(一)正月十五夜灯
[唐]张 祜
千门¹开锁万灯明,正月中旬动²帝京。三百内人³连袖舞,一时天上著⁴词声⁵。
[注释] ① 千门:形容宫殿群建筑宏伟、众多,即千门万户。 ② 动:震动。 ③ 内人:宫中歌舞伎。 ④ 著:同“着”。 ⑤ 词声:歌声。
1. (阅读要素)诗人是围绕
2. 下列对“千门开锁万灯明,正月中旬动帝京”的赏析,
A. “千门开锁万灯明”这句诗是诗人对节日这天街上场景的整体描写。
B. “千门”“万灯”写出了门户和灯火的具体数量,体现出节日场面十分宏大。
C. 从“千门开锁万灯明”这句诗中可以体会到人们的喜悦。
D. “动帝京”中的“动”字巧妙地表现出整个京都过节时热闹非凡的场面。
3. 阅读古诗后两句,先判断用到了什么感官描写,再把诗句展现的画面描绘出来。

4. 结合全诗可知,诗人在写这首诗时的心情十分 (
A. 忧愁
B. 欢快
C. 紧张
D. 激愤
[唐]张 祜
千门¹开锁万灯明,正月中旬动²帝京。三百内人³连袖舞,一时天上著⁴词声⁵。
[注释] ① 千门:形容宫殿群建筑宏伟、众多,即千门万户。 ② 动:震动。 ③ 内人:宫中歌舞伎。 ④ 著:同“着”。 ⑤ 词声:歌声。
1. (阅读要素)诗人是围绕
元宵节
(填节日)、正月中旬(或:正月十五)
(填时间)和帝京
(填地点)将古诗写清楚的。2. 下列对“千门开锁万灯明,正月中旬动帝京”的赏析,
不
正
确
的一项是 (B
)A. “千门开锁万灯明”这句诗是诗人对节日这天街上场景的整体描写。
B. “千门”“万灯”写出了门户和灯火的具体数量,体现出节日场面十分宏大。
C. 从“千门开锁万灯明”这句诗中可以体会到人们的喜悦。
D. “动帝京”中的“动”字巧妙地表现出整个京都过节时热闹非凡的场面。
3. 阅读古诗后两句,先判断用到了什么感官描写,再把诗句展现的画面描绘出来。
4. 结合全诗可知,诗人在写这首诗时的心情十分 (
B
)A. 忧愁
B. 欢快
C. 紧张
D. 激愤
答案:1. 元宵节 正月中旬(或:正月十五) 帝京
2. B 解析:首先,结合注释①②可知,“千门开锁万灯明,正月中旬动帝京”的意思是“千家万户的门锁都打开了,街上亮起无数花灯,元宵节这天整个京都热闹非凡”。其次,根据诗句意思可知,“千门开锁万灯明”整体描绘出了节日的热闹和灯火辉煌的景象,人们在节日这天纷纷提花灯外出,传达出了人们庆祝节日时的喜悦心情,故A、C两项正确;“千门”“万灯”在句中用来形容门户和花灯非常多,体现了节日场面的宏大,但没有写出门户和花灯的具体数量,故B项错误;“动帝京”的意思是“整个京都都震动了”,可见节日的气氛之浓烈,整个京都都因为过节而热闹起来,故D项正确。
3. (1)听觉描写 (2)示例:许多歌舞伎穿着华服,随着音乐翩翩起舞,动作协调一致,宛如一朵盛开的巨大花朵;歌舞乐声悦耳动听,直冲云霄,仿佛传到了天上,人们都沉醉在这美妙的氛围之中。
4. B 解析:全诗描绘了元宵节京都热闹欢乐的景象,从“万灯明’“连袖舞”“词声”等都能感受到节日的欢快氛围所以诗人心情是欢快的。
2. B 解析:首先,结合注释①②可知,“千门开锁万灯明,正月中旬动帝京”的意思是“千家万户的门锁都打开了,街上亮起无数花灯,元宵节这天整个京都热闹非凡”。其次,根据诗句意思可知,“千门开锁万灯明”整体描绘出了节日的热闹和灯火辉煌的景象,人们在节日这天纷纷提花灯外出,传达出了人们庆祝节日时的喜悦心情,故A、C两项正确;“千门”“万灯”在句中用来形容门户和花灯非常多,体现了节日场面的宏大,但没有写出门户和花灯的具体数量,故B项错误;“动帝京”的意思是“整个京都都震动了”,可见节日的气氛之浓烈,整个京都都因为过节而热闹起来,故D项正确。
3. (1)听觉描写 (2)示例:许多歌舞伎穿着华服,随着音乐翩翩起舞,动作协调一致,宛如一朵盛开的巨大花朵;歌舞乐声悦耳动听,直冲云霄,仿佛传到了天上,人们都沉醉在这美妙的氛围之中。
4. B 解析:全诗描绘了元宵节京都热闹欢乐的景象,从“万灯明’“连袖舞”“词声”等都能感受到节日的欢快氛围所以诗人心情是欢快的。
(二)印刷术的发明
① 发明印刷术前,复制书籍主要靠逐字逐句地抄写。手抄不仅费时费事,而且易抄错。所以当时的书很贵,穷人买不起。
② 隋唐时期,雕版印刷术逐步发展起来。雕版印刷是将文字或图案反刻在木板上,使图文突出。然后在图文上涂上墨,覆上纸,施以均匀的压力涂刷一遍,字迹就印在纸上了。雕版印刷虽然比抄书快,但也有不便之处。第一,刻版非常费时,刻一本书有时要花上几年时间;第二,要占用许多房屋来存放书版,由于书版存放时间较长,还要防止虫蛀鼠咬、受潮变形;第三,错字不容易改正;第四,印刷版重复利用率低。
③ 到了北宋时期,毕昇(shēng)经过反复试验,发明了活字印刷术,大大改进了我国的印刷技术。毕昇在用胶泥做成的毛坯上刻字,一个泥活字就是一印,用火烧硬,就制成了单字的字模,印刷时,只需按照稿件,把需要的单字挑选出来,再排列在铁板制成的字盘内,涂墨印刷,而不需要重新刻版。印完后,可以将字模拆出,留待下次排印时使用。像“之”“也”之类常用的字,就烧制上几个或几十个,保证一版中需要重复使用时也不会缺字。有的生僻字可以随时烧制。为了提高效率,人们在印刷时会准备两块铁板,交替使用,一版印刷,另一版排字,第一版印完,第二版已经排好。活字印刷术既可以加快印刷速度,又可以解决印刷版重复利用率低的弊端,极大地提高了印刷效率。

④ 经过雕版印刷和活字印刷两个阶段,我国的印刷技术愈发成熟。后来,印刷术传到朝鲜半岛、日本、西亚和欧洲等,极大地促进了人类文明的进步。
1. (思维导图)阅读选文,梳理印刷术的发展过程,填写下面的图表。

2. (阅读要素)第②自然段是围绕哪句话来写的?用“
3. (思维导图)仔细阅读第③自然段的内容,把下面的活字印刷流程图补充完整。
4. 以下
A. 使雕版越发精美,雕版印刷技术越发成熟。
B. 传入多国,促进人类文明的进步。
C. 使书籍制作越发便捷,为知识的广泛传播、交流创造了条件。
D. 印刷效率显著提高,降低了书籍制作成本,让更多人能接触到知识。
5. (知识拓展)活字印刷术是中国古代重要的发明之一。我国古代还有许多这样的成就,你知道
① 发明印刷术前,复制书籍主要靠逐字逐句地抄写。手抄不仅费时费事,而且易抄错。所以当时的书很贵,穷人买不起。
② 隋唐时期,雕版印刷术逐步发展起来。雕版印刷是将文字或图案反刻在木板上,使图文突出。然后在图文上涂上墨,覆上纸,施以均匀的压力涂刷一遍,字迹就印在纸上了。雕版印刷虽然比抄书快,但也有不便之处。第一,刻版非常费时,刻一本书有时要花上几年时间;第二,要占用许多房屋来存放书版,由于书版存放时间较长,还要防止虫蛀鼠咬、受潮变形;第三,错字不容易改正;第四,印刷版重复利用率低。
③ 到了北宋时期,毕昇(shēng)经过反复试验,发明了活字印刷术,大大改进了我国的印刷技术。毕昇在用胶泥做成的毛坯上刻字,一个泥活字就是一印,用火烧硬,就制成了单字的字模,印刷时,只需按照稿件,把需要的单字挑选出来,再排列在铁板制成的字盘内,涂墨印刷,而不需要重新刻版。印完后,可以将字模拆出,留待下次排印时使用。像“之”“也”之类常用的字,就烧制上几个或几十个,保证一版中需要重复使用时也不会缺字。有的生僻字可以随时烧制。为了提高效率,人们在印刷时会准备两块铁板,交替使用,一版印刷,另一版排字,第一版印完,第二版已经排好。活字印刷术既可以加快印刷速度,又可以解决印刷版重复利用率低的弊端,极大地提高了印刷效率。
④ 经过雕版印刷和活字印刷两个阶段,我国的印刷技术愈发成熟。后来,印刷术传到朝鲜半岛、日本、西亚和欧洲等,极大地促进了人类文明的进步。
1. (思维导图)阅读选文,梳理印刷术的发展过程,填写下面的图表。
2. (阅读要素)第②自然段是围绕哪句话来写的?用“
雕版印刷虽然比抄书快,但也有不便之处。
”画出来。围绕这个意思,该自然段从优点
、缺点
两方面介绍了雕版印刷术。3. (思维导图)仔细阅读第③自然段的内容,把下面的活字印刷流程图补充完整。
4. 以下
不
是
活字印刷术对人类发展作出贡献的是 (A
)A. 使雕版越发精美,雕版印刷技术越发成熟。
B. 传入多国,促进人类文明的进步。
C. 使书籍制作越发便捷,为知识的广泛传播、交流创造了条件。
D. 印刷效率显著提高,降低了书籍制作成本,让更多人能接触到知识。
5. (知识拓展)活字印刷术是中国古代重要的发明之一。我国古代还有许多这样的成就,你知道
示例指南针
和火药
。答案:1. 复制书籍主要靠抄写,费时费事且易出错。 雕版印刷术逐步发展起来,但有不便之处毕昇发明了活字印刷术,大大改进了我国的印刷技术。 雕版印刷虽然比抄书快,但也有不便之处。 优点 缺点
3. 挑选单词排列在字盘内 涂墨印刷 4. A
5. 示例指南针 火药
3. 挑选单词排列在字盘内 涂墨印刷 4. A
5. 示例指南针 火药