走近课堂
课前预习
家蚕饲养需要哪些装置?
课前准备
分小组收集有关我国饲养家蚕的历史资料和饲养家蚕所需要的饲养装置和结茧装置，如文字资料、图片、视频等。
引路课堂
活动记录
1. 资料分析
家蚕养殖在我国有着悠久的历史。随着古代丝绸之路的兴盛，养蚕业得到快速发展，蚕丝及蚕丝制品成为对外贸易的重要物资。小小家蚕不仅与中华文明紧密相连，还促进了中外文化交流。

家蚕的生命活动具有一定的规律，选用或制作恰当的装置，控制相关环境条件(如温度)才可促进家蚕的生长、发育和生殖。讨论资料中家蚕的饲养装置和结茧装置的设计思路，并简要评价其优缺点。

2. 方案设计
(1) 依据收集整理的资料和思考，小组同学制订本小组的实践方案，明确具体分工。
(2) 与本组同学合作，用图文并茂的方式绘制饲养装置和结茧装置设计图。

3. 设计制作
依据本小组实践方案，制作家蚕的饲养装置和结茧装置。
4. 观察及记录
设计观察记录表，定期观察并记录家蚕生长、发育和生殖等情况，同时进行拍照记录。