一、阅读语段，完成练习。
黄继光，抗美援朝中的特级英雄。上甘岭中，由于敌人火力凶猛，战士们(lǚ lǜ)次突击都失败了。在这危急关头，黄继光主动请缨去(cuì cuī)毁那个火力点。上，bào zhà()声不断响起，子 dàn()像冰雹(báo bào)一样 shè()向他，而他也负伤倒了。就在大家着急时，黄继光又站了起来，用自己的胸(táng tàng)堵住了敌人的枪口，为夺取的胜利而光 róng()牺牲了。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 根据语境，看拼音，写字词。
3. 下列加点字与语段中加点的“晕”读音的一项是()
A. 红
B. 车
C. 眩
D. 头转向
4. 请你选择恰当的词语填在横线上，完善上面的语段。(填序号)
① 战场
② 战争
③ 战斗
④ 战役

二、按要求完成句子练习。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹冰雹一样射过来。
1. 这句话运用了的修辞手法，从中可以感受到敌人枪弹的，从侧面表现了黄继光的品质。
2. 阅读这句话，用句子中的加点字仿写一句话。

三、阅读课文片段，完成练习。
① 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
批注：这句话中的数字和省略号说明，也让我们体会到其他战士的心情。
② 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
③ 轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
④ 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（作者：石峰、王玉章）
1. 根据片段内容，给下面的事件排序：。(填序号)
① 堵住枪口
② 举起手雷
③ 身上负伤
④ 顽强爬行
⑤ 部队受阻
2.（批注阅读）读片段中画“”的句子，完成批注。
3. 片段第②自然段中用了三个“！”，朗读时应读出的语气。黄继光此时心里可能会想：
4.（阅读要素）关注片段中对黄继光的动作描写，联系全文，填写下表。

5. 黄继光的英雄形象永远定格在我们心中，请你根据提示为黄继光烈士建立档案。
思维冲浪