一、了解摩擦力
1. 思考：
(1) 骑自行车时，为什么只要捏紧刹车把手，就能使自行车快速停下来？
(2) 鞋的底部为什么要有凹凸不平的花纹？
(3) 当手上有水时，为什么不容易拧开瓶盖？
其实以上现象都和作用在两个物体的摩擦力有关。
2. 阅读教科书第 37 页，回答下列问题。
(1) 什么是滑动摩擦力？
(2) 把你的手掌用力压在桌面上，慢慢移动，感受一下桌面对手的滑动摩擦力，你觉得这个摩擦力是不是在阻碍手的移动？体会滑动摩擦力方向与手运动方向之间的关系。
1. 思考：
(1) 骑自行车时，为什么只要捏紧刹车把手，就能使自行车快速停下来？
(2) 鞋的底部为什么要有凹凸不平的花纹？
(3) 当手上有水时，为什么不容易拧开瓶盖？
其实以上现象都和作用在两个物体的摩擦力有关。
2. 阅读教科书第 37 页，回答下列问题。
(1) 什么是滑动摩擦力？
(2) 把你的手掌用力压在桌面上，慢慢移动，感受一下桌面对手的滑动摩擦力，你觉得这个摩擦力是不是在阻碍手的移动？体会滑动摩擦力方向与手运动方向之间的关系。
答案：1. (1)捏紧刹车把手，增大了刹车皮与车轮间的压力，从而增大滑动摩擦力，使自行车快速停下。
(2)鞋底部凹凸不平的花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑。
(3)手上有水时，减小了手与瓶盖间接触面的粗糙程度，从而减小摩擦力，导致不容易拧开瓶盖。
相互接触且发生相对运动或有相对运动趋势的表面之间
2. (1)两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
(2)是在阻碍手的移动；滑动摩擦力的方向与手运动的方向相反。
(2)鞋底部凹凸不平的花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑。
(3)手上有水时，减小了手与瓶盖间接触面的粗糙程度，从而减小摩擦力，导致不容易拧开瓶盖。
相互接触且发生相对运动或有相对运动趋势的表面之间
2. (1)两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
(2)是在阻碍手的移动；滑动摩擦力的方向与手运动的方向相反。
二、探究影响滑动摩擦力大小的因素
在桌面上铺上毛巾(毛巾固定在桌面上)，重复上述实验，手受到的阻碍和之前是否相同？如果用大小不同的力将手掌按压在桌面上，做同样的实验，又会怎样呢？试着做一做。
思考：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？
你的猜想是。
设计实验：
(1) 要研究滑动摩擦力跟其中一个因素的关系，应该采用法进行研究。
(2) 如何改变接触面的粗糙程度？答：。
(3) 如何改变物体对接触面的压力？答：。
(4) 阅读教科书第 37 页的“信息快递”，看看滑动摩擦力的大小应怎样测量。
实验与记录：
下表是某同学做该实验所测量出的数据。
比较①、②、③次实验数据，可以得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，。
比较①、⑥、⑦次实验数据，可以得出结论：。
比较③、④、⑤次实验数据，可以得出结论：。
交流与小结：
滑动摩擦力大小与、有关。压力一定时，越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面的粗糙程度一定时，越大，滑动摩擦力越大。
在桌面上铺上毛巾(毛巾固定在桌面上)，重复上述实验，手受到的阻碍和之前是否相同？如果用大小不同的力将手掌按压在桌面上，做同样的实验，又会怎样呢？试着做一做。
思考：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？
你的猜想是。
设计实验：
(1) 要研究滑动摩擦力跟其中一个因素的关系，应该采用法进行研究。
(2) 如何改变接触面的粗糙程度？答：。
(3) 如何改变物体对接触面的压力？答：。
(4) 阅读教科书第 37 页的“信息快递”，看看滑动摩擦力的大小应怎样测量。
实验与记录：
下表是某同学做该实验所测量出的数据。
比较①、②、③次实验数据，可以得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，。
比较①、⑥、⑦次实验数据，可以得出结论：。
比较③、④、⑤次实验数据，可以得出结论：。
交流与小结：
滑动摩擦力大小与、有关。压力一定时，越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面的粗糙程度一定时，越大，滑动摩擦力越大。
答案：你的猜想是：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度和压力大小有关。
(1)控制变量。
(2)在桌面上铺上不同材料的布（如棉布、毛巾等）或更换不同粗糙程度的木板。
(3)在长方体木块上添加砝码。
比较①、②、③次实验数据，可以得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
比较①、⑥、⑦次实验数据，可以得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
比较③、④、⑤次实验数据，可以得出结论：当接触面的粗糙程度和压力大小相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。
滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度，压力大小有关。压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
(1)控制变量。
(2)在桌面上铺上不同材料的布（如棉布、毛巾等）或更换不同粗糙程度的木板。
(3)在长方体木块上添加砝码。
比较①、②、③次实验数据，可以得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
比较①、⑥、⑦次实验数据，可以得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
比较③、④、⑤次实验数据，可以得出结论：当接触面的粗糙程度和压力大小相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。
滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度，压力大小有关。压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。