1. 用正楷字体把下列词语抄写在田字格内，并写一段话说说“我”与阿长的故事。（不少于 150 字，至少用下列词语中的三个。）
答案：憎恶 烦琐 渴慕 震悚 粗拙
小时候，我对阿长是有些憎恶的。她总是有许多烦琐的规矩，让我觉得不自在。但当我渴慕《山海经》却无法得到时，没想到粗拙的阿长竟记在心上，特意为我买来了这本书。当她把书递给我时，我内心充满了震悚，原来这个看似普通的保姆，却有着这样细腻的心思。从那以后，我对阿长的看法彻底改变，她的形象在我心中变得高大起来。
小时候，我对阿长是有些憎恶的。她总是有许多烦琐的规矩，让我觉得不自在。但当我渴慕《山海经》却无法得到时，没想到粗拙的阿长竟记在心上，特意为我买来了这本书。当她把书递给我时，我内心充满了震悚，原来这个看似普通的保姆，却有着这样细腻的心思。从那以后，我对阿长的看法彻底改变，她的形象在我心中变得高大起来。
解析：
1. 用正楷规范抄写词语；2. 结合课文内容，选取"憎恶""渴慕""震悚"三个词语，围绕"我"对阿长情感变化展开叙述，体现从最初的不满到后来的感激与怀念。
2. 默读课文，标示段落序号并完成课文的结构图。
答案：2. ①—② 社会地位低微 ③—⑱ 儿童
⑲—㉙ 写阿长给“我”买《山海经》及对“我”的影响
㉚—㉛ 深深的感激和怀念
⑲—㉙ 写阿长给“我”买《山海经》及对“我”的影响
㉚—㉛ 深深的感激和怀念
3. 课文中的“我”因为得到了心心念念的《山海经》而兴奋激动。在生活中你有过类似的经历吗？写下来并讲给你的小伙伴听听吧。
答案：记得我一直想要一套《昆虫记》，每次路过书店都要盯着看很久。生日那天，妈妈神秘地递给我一个包裹，打开一看正是那套书！我激动得跳了起来，抱着书就坐在地上翻看起来，连饭都忘了吃。那种心愿达成的快乐，现在想起来还觉得暖暖的。
解析：
1. 回忆生活中渴望某物并最终获得的经历；2. 描述渴望的心情、获得的过程及激动感受；3. 用简洁语言记录，符合七年级叙事要求。