一、分子间有空隙
1. 活动 10.1 用模型解释现象
(1)用铅笔在纸上画一条线，再用低倍显微镜进行观察，你看到了什么？
(2)向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精直至注满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，可观察到液面(选填“升高”“不变”或“降低”)。由此可知，水和酒精充分混合后的总体积(选填“大于”“等于”或“小于”)混合前的总体积。
(3)以下是关于物质微观结构的三种模型。你认为哪种模型能够解释上述活动中看到的现象？请选择一种模型，并尝试进行解释。
模型 1：物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体。
模型 2：固体是由微粒组成的，液体是连成一片的。
模型 3：物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙。
我选择。
2. 阅读教科书第 101 页，思考并回答以下问题。
(1)科学家们发现，物质是的，许多现象都能用物质的微粒模型来解释。他们还发现，当物质分到一定程度后，就不再保持其原有的性质了。科学家们把称为分子。
(2)分子很小，一般分子直径的数量级为m。
(3)各种的发明和利用，帮助科学家们收集了更多的证据，并检验了科学家们所提出的猜想。
(4)科学研究发现，常见的物质是由组成的，分子间有。