1. 请给下列加点字注音，并从中选择一个词语造句。
迸溅（
忍俊不禁（
我选择
迸溅（
bèng
） 挑逗（tiǎo
） 凝望（níng
） 笼罩（lǒng
）忍俊不禁（
jīn
） 仙露琼浆（qióng
） 盘虬卧龙（qiú
）我选择
忍俊不禁
，造句：看了他的表演，大家都忍俊不禁。
答案：1. bèng tiǎo níng lǒng jīn qióng qiú
示例：忍俊不禁 看了他的表演，大家都忍俊不禁。
示例：忍俊不禁 看了他的表演，大家都忍俊不禁。
2. 你还记得六年级学习的《丁香结》吗？丁香结引发了作者对人生怎样的思考？与本文有哪些相似之处？
作者认为，就像丁香结年年都有一样，人生中的问题永远存在，是解不完的；正因为解不完，人生才不至于平淡无味。当身处困境时，何不乐观豁达一些呢？两篇文章都运用了借物抒情的写作手法。
答案：2. 作者认为，就像丁香结年年都有一样，人生中的问题永远存在，是解不完的；正因为解不完，人生才不至于平淡无味。当身处困境时，何不乐观豁达一些呢？两篇文章都运用了借物抒情的写作手法。
3. 请找出本文的中心句，用规范的正楷字体抄录在下面横线上。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
答案：3. 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
4. 作者不仅描写了眼前的紫藤萝，还回忆起过去的紫藤萝。请完成表格，比较二者的不同。
答案：4. 眼前的紫藤萝的特点：蓬勃、生机
[示例]描写：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满
了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。赏析：“张满了的帆”“船舱鼓鼓的”“忍俊不禁的笑容”，富有动态，将静态的花写“活”了，形象逼真地写出了紫藤萝花朵绽放的形态，充满了活力和情趣。过去的紫藤萝的特点：稀落、伶仃
[示例]描写：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满
了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。赏析：“张满了的帆”“船舱鼓鼓的”“忍俊不禁的笑容”，富有动态，将静态的花写“活”了，形象逼真地写出了紫藤萝花朵绽放的形态，充满了活力和情趣。过去的紫藤萝的特点：稀落、伶仃