一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
绣
花（xù xiù） 炫
目（xuàn xàn）携
手（xié xiě） 范仲
淹（zhòng zòn）答案：一、xiù xuàn xié zhòng
二、看拼音，写词语。
pái jǐ màn bù fán xīng bái huà mài suì
pái jǐ màn bù fán xīng bái huà mài suì
答案：二、排挤 漫步 繁星 白桦 麦穗
三、照样子，在括号内填上合适的词语。
例：(踏着)新泥 (
例：(踏着)新泥 (
推开
)阴霾 (涉过
)溪流 (涂上
)银霜 (抖去
)水珠答案：三、示例：推开 涉过 涂上 抖去
四、按要求完成句子练习。
1. 那草滩的绿，
那玫瑰的红，
2. 注意示例中加点的部分，并根据右框中的插图仿写诗句。
1. 那草滩的绿，
绿
得
娇
嫩
；那菜花的黄，黄
得
蓬
勃
；而那湖水的蓝，又是蓝
得
多
么
醉
人
啊！(注意加点部分，仿写句子)那玫瑰的红，
红得艳丽
；那牡丹的粉，粉得诱人
；而那百合的白，又是白得多么脱俗
啊！2. 注意示例中加点的部分，并根据右框中的插图仿写诗句。
答案：四、示例：1. 红得艳丽 粉得诱人 白得多么脱俗
2. 蔚蓝的天空 翠绿的大树 潺潺的流水
2. 蔚蓝的天空 翠绿的大树 潺潺的流水
五、根据课文内容和积累填空。
1. 母亲啊！/天上的风雨来了，/
2. 突然一阵风，/好像
3.
4. 诗是人类向
1. 母亲啊！/天上的风雨来了，/
鸟儿躲到它的巢里
；/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里
。2. 突然一阵风，/好像
舞蹈教练在指挥
，/所有的绿就整齐地
/按着节拍飘动在一起……3.
诗和音乐一样
，生命全在节奏。4. 诗是人类向
未来
所寄发的信息
，诗给人类以朝向理想
的勇气
。答案：五、1. 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
2. 舞蹈教练在指挥 所有的绿就整齐地 3. 诗和音乐一样 4. 未来 信息 理想 勇气
2. 舞蹈教练在指挥 所有的绿就整齐地 3. 诗和音乐一样 4. 未来 信息 理想 勇气