零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本一年级语文下册人教版江苏专版 第67页解析答案
根据文中信息作简单推断 
小猪打电话 
西瓜大大的,圆 圆的。 
小猪种的西瓜成熟了。西瓜长得又大 
又圆,该怎么运回家呢? 
小猪打
话向小白兔求助:“喂,小红眼, 
你能帮我把西瓜运回家吗?”小白兔一听,气得挂了电话。 
小猪一头雾水,急得直跺脚。这小白兔到底怎么啦?于 
是小猪又打电话向小象求助:“喂,长鼻子,你能帮我把 
西瓜运回家吗?”小象也直接挂了电话。 
猪妈妈知道了,对小猪说:“你打电话太没礼貌,别人怎 么会帮助你呢?”小猪惭愧得面红耳赤。
1.(思维导图)请你根据短文内容,将序号填入思维导图中。

2. 小白兔和小象之所以不帮小猪的忙,是因为(填序号) (
)
① 小白兔和小象正在忙自己的事情。
② 小猪没礼貌。
③ 小白兔和小象的电话打不通。
④ 西瓜太大了,小白兔和小象帮不了忙。
3.(语文要素)假如小猪以礼貌的态度去请小白兔帮忙搬西瓜,小白兔会有什么反应?(填序号) (
)
① 小白兔直接拒绝,挂断电话。
② 小白兔生气地批评小猪之前不讲礼貌。
③ 小白兔很乐意帮忙,答应和小猪一起搬西瓜。
④ 小白兔说自己有事,没办法帮忙。
4. 小猪听了妈妈的话,重新请朋友们帮忙,终于把西瓜运回了家。接下来,小猪的做法是否礼貌?请你在正确的说法后面画“√”。
(1)小猪说:“谢谢你们帮我运西瓜!之前我太没礼貌了,以后我一定改正。” (
)
(2)小猪说:“我的西瓜运完了,你们回家去吧!” (
)
(3)小猪切开一个大西瓜,说:“大家辛苦啦!这是我种的西瓜,特别甜,快来吃吧!” (
)
5. 帮小猪打个电话给小白兔,请小白兔帮忙。(填序号)

小猪:
,小白兔。
小白兔:你好!你是哪位?
小猪:我是小猪,

小白兔:好的,没问题!
小猪:

小白兔:


答案:阅读素养专训
1. ② ③ ①
2. ② 解析:根据短文内容可知,小猪分别打电话找小白兔和小象帮忙,可是小猪对小白兔的称呼是“小红眼”,对小象的称呼是“长鼻子”,因为小猪不讲礼貌,乱给别人起绰号,所以小白兔和小象都不想帮忙。
3. ③ 解析:①④与“礼貌求助”的积极行为矛盾;②中“批评小猪之前不讲礼貌”不符合我们对“友好互动”的认知,且故事更侧重“礼貌带来合作”,而非追究过去。
4. (1)√ (3)√ 5. ④ ③ ① ②
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