五、让我们阅读课文片段，一起去探索“咕咚”的秘密。
① 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙儿都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙儿，大伙儿也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
② 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
1.(语文要素)根据片段内容，给下面的图片排序。

2. 片段中的“咕咚”指的是(填序号) ()
① 成熟的木瓜。 ② 木瓜掉进湖里的声音。
3. 这个故事告诉我们(填序号) ()
① 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。
② 不要别人说什么就信什么，要自己动脑筋想一想，或者亲自去看看，才能了解事情的真相。

六、让我们一起来积累这些与事件感悟相关的知识吧。
1. 百闻不如。
2. 听为虚，见为实。