名词单复数变化规则等细节。
【解析】
1. 空格后是表事物的名词place，并列连词and后是形容词peaceful，说明空格需要填入修饰事物的形容词，relax的-ing形式形容词relaxing表示“令人放松的”，符合语境，故填relaxing。
2. 空格前的形容词different表示“不同的”，后接可数名词复数，type的复数形式为types，different types of是固定表达“不同种类的”，故填types。
3. 句中给出范围Of all the subjects，属于三者及以上的范围比较，需要用副词最高级，much的最高级是most，like...the most表示“最喜欢……”，故填most。
4. 固定提建议句型What about doing sth.? 中about是介词，后面需要接动词的动名词形式，go的动名词为going，故填going。
5. 空格前是定冠词the，后面需要接名词，动词build对应的名词“建筑物”是building，from the building表示“从建筑物上”，符合语境，故填building。
【答案】
1. relaxing 2. types 3. most 4. going 5. building
【知识点】
词形变换，固定搭配，形容词最高级
【点评】
本题均为初中英语基础核心考点，覆盖了-ing形容词用法、名词复数变化、副词最高级、介词后接动名词、动词转名词的常见考法，难度较低，主要考察学生对基础语法规则和常见固定搭配的掌握程度，提醒学生做题时要先通过句子成分判断所需词性，再结合语境完成变形。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先分析空格前后的句子成分，判断空格处需要的词性，再结合语境、固定搭配、相关语法规则对所给单词进行变形：首先观察空格前后的修饰词、并列成分确定所需词性，比如并列形容词就说明空格要填形容词，定冠词后说明要填名词，介词后说明要接动名词；再结合范围提示、固定搭配的要求完成正确变形，同时注意区分修饰人和事物的形容词差异、名词单复数变化规则等细节。
【解析】
1. 空格后是表事物的名词place，并列连词and后是形容词peaceful，说明空格需要填入修饰事物的形容词，relax的-ing形式形容词relaxing表示“令人放松的”，符合语境，故填relaxing。
2. 空格前的形容词different表示“不同的”，后接可数名词复数，type的复数形式为types，different types of是固定表达“不同种类的”，故填types。
3. 句中给出范围Of all the subjects，属于三者及以上的范围比较，需要用副词最高级，much的最高级是most，like...the most表示“最喜欢……”，故填most。
4. 固定提建议句型What about doing sth.? 中about是介词，后面需要接动词的动名词形式，go的动名词为going，故填going。
5. 空格前是定冠词the，后面需要接名词，动词build对应的名词“建筑物”是building，from the building表示“从建筑物上”，符合语境，故填building。
【答案】
1. relaxing 2. types 3. most 4. going 5. building
【知识点】
词形变换，固定搭配，形容词最高级
【点评】
本题均为初中英语基础核心考点，覆盖了-ing形容词用法、名词复数变化、副词最高级、介词后接动名词、动词转名词的常见考法，难度较低，主要考察学生对基础语法规则和常见固定搭配的掌握程度，提醒学生做题时要先通过句子成分判断所需词性，再结合语境完成变形。
【难度系数】
0.8
(
—I like to live in a
A.cottage
B.flat
C.town house
D.mobile home
D
)1.—What kind of house would you like to live in, Simon?—I like to live in a
mobile home
because I can move it from one place to another easily.A.cottage
B.flat
C.town house
D.mobile home
答案：1. D 【点拨】由答语后句“我能很容易地把它从一个地方移到另一个地方”可知，前句意为“我喜欢住在活动房里”。mobile home 活动住房。故选 D。
解析：
【分析】
拿到这道题首先要抓住题干里的核心解题线索，也就是答句中because引导的原因描述：“我可以很轻松地把它从一个地方搬到另一个地方”，我们只需要从四个选项里筛选出符合“可便捷移动”这个特征的房屋类型即可，接下来逐一辨析四个选项的词义，排除不符合属性的干扰项，就能得到正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的含义：
1. 选项A：cottage意为村舍、乡间小屋，是固定修建在地面的建筑，无法随意移动；
2. 选项B：flat意为公寓，属于固定的城市住宅，不能整体移动；
3. 选项C：town house意为城镇联排住宅，同样是固定的地面建筑，不具备可移动的属性；
4. 选项D：mobile home意为活动住房，本身的特点就是可以便捷地从一处转移到另一处，完全匹配题干给出的描述，符合语境。
因此正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；语境线索匹配
【点评】
本题属于基础的生活类名词考察题，没有复杂的语法考点，解题核心是抓住题干因果逻辑里的关键提示信息，结合词义积累就能快速排除干扰项选出答案，同时也能帮助学生拓展不同房屋类型对应的英文表达。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先要抓住题干里的核心解题线索，也就是答句中because引导的原因描述：“我可以很轻松地把它从一个地方搬到另一个地方”，我们只需要从四个选项里筛选出符合“可便捷移动”这个特征的房屋类型即可，接下来逐一辨析四个选项的词义，排除不符合属性的干扰项，就能得到正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的含义：
1. 选项A：cottage意为村舍、乡间小屋，是固定修建在地面的建筑，无法随意移动；
2. 选项B：flat意为公寓，属于固定的城市住宅，不能整体移动；
3. 选项C：town house意为城镇联排住宅，同样是固定的地面建筑，不具备可移动的属性；
4. 选项D：mobile home意为活动住房，本身的特点就是可以便捷地从一处转移到另一处，完全匹配题干给出的描述，符合语境。
因此正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；语境线索匹配
【点评】
本题属于基础的生活类名词考察题，没有复杂的语法考点，解题核心是抓住题干因果逻辑里的关键提示信息，结合词义积累就能快速排除干扰项选出答案，同时也能帮助学生拓展不同房屋类型对应的英文表达。
【难度系数】
0.8
(
A.of her own
B.of her own's
C.in her own
D.in her own's
A
)2.Nancy's sister doesn't have a bedroom of her own
.A.of her own
B.of her own's
C.in her own
D.in her own's
答案：2. A 【点拨】句意：南希的妹妹没有属于自己的卧室。of her own 属于她自己的。故选 A。
解析：
【分析】
拿到这道题先通读题干，明确句意是“南希的妹妹没有一间______的卧室”，可以判断考点是和own相关的固定短语辨析。接下来先回忆核心搭配：要表达“属于某人自己的某物”，标准结构是"sth. of one's own"，是固定用法。之后逐一排查选项：首先不存在of后面再加own's的错误结构，直接排除B；in her own没有“属于自己的”的语义，不符合题意排除C；D选项的in her own's是完全不存在的错误表达，直接排除，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 翻译题干：南希的妹妹没有属于她自己的卧室。
2. 明确核心规则：表示“属于某人自己的”的正确固定表达是of one's own，该结构本身已经表所属含义，不需要额外叠加所有格's。
3. 逐一排除错误选项：
选项B：of her own's属于错误的双重所有格叠加，英语中不存在该结构；
选项C：in her own没有“属于某人自己的”的含义，不符合题干语义要求；
选项D：in her own's是完全不存在的错误表达，直接排除。
因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
of one's own固定搭配，介词短语辨析
【点评】
本题属于基础短语考察题，核心是要区分和own相关的常见搭配：of one's own表“属于某人自己的”，on one's own表“独自、独立地”，注意不要随意在own后叠加所有格's，平时积累短语时要记准完整结构，不要自行创造不存在的表达。
【难度系数】
0.8
拿到这道题先通读题干，明确句意是“南希的妹妹没有一间______的卧室”，可以判断考点是和own相关的固定短语辨析。接下来先回忆核心搭配：要表达“属于某人自己的某物”，标准结构是"sth. of one's own"，是固定用法。之后逐一排查选项：首先不存在of后面再加own's的错误结构，直接排除B；in her own没有“属于自己的”的语义，不符合题意排除C；D选项的in her own's是完全不存在的错误表达，直接排除，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 翻译题干：南希的妹妹没有属于她自己的卧室。
2. 明确核心规则：表示“属于某人自己的”的正确固定表达是of one's own，该结构本身已经表所属含义，不需要额外叠加所有格's。
3. 逐一排除错误选项：
选项B：of her own's属于错误的双重所有格叠加，英语中不存在该结构；
选项C：in her own没有“属于某人自己的”的含义，不符合题干语义要求；
选项D：in her own's是完全不存在的错误表达，直接排除。
因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
of one's own固定搭配，介词短语辨析
【点评】
本题属于基础短语考察题，核心是要区分和own相关的常见搭配：of one's own表“属于某人自己的”，on one's own表“独自、独立地”，注意不要随意在own后叠加所有格's，平时积累短语时要记准完整结构，不要自行创造不存在的表达。
【难度系数】
0.8
(
A.two hundred of
B.two hundreds
C.hundreds of
D.hundred of
C
)3.(2025·江苏淮安经济开发区教育局期中)What fine weather! There are hundreds of
people flying kites in Huangshanhu Park.A.two hundred of
B.two hundreds
C.hundreds of
D.hundred of
答案：3. C 【点拨】hundred“百”，表示约数时，与 of 连用，加 s，hundreds of“好几百”；表示具体数时，与数词连用，不加 s。故选 C。
解析：
【分析】
这道题考查基数词hundred的用法辨析，解题时首先要明确hundred的两类固定使用规则：第一类是表示确切具体的数量时，hundred前面搭配具体基数词，此时hundred必须用单数形式，后面直接接可数名词复数，不能加s也不能直接接of；第二类是表示模糊概数“成百上千的”时，要使用hundreds of的固定搭配，此时hundred必须加s，前面不能加具体基数词。接下来对照四个选项逐一排除错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：two hundred of结构错误，表达确切的“两百人”直接用two hundred people即可，只有后面的名词属于特指范围时才会用数词+hundred of+the/these+名词，本题没有特指限定，结构不符合要求。
2. 选项B：two hundreds结构错误，hundred和具体基数词连用时，必须用单数形式，不能加s。
3. 选项C：hundreds of是固定搭配，意为“成百上千的、数百的”，用来表示模糊的数量，符合本题“有很多人在公园放风筝”的语境，用法正确。
4. 选项D：hundred of形式错误，表达概数时hundred必须加s，正确形式是hundreds of。
综上正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
hundred的用法，概数表达
【点评】
本题是数词板块的基础高频考点，核心区分hundred表确数和概数的不同变形规则，不少同学容易混淆hundred加s和加of的使用条件，只要牢记“有具体数词无s无of，无具体数词加s加of”的口诀就能快速判断对错。
【难度系数】
0.8
这道题考查基数词hundred的用法辨析，解题时首先要明确hundred的两类固定使用规则：第一类是表示确切具体的数量时，hundred前面搭配具体基数词，此时hundred必须用单数形式，后面直接接可数名词复数，不能加s也不能直接接of；第二类是表示模糊概数“成百上千的”时，要使用hundreds of的固定搭配，此时hundred必须加s，前面不能加具体基数词。接下来对照四个选项逐一排除错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：two hundred of结构错误，表达确切的“两百人”直接用two hundred people即可，只有后面的名词属于特指范围时才会用数词+hundred of+the/these+名词，本题没有特指限定，结构不符合要求。
2. 选项B：two hundreds结构错误，hundred和具体基数词连用时，必须用单数形式，不能加s。
3. 选项C：hundreds of是固定搭配，意为“成百上千的、数百的”，用来表示模糊的数量，符合本题“有很多人在公园放风筝”的语境，用法正确。
4. 选项D：hundred of形式错误，表达概数时hundred必须加s，正确形式是hundreds of。
综上正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
hundred的用法，概数表达
【点评】
本题是数词板块的基础高频考点，核心区分hundred表确数和概数的不同变形规则，不少同学容易混淆hundred加s和加of的使用条件，只要牢记“有具体数词无s无of，无具体数词加s加of”的口诀就能快速判断对错。
【难度系数】
0.8
(
—It's big and beautiful.
A.look
B.like
C.look like
D.looking
B
)4.—What is your dream home like
?—It's big and beautiful.
A.look
B.like
C.look like
D.looking
答案：4. B 【点拨】问句句意：你理想的家是什么样的？What’s... like？意为“……什么样？”。故选 B。
解析：
【分析】
拿到这道题首先观察答句内容，答句是对事物的特征进行描述，可知问句是询问“你的理想之家是什么样的”。接下来先分析句子已有成分：句中已经出现be动词is，首先可以直接排除不能和be动词原形搭配的实义动词类选项，再结合询问事物特征的常用固定句型，逐一比对剩余选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：look是实义动词原形，句中已经存在be动词is，按照语法规则be动词后不能直接接实义动词原形，存在语法错误，直接排除。
2. 选项C：look like是动词短语，意为“看起来像”，如果要使用该短语构造问句，需要借助助动词do/does，正确结构应为"What does your dream home look like?"，不能和be动词is连用，语法错误，排除。
3. 选项D：looking是look的现在分词形式，代入句中语义不通，也没有对应的常用搭配，排除。
4. 选项B：like此处为介词，表达“像”的含义，固定常用句型"What's ... like?"专门用于询问人或事物的外观、特征，完全契合本题的问句含义和答句的描述逻辑，语法也正确。
因此本题选B。
【答案】
B
【知识点】
What's...like固定句型，介词like的用法
【点评】
本题属于英语基础固定句型辨析题，最容易误选的是C选项，很多同学会混淆"be like"和"look like"的句式结构差异，解题时只要抓住句中已经出现be动词is这个核心线索，就能快速排除需要搭配助动词的动词类选项，避开易错陷阱。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先观察答句内容，答句是对事物的特征进行描述，可知问句是询问“你的理想之家是什么样的”。接下来先分析句子已有成分：句中已经出现be动词is，首先可以直接排除不能和be动词原形搭配的实义动词类选项，再结合询问事物特征的常用固定句型，逐一比对剩余选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：look是实义动词原形，句中已经存在be动词is，按照语法规则be动词后不能直接接实义动词原形，存在语法错误，直接排除。
2. 选项C：look like是动词短语，意为“看起来像”，如果要使用该短语构造问句，需要借助助动词do/does，正确结构应为"What does your dream home look like?"，不能和be动词is连用，语法错误，排除。
3. 选项D：looking是look的现在分词形式，代入句中语义不通，也没有对应的常用搭配，排除。
4. 选项B：like此处为介词，表达“像”的含义，固定常用句型"What's ... like?"专门用于询问人或事物的外观、特征，完全契合本题的问句含义和答句的描述逻辑，语法也正确。
因此本题选B。
【答案】
B
【知识点】
What's...like固定句型，介词like的用法
【点评】
本题属于英语基础固定句型辨析题，最容易误选的是C选项，很多同学会混淆"be like"和"look like"的句式结构差异，解题时只要抓住句中已经出现be动词is这个核心线索，就能快速排除需要搭配助动词的动词类选项，避开易错陷阱。
【难度系数】
0.7
(
A.put on
B.look up
C.put up
D.run out
C
)5.(2025·江苏宿迁宿豫区三校联考调研)Let's put up
the tent and then we can sleep in it.A.put on
B.look up
C.put up
D.run out
答案：5. C 【点拨】根据“then we can sleep in it”可知，是要把帐篷搭起来，用 put up 符合语境。故选 C。
解析：
【分析】
这道题考查动词短语的语境运用，解题时首先要抓取题干的关键线索：宾语是the tent（帐篷），后半句给出提示“之后我们就能在里面睡觉”，由此可以判断空缺处需要填入表示“搭建（帐篷）”含义的短语。接下来逐一辨析四个选项的短语含义，匹配符合语境的选项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义：
选项A：put on 意为“穿上（衣物）、上演”，和“帐篷”搭配逻辑不通，排除；
选项B：look up 意为“查阅（词典等）、向上看”，不符合语境要求，排除；
选项C：put up 有“搭建、建造”的含义，put up the tent就是搭建帐篷，和后半句“能在里面睡觉”的语境完全匹配；
选项D：run out 意为“用完、耗尽”，语义和题干不匹配，排除。
因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，语境理解
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，重点考查学生对常见put相关动词短语的掌握程度，只要平时积累了相关短语的含义，结合题干给出的明确提示信息，就可以快速选出正确答案，提醒学生日常要多归类记忆同词根的动词短语，避免混淆含义。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词短语的语境运用，解题时首先要抓取题干的关键线索：宾语是the tent（帐篷），后半句给出提示“之后我们就能在里面睡觉”，由此可以判断空缺处需要填入表示“搭建（帐篷）”含义的短语。接下来逐一辨析四个选项的短语含义，匹配符合语境的选项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义：
选项A：put on 意为“穿上（衣物）、上演”，和“帐篷”搭配逻辑不通，排除；
选项B：look up 意为“查阅（词典等）、向上看”，不符合语境要求，排除；
选项C：put up 有“搭建、建造”的含义，put up the tent就是搭建帐篷，和后半句“能在里面睡觉”的语境完全匹配；
选项D：run out 意为“用完、耗尽”，语义和题干不匹配，排除。
因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，语境理解
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，重点考查学生对常见put相关动词短语的掌握程度，只要平时积累了相关短语的含义，结合题干给出的明确提示信息，就可以快速选出正确答案，提醒学生日常要多归类记忆同词根的动词短语，避免混淆含义。
【难度系数】
0.8