一、用“√”选出加点字的正确读音，再根据情境，看拼音，写字词。
小猫性格古怪，乖巧时，它会找暖和的地方睡大觉，无 yōu()无(lǜ lǜ)；tān()玩时，一天一夜不回，可听到老鼠的声音又是多么 jìn zhí()，(píng bǐng√)息凝视等老鼠出来。高兴时(cèn cèng√)你的腿、在 gǎo zhǐ()上踩印几朵小梅花，丰富多(qiān qiāng√)地叫唤；不高兴就一声不出。它啥都怕，却又十分 yǒng měng()，连 shé()也敢斗。

二、先将词语补充完整，再完成练习。
① 变化多() ② 生气()() ③ 枝()花落 ④ 没()没()
1. 与画“”的词语形式相同的词语，我还知道：。
2. 一场大雨过后，原本的院子变得，一片狼藉。(填序号)

三、文文想记录爬山时看到的人鸟亲密相处的景象。请仿照例句，体会冒号的用法，再照样子写一写“人鸟亲密相处”的情景。
[例句] 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

四、两位作家笔下的猫咪藏着什么秘密？快读读选文，完成任务！
[选文一] 猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（作者：老舍）
画“”句子中的语气词，使句子的语气更加，情感表达也更为，增强了表达效果。
[选文二] 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
（选自《猫》，有删改）
1. 读选文一，在括号内用关键词填写猫“性格古怪”的表现。
（） 性格古怪 （）
2.（批注阅读）联系上下文，将选文一的批注补充完整。
3. 有同学阅读选文二后，发表了自己的见解，下列说法的一项是 （）
A. 读到“它也一个劲地盯着我”等词句，联系上下文，我发现这只猫很怕人。
B. “一身的白毛像雪似的”“两颗小电灯泡似的眼睛”这些描写，让我觉得这只猫很漂亮。
C. 读了“嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着”这句，我觉得这只猫真可爱。
D. 这只小猫既有活泼可爱的一面，也有悠然自得的一面。
4.（阅读要素）针对这两篇选文，同学们进行了比较并点评，请你将对话补充完整。

虽然两位作家都写猫，表达了对猫的情感，但是表达情感的方式不同。
是的，我也发现了。老舍是通过的方式，而选文二的作者周而复是通过的方式表达情感的。
思维冲浪