六、两条小鱼之间发生了什么有趣的故事呢？一起来读一读。(13分)
大嘴巴和小尾巴
葛 冰
① 所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了，水池里只剩下两条最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。
② 大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点儿一点儿把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。尽管生活环境很差，但大嘴巴和小尾巴互相帮助，战胜了困难。
③ 沙沙沙，下雨了。池水变得清亮透明了。两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，它们玩得真高兴。
④ 小朋友们看见了，高兴地叫着：“快瞧呀！两条会杂技的小鱼，真美！”大伙儿在水池边围了一圈。金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多么会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”
(选自《幼儿文学》，有删改)
1. 读了文章，我知道大嘴巴和小尾巴名字的来历：大嘴巴因而得名，小尾巴因而得名。(2分)
2. (阅读要素)阅读第②自然段，写出大嘴巴和小尾巴互帮互助的过程。(4分)

3. “快瞧呀！两条的小鱼。”联系上下文，加点部分是指(3分)()
A. 小尾巴和大嘴巴游得欢快。
B. 小尾巴和大嘴巴一起玩。
C. 小尾巴把大嘴巴的海棠核咬出来，大嘴巴用背把小尾巴顶出水面。
D. 小尾巴把花瓣送到大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上兜圈子。
4. 故事的结尾，两条小鱼从无人问津到被人关注，金鱼馆管理员叔叔说：“它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”你赞同管理员叔叔的说法吗？说说理由。(4分)
我(赞同 不赞同)管理员叔叔的说法，因为
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