走近课堂
课前预习
1. 为什么要给花卉和农作物施肥？
2. 如何合理施肥？
课前准备
收集不同植物所需无机盐的资料，带到课上交流。
引路课堂
活动记录
活动
讨论含氮的无机盐对植物生长的影响
目标：描述含氮的无机盐对植物生长的作用。
器材：两株长势相同的幼苗，试管，种类齐全的无机盐等。
步骤：
1. 配制种类齐全的无机盐培养液和缺少含氮无机盐的培养液。
2. 在甲试管中放入种类齐全的无机盐培养液，在乙试管中放入缺少含氮无机盐的培养液。这一步骤的目的是。
3. 将两株生长状况相同的幼苗分别培养在甲试管和乙试管中，一段时间后，观察两株幼苗的大小、长势和颜色。
实验结果：
。
实验结论：
。

概念聚焦
1. 无机盐和水一样，主要通过吸收进入植物体。
2. 植物生长不仅需要含氮的无机盐，还需要含、含的无机盐。这三种无机盐(俗称氮肥、磷肥、钾肥)对植物体的生长有不同的作用。此外，植物生长还需要含、含、含的无机盐。