为纪念《中华人民共和国民法典》颁布实施5周年，某校八年级学生开展相关项目化探究活动，请你参与其中。
活动一 权利义务知多少
探究小组选取了社会生活中的两个案例，制作了下面表格。
（1）请运用所学知识，将表格补充完整。
活动二 权利义务我辨析
民法典规定：“民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。”就言论自由的话题，同学们发表了不同的观点。
甲同学：言论自由就是想说什么就说什么。
乙同学：自由是有边界的，绝对的言论自由是不存在的。
（2）请从权利与义务的角度，评析两名同学的观点。
活动三 权利义务我解答
探究小组的同学们搜集到以下案例。
案例1 下班高峰时段，一快递小哥骑乘的电动车刹车不及时，与一辆小汽车发生了轻微刮擦，汽车车主下车观察后，发现车辆受损轻微，与快递小哥沟通后达成谅解。
案例2 某企业由于经营不善，资金困难，出现拖欠员工工资的情况。员工代表经过商讨，向企业所属劳动争议仲裁机关提出申诉，经审理后，员工顺利取得了工资。
（3）两则案例中的当事人分别采用了怎样的方式维护权利？他们的维权过程给你什么启示？
活动一 权利义务知多少
探究小组选取了社会生活中的两个案例，制作了下面表格。
（1）请运用所学知识，将表格补充完整。
活动二 权利义务我辨析
民法典规定：“民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。”就言论自由的话题，同学们发表了不同的观点。
甲同学：言论自由就是想说什么就说什么。
乙同学：自由是有边界的，绝对的言论自由是不存在的。
（2）请从权利与义务的角度，评析两名同学的观点。
活动三 权利义务我解答
探究小组的同学们搜集到以下案例。
案例1 下班高峰时段，一快递小哥骑乘的电动车刹车不及时，与一辆小汽车发生了轻微刮擦，汽车车主下车观察后，发现车辆受损轻微，与快递小哥沟通后达成谅解。
案例2 某企业由于经营不善，资金困难，出现拖欠员工工资的情况。员工代表经过商讨，向企业所属劳动争议仲裁机关提出申诉，经审理后，员工顺利取得了工资。
（3）两则案例中的当事人分别采用了怎样的方式维护权利？他们的维权过程给你什么启示？
答案：（1）① 受教育权 ② 成年子女赡养扶助父母（赡养义务）
（2）甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。① 正确行使权利的角度：行使权利有界限，任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。② 权利与义务关系的角度：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③ 依法履行义务的角度：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（3）和解、仲裁。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
（2）甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。① 正确行使权利的角度：行使权利有界限，任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。② 权利与义务关系的角度：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③ 依法履行义务的角度：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（3）和解、仲裁。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。