听第一段对话，回答第 11～12 小题。
11. How long has it been since the girl last saw her old friend?
A. Since last week.
B. Since five years ago.
C. Since they were at school.
12. How do the girl and her friend usually keep in touch with each other?
A. By email.
B. By writing letters.
C. On the phone.
11. How long has it been since the girl last saw her old friend?
A. Since last week.
B. Since five years ago.
C. Since they were at school.
12. How do the girl and her friend usually keep in touch with each other?
A. By email.
B. By writing letters.
C. On the phone.
答案：11 - 12 AA
解析：
【分析】
这是一道听力理解题，解题思路如下：
1. 听前预判：先浏览两道题的题干和选项，明确第11题需抓取“上次见面的时间跨度”相关信息，第12题需抓取“日常联系方式”相关内容，带着问题听音频，能提升信息捕捉的针对性。
2. 听中抓关键：听到对话里的时间表述时，对应第11题的选项；听到通讯方式相关内容时，对应第12题的选项，注意区分选项里的干扰信息。
3. 听后核对：结合听到的关键信息匹配对应选项，确保答案准确。
【解析】
根据听力原文内容：
第11题：对话中提及女孩上次见到老朋友的时间是“since last week”，与选项A匹配。
第12题：对话中提到女孩和朋友通常通过“email”保持联系，与选项A匹配。
因此两道题的答案为AA。
【答案】
11 - 12 AA
【知识点】
听力细节抓取、信息匹配
【点评】
本题考查听力细节理解能力，要求学生听前做好预判，听时精准捕捉关键信息、避开干扰选项。日常练习要养成听前浏览题目、标记重点的习惯，提升听力解题效率。
【难度系数】
0.7
这是一道听力理解题，解题思路如下：
1. 听前预判：先浏览两道题的题干和选项，明确第11题需抓取“上次见面的时间跨度”相关信息，第12题需抓取“日常联系方式”相关内容，带着问题听音频，能提升信息捕捉的针对性。
2. 听中抓关键：听到对话里的时间表述时，对应第11题的选项；听到通讯方式相关内容时，对应第12题的选项，注意区分选项里的干扰信息。
3. 听后核对：结合听到的关键信息匹配对应选项，确保答案准确。
【解析】
根据听力原文内容：
第11题：对话中提及女孩上次见到老朋友的时间是“since last week”，与选项A匹配。
第12题：对话中提到女孩和朋友通常通过“email”保持联系，与选项A匹配。
因此两道题的答案为AA。
【答案】
11 - 12 AA
【知识点】
听力细节抓取、信息匹配
【点评】
本题考查听力细节理解能力，要求学生听前做好预判，听时精准捕捉关键信息、避开干扰选项。日常练习要养成听前浏览题目、标记重点的习惯，提升听力解题效率。
【难度系数】
0.7
听第二段独白，完成信息记录表第 13～15 小题。
13. A. eight minutes
B. eight hours
C. eight days
14. A. 1786
B. 1785
C. 1784
15. A. jumping out of the balloon
B. throwing away most of their things
C. stopping the balloon
13. A. eight minutes
B. eight hours
C. eight days
14. A. 1786
B. 1785
C. 1784
15. A. jumping out of the balloon
B. throwing away most of their things
C. stopping the balloon
答案：13 - 15 AAB
解析：
【分析】
这是一道听力信息记录题，解题思路如下：
1. 提前浏览表格和题目选项，明确每个空需要捕捉的信息类型：第13题需关注1785年首次气球旅行的时长，留意时间数字和单位；第14题要定位对应事件的年份，关注年份类数字；第15题需捕捉自救的具体动作描述。
2. 听独白时，结合表格的时间节点和事件提示，精准定位对应信息，排除干扰选项。
【解析】
1. 第13题：听力原文提到1785年的首次气球旅行仅持续8分钟，对应选项A。
2. 第14题：听力中说明美国人和法国人尝试跨越英吉利海峡的事件发生在1786年，对应选项A。
3. 第15题：听力提到他们因气球破洞遇险，通过扔掉大部分物品自救，对应选项B。
【答案】
13-15 AAB
【知识点】
听力细节捕捉、信息匹配、时间类听力识别
【点评】
本题属于听力信息记录表题型，需要考生提前梳理表格逻辑，预判考点，在听音频时精准抓取时间、动作等关键细节，对考生的听力专注力和信息提取能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
这是一道听力信息记录题，解题思路如下：
1. 提前浏览表格和题目选项，明确每个空需要捕捉的信息类型：第13题需关注1785年首次气球旅行的时长，留意时间数字和单位；第14题要定位对应事件的年份，关注年份类数字；第15题需捕捉自救的具体动作描述。
2. 听独白时，结合表格的时间节点和事件提示，精准定位对应信息，排除干扰选项。
【解析】
1. 第13题：听力原文提到1785年的首次气球旅行仅持续8分钟，对应选项A。
2. 第14题：听力中说明美国人和法国人尝试跨越英吉利海峡的事件发生在1786年，对应选项A。
3. 第15题：听力提到他们因气球破洞遇险，通过扔掉大部分物品自救，对应选项B。
【答案】
13-15 AAB
【知识点】
听力细节捕捉、信息匹配、时间类听力识别
【点评】
本题属于听力信息记录表题型，需要考生提前梳理表格逻辑，预判考点，在听音频时精准抓取时间、动作等关键细节，对考生的听力专注力和信息提取能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
听第三段独白，回答第 16～20 小题。
16. What's the speaker doing?
A. Talking to the tourists.
B. Helping some friends.
C. Having a class in London.
17. Where are the tourists?
A. In the London Museum.
B. On the way to London.
C. On the River Thames.
18. What's the population(人口) of London according to the speaker?
A. About 1.7 million.
B. About 9 million.
C. About 17 million.
19. What kind of place is London in the guide's eyes?
A. Poor and boring.
B. Busy and boring.
C. Busy and beautiful.
20. What do we know from the talk?
A. There're many parks and gardens in London.
B. People in London don't like to help foreign tourists.
C. People working in London have a lot of time to visit museums.
16. What's the speaker doing?
A. Talking to the tourists.
B. Helping some friends.
C. Having a class in London.
17. Where are the tourists?
A. In the London Museum.
B. On the way to London.
C. On the River Thames.
18. What's the population(人口) of London according to the speaker?
A. About 1.7 million.
B. About 9 million.
C. About 17 million.
19. What kind of place is London in the guide's eyes?
A. Poor and boring.
B. Busy and boring.
C. Busy and beautiful.
20. What do we know from the talk?
A. There're many parks and gardens in London.
B. People in London don't like to help foreign tourists.
C. People working in London have a lot of time to visit museums.
答案：16 - 20 ABB CA
解析：
【分析】
这是一道旅游主题的听力独白题，解题思路如下：
1. 提前浏览题干和选项，预判听力内容：先明确每个小题的考查方向，比如第16题判断说话者的行为，第17题定位游客的位置，第18题关注伦敦人口数据，第19题留意对伦敦的评价，第20题筛选正确细节，提前预判能帮助听题时更有针对性。
2. 听独白时聚焦关键信息：重点抓取与选项相关的内容，比如说话者对游客的称呼、提到的地点、数字、描述性形容词等，及时匹配对应选项。
3. 排除干扰选项：对于细节判断题，如第20题，需逐一对比选项与听力内容，排除不符合的错误选项，锁定正确答案。
【解析】
16. 从独白的语境（如对游客的称呼、讲解伦敦相关内容）可判断，说话者正在和游客交谈，对应选项A。
17. 独白中明确提及游客正处于去伦敦的路上，对应选项B。
18. 独白里给出伦敦的人口约为9 million，对应选项B。
19. 说话者在独白中评价伦敦是繁忙且美丽的（busy and beautiful），对应选项C。
20. 独白提到伦敦有很多公园和花园，选项A符合听力内容；选项B“伦敦人不喜欢帮助外国游客”、选项C“伦敦上班族有很多时间逛博物馆”均与听力内容不符，因此选A。
【答案】
16.A；17.B；18.B；19.C；20.A
【知识点】
独白类听力理解、细节信息抓取、推理判断
【点评】
本题为旅游场景的听力独白题，贴近生活实际，主要考查学生对听力细节信息的捕捉能力和简单推理判断能力。解题时提前梳理题干需求，听题时精准定位关键内容，能有效提升答题准确率。
【难度系数】
0.6
这是一道旅游主题的听力独白题，解题思路如下：
1. 提前浏览题干和选项，预判听力内容：先明确每个小题的考查方向，比如第16题判断说话者的行为，第17题定位游客的位置，第18题关注伦敦人口数据，第19题留意对伦敦的评价，第20题筛选正确细节，提前预判能帮助听题时更有针对性。
2. 听独白时聚焦关键信息：重点抓取与选项相关的内容，比如说话者对游客的称呼、提到的地点、数字、描述性形容词等，及时匹配对应选项。
3. 排除干扰选项：对于细节判断题，如第20题，需逐一对比选项与听力内容，排除不符合的错误选项，锁定正确答案。
【解析】
16. 从独白的语境（如对游客的称呼、讲解伦敦相关内容）可判断，说话者正在和游客交谈，对应选项A。
17. 独白中明确提及游客正处于去伦敦的路上，对应选项B。
18. 独白里给出伦敦的人口约为9 million，对应选项B。
19. 说话者在独白中评价伦敦是繁忙且美丽的（busy and beautiful），对应选项C。
20. 独白提到伦敦有很多公园和花园，选项A符合听力内容；选项B“伦敦人不喜欢帮助外国游客”、选项C“伦敦上班族有很多时间逛博物馆”均与听力内容不符，因此选A。
【答案】
16.A；17.B；18.B；19.C；20.A
【知识点】
独白类听力理解、细节信息抓取、推理判断
【点评】
本题为旅游场景的听力独白题，贴近生活实际，主要考查学生对听力细节信息的捕捉能力和简单推理判断能力。解题时提前梳理题干需求，听题时精准定位关键内容，能有效提升答题准确率。
【难度系数】
0.6