听第一段对话，回答第 11～12 小题。
11. Why does the boy like to be a volunteer at an animal hospital?
A. Because he can play with animals.
B. Because it's easy and interesting for him.
C. Because it can help him to get his dream job.
12. How often does the boy go to the hospital?
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Three times a week.
11. Why does the boy like to be a volunteer at an animal hospital?
A. Because he can play with animals.
B. Because it's easy and interesting for him.
C. Because it can help him to get his dream job.
12. How often does the boy go to the hospital?
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Three times a week.
答案：11 - 12 CB
解析：
【分析】
这是一道听力理解题，解题思路分为两步：
1. 听前预判：快速浏览两道小题的题干和选项，明确第11题要捕捉男孩去动物医院做志愿者的原因，第12题要捕捉他去医院的频率，提前对相关关键词（如原因类表述、频率词汇once/twice/three times等）做好心理准备。
2. 听中抓重点：在听对话时，重点关注与题干对应的内容，比如听到男孩提及梦想职业相关表述，即可确定第11题答案；听到关于去医院的频率描述时，精准定位数字相关的表述，确定第12题答案。
【解析】
1. 第11题：对话中男孩表明自己的梦想职业与兽医相关，在动物医院做志愿者能帮助他积累经验、实现理想工作，对应选项C，A、B选项内容未在对话中提及，因此选C。
2. 第12题：对话里明确提到男孩每周去动物医院两次，对应选项B，A、C选项的频率不符合对话内容，因此选B。
【答案】
CB
【知识点】
听力细节捕捉、日常话题听力、信息精准提取
【点评】
本题属于基础听力题型，聚焦日常志愿活动话题，主要考查学生对听力材料中关键细节（原因、频率）的捕捉能力。听前做好预判、听中聚焦关键词是解题的关键，整体贴近学生生活场景，难度适中。
【难度系数】
0.6
这是一道听力理解题，解题思路分为两步：
1. 听前预判：快速浏览两道小题的题干和选项，明确第11题要捕捉男孩去动物医院做志愿者的原因，第12题要捕捉他去医院的频率，提前对相关关键词（如原因类表述、频率词汇once/twice/three times等）做好心理准备。
2. 听中抓重点：在听对话时，重点关注与题干对应的内容，比如听到男孩提及梦想职业相关表述，即可确定第11题答案；听到关于去医院的频率描述时，精准定位数字相关的表述，确定第12题答案。
【解析】
1. 第11题：对话中男孩表明自己的梦想职业与兽医相关，在动物医院做志愿者能帮助他积累经验、实现理想工作，对应选项C，A、B选项内容未在对话中提及，因此选C。
2. 第12题：对话里明确提到男孩每周去动物医院两次，对应选项B，A、C选项的频率不符合对话内容，因此选B。
【答案】
CB
【知识点】
听力细节捕捉、日常话题听力、信息精准提取
【点评】
本题属于基础听力题型，聚焦日常志愿活动话题，主要考查学生对听力材料中关键细节（原因、频率）的捕捉能力。听前做好预判、听中聚焦关键词是解题的关键，整体贴近学生生活场景，难度适中。
【难度系数】
0.6
听第二段独白，完成信息记录表第 13～15 小题。
13. A. November 18th
B. November 8th
C. December 8th
14. A. by bus
B. on foot
C. by bike
15. A. 800 - 565 - 57560
B. 800 - 555 - 68560
C. 800 - 555 - 57660
13. A. November 18th
B. November 8th
C. December 8th
14. A. by bus
B. on foot
C. by bike
15. A. 800 - 565 - 57560
B. 800 - 555 - 68560
C. 800 - 555 - 57660
答案：13 - 15 ABC
解析：
【分析】
这是一道听力信息记录表题，解题思路如下：
1. 提前浏览表格和题目选项，明确三个空分别需要捕捉的核心信息：活动日期、出行方式、联系电话。
2. 听独白时，针对性关注对应类别的内容，将听到的信息与选项进行精准匹配，排除干扰项。
3. 注意区分易混淆的日期数字、交通方式表述，以及电话号码的细节，避免因听力细节失误选错答案。
【解析】
1. 第13题：独白中明确提及去养老院的日期是November 18th，与选项A匹配，故选A。
2. 第14题：独白中说明前往养老院的出行方式是on foot，与选项B匹配，故选B。
3. 第15题：独白中给出联系杨先生的电话号码是800 - 555 - 57660，与选项C匹配，故选C。
【答案】
13-15 ABC
【知识点】
听力信息提取、日常场景听力、数字日期听力
【点评】
本题属于听力信息记录类题型，聚焦志愿活动的日常场景，考查学生在听力过程中捕捉关键细节信息的能力。需要学生提前熟悉题目设问，明确听音重点，同时注意区分易混淆的数字、日期及场景词汇，提升听力精准度。
【难度系数】
0.6
这是一道听力信息记录表题，解题思路如下：
1. 提前浏览表格和题目选项，明确三个空分别需要捕捉的核心信息：活动日期、出行方式、联系电话。
2. 听独白时，针对性关注对应类别的内容，将听到的信息与选项进行精准匹配，排除干扰项。
3. 注意区分易混淆的日期数字、交通方式表述，以及电话号码的细节，避免因听力细节失误选错答案。
【解析】
1. 第13题：独白中明确提及去养老院的日期是November 18th，与选项A匹配，故选A。
2. 第14题：独白中说明前往养老院的出行方式是on foot，与选项B匹配，故选B。
3. 第15题：独白中给出联系杨先生的电话号码是800 - 555 - 57660，与选项C匹配，故选C。
【答案】
13-15 ABC
【知识点】
听力信息提取、日常场景听力、数字日期听力
【点评】
本题属于听力信息记录类题型，聚焦志愿活动的日常场景，考查学生在听力过程中捕捉关键细节信息的能力。需要学生提前熟悉题目设问，明确听音重点，同时注意区分易混淆的数字、日期及场景词汇，提升听力精准度。
【难度系数】
0.6
听第三段独白，回答第 16～20 小题。
16. Why did Anna save money at first?
A. Because she hoped to buy some toys.
B. Because she hoped to go to Disneyland one day.
C. Because she wanted to help homeless children.
17. When did Anna know about the road house?
A. At the age of twelve.
B. At the age of eight.
C. At the age of four.
18. Who lives in the road house?
A. Many children without parents.
B. Homeless people without money.
C. Disabled people with diseases.
19. What didn't Anna buy in the shopping mall?
A. A toy.
B. Some socks.
C. Some pencils.
20. How did Anna feel when she gave these presents?
A. Excited.
B. Happy.
C. Proud.
16. Why did Anna save money at first?
A. Because she hoped to buy some toys.
B. Because she hoped to go to Disneyland one day.
C. Because she wanted to help homeless children.
17. When did Anna know about the road house?
A. At the age of twelve.
B. At the age of eight.
C. At the age of four.
18. Who lives in the road house?
A. Many children without parents.
B. Homeless people without money.
C. Disabled people with diseases.
19. What didn't Anna buy in the shopping mall?
A. A toy.
B. Some socks.
C. Some pencils.
20. How did Anna feel when she gave these presents?
A. Excited.
B. Happy.
C. Proud.
答案：16 - 20 BBAAC
解析：
【分析】
这是一篇人物独白类听力题，解题思路如下：
1. 提前审题：快速浏览5道小题的题干和选项，圈出每个题的关键信息，比如第16题的“at first”（最初）、第17题的“When”（时间）、第18题的“Who lives in”（居住人群）、第19题的“What didn't buy”（未购买物品）、第20题的“How feel”（情感），明确每道题的考查方向。
2. 听时抓重点：播放听力时，对应题干的关键信息，着重捕捉独白中关于Anna存钱的初始目的、了解road house的时间、road house的居住者、购物内容以及赠送礼物时的情感这些细节，排除干扰选项。
3. 事后核对：听完后根据记忆快速核对选项，确保所选答案与听力内容一致。
【解析】
16. 根据独白内容，Anna最初存钱的目的是希望有一天能去迪士尼，对应选项B。
17. 独白提到Anna在8岁时了解到road house，对应选项B。
18. 独白说明road house里住着很多没有父母的孩子，对应选项A。
19. Anna在商场购买了袜子和铅笔，没有买玩具，对应选项A。
20. 当Anna送出礼物时，她感到自豪，对应选项C。
【答案】
16-20 BBAAC
【知识点】
听力细节捕捉、独白类听力理解、关键信息定位
【点评】
本题为人物经历类听力独白，考查学生对听力材料中时间、事件、人物情感等核心细节的提取能力。题目设置贴合独白内容，干扰选项多围绕相近信息设置，需要学生提前明确各题考查点，在听的过程中精准锁定关键内容，提升答题准确率。
【难度系数】
0.6
这是一篇人物独白类听力题，解题思路如下：
1. 提前审题：快速浏览5道小题的题干和选项，圈出每个题的关键信息，比如第16题的“at first”（最初）、第17题的“When”（时间）、第18题的“Who lives in”（居住人群）、第19题的“What didn't buy”（未购买物品）、第20题的“How feel”（情感），明确每道题的考查方向。
2. 听时抓重点：播放听力时，对应题干的关键信息，着重捕捉独白中关于Anna存钱的初始目的、了解road house的时间、road house的居住者、购物内容以及赠送礼物时的情感这些细节，排除干扰选项。
3. 事后核对：听完后根据记忆快速核对选项，确保所选答案与听力内容一致。
【解析】
16. 根据独白内容，Anna最初存钱的目的是希望有一天能去迪士尼，对应选项B。
17. 独白提到Anna在8岁时了解到road house，对应选项B。
18. 独白说明road house里住着很多没有父母的孩子，对应选项A。
19. Anna在商场购买了袜子和铅笔，没有买玩具，对应选项A。
20. 当Anna送出礼物时，她感到自豪，对应选项C。
【答案】
16-20 BBAAC
【知识点】
听力细节捕捉、独白类听力理解、关键信息定位
【点评】
本题为人物经历类听力独白，考查学生对听力材料中时间、事件、人物情感等核心细节的提取能力。题目设置贴合独白内容，干扰选项多围绕相近信息设置，需要学生提前明确各题考查点，在听的过程中精准锁定关键内容，提升答题准确率。
【难度系数】
0.6