(一)雨中的树林
金 波
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
(选自《想变成一棵树》，有删改)
1.(思维导图)根据内容梳理树林里的动物在雨中的活动。(填序号)
① 击鼓跳舞
② 听歌、摇尾巴
③ 吐丝串项链
④ 运送浆果
⑤ 一展歌喉
2. 这首诗是围绕“(
① 雨中的树林是个童话世界
② 每棵树都会送给你很多喜悦
③ 你还会发现很多新奇的事情
④ 连那些小雨点儿都会变魔术
3. 画“”的句子把落花比作地毯，说明了(填序号) (
① 地毯又香又软。
② 地毯又大又软。
③ 落花很多、很软。
④ 落花很红、很美。
4.(语文要素)连一连，再从上面一行的词语中选择一个写一句话。
新奇的 毛茸茸的 酸甜可口的 晶莹的
尾巴 事情 雨珠 浆果
我会写句子：
金 波
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
(选自《想变成一棵树》，有删改)
1.(思维导图)根据内容梳理树林里的动物在雨中的活动。(填序号)
① 击鼓跳舞
② 听歌、摇尾巴
③ 吐丝串项链
④ 运送浆果
⑤ 一展歌喉
2. 这首诗是围绕“(
①
)”这句话来写的。(填序号)① 雨中的树林是个童话世界
② 每棵树都会送给你很多喜悦
③ 你还会发现很多新奇的事情
④ 连那些小雨点儿都会变魔术
3. 画“”的句子把落花比作地毯，说明了(填序号) (
③
)① 地毯又香又软。
② 地毯又大又软。
③ 落花很多、很软。
④ 落花很红、很美。
4.(语文要素)连一连，再从上面一行的词语中选择一个写一句话。
新奇的 毛茸茸的 酸甜可口的 晶莹的
尾巴 事情 雨珠 浆果
我会写句子：
妈妈买了酸甜可口的杨梅。
答案：1. ③ ① ⑤ ② ④
2. ① 解析：“雨中的树林是个童话世界”作为诗歌的开头，不仅点明了诗歌描写的场景——雨中的树林，还通过“童话世界”这一形象生动的比喻，为全诗营造了一个奇幻、美妙的氛围，后面围绕这句话具体描写了雨中树林的景象，因此这句话是诗歌的中心句。
3. ③ 解析：画“____”句子运用了比喻的修辞手法，将落花比作地毯，暗示了落花数量之多，足以铺成一张“地毯”。同时，“又软又香”的描述也符合落花柔软且带有香气的特点。
4. × × 示例：妈妈买了酸甜可口的杨梅。
2. ① 解析：“雨中的树林是个童话世界”作为诗歌的开头，不仅点明了诗歌描写的场景——雨中的树林，还通过“童话世界”这一形象生动的比喻，为全诗营造了一个奇幻、美妙的氛围，后面围绕这句话具体描写了雨中树林的景象，因此这句话是诗歌的中心句。
3. ③ 解析：画“____”句子运用了比喻的修辞手法，将落花比作地毯，暗示了落花数量之多，足以铺成一张“地毯”。同时，“又软又香”的描述也符合落花柔软且带有香气的特点。
4. × × 示例：妈妈买了酸甜可口的杨梅。