四、阅读描写春天的诗歌，完成练习。
咏 柳
[唐] 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1. (语文要素)朗读本诗时，要用(① 欢快 ② 沉闷)的语气读出春天的勃勃生机。(填序号)
2. (思维导图)本诗巧妙运用了许多比喻的修辞手法，你发现了吗？请你读一读，填写下面的思维导图。

3. (教材课后习题变式)读前两句诗，想象画面，完成练习。(填序号)
① 柳叶 ② 柳枝 ③ 绿色丝带 ④ 柳树
高高的()上长满了翠绿的()，纤细的()垂下来，就像千万条轻轻飘动的()。

4. 读完后两句诗，我知道柳叶是裁出来的，我觉得它还裁出了，裁出了……它真是一把神奇的剪刀。

五、请从下面的九宫格中找出一句关于春天的诗，写在横线上。


注：语文要素具体讲解见手册《知识集萃》相应单元核心知识梳理。