一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
水珠越来越多，
水珠越来越多，
荷
（hé hè）叶最终不堪负荷
（hé hè），一瞬间，水珠纷纷滚落下来。答案：hé hè
解析：
“荷”读“hé”时指荷花或荷叶；读“hè”时表示负担。第一空指荷叶，应选“hé”；第二空“不堪负荷”指承受不了负担，应选“hè”。
二、看拼音，写词语。
fàn wéi
chà nà
bù jǐn
qīng jìng
fàn wéi
chà nà
bù jǐn
qīng jìng
答案：范围 刹那 不仅 清静
解析：
根据拼音依次拼读并书写对应的词语。“fàn wéi”对应“范围”；“chà nà”对应“刹那”；“bù jǐn”对应“不仅”；“qīng jìng”对应“清静”。
三、选出括号内使用正确的词语，画“√”。
1. 那条消息已在人群中（扩大 扩散）开来。
2. 她知道自己弄错了，不再与妈妈（分辨 分辩），而是低下头来细细地（分辨 分辩）这两种相似的东西。
1. 那条消息已在人群中（扩大 扩散）开来。
2. 她知道自己弄错了，不再与妈妈（分辨 分辩），而是低下头来细细地（分辨 分辩）这两种相似的东西。
答案：1. 扩散√ 2. 分辩√ 分辨√
解析：
1. “扩大”指范围、规模等增大，“扩散”指消息、气味等传播开。消息在人群中传播，用“扩散”。2. “分辩”指为自己辩解，“分辨”指区分、辨别。第一空是不再辩解，用“分辩”；第二空是区分东西，用“分辨”。
四、按要求完成句子练习。
① 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直
② 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，
1. 句子中加点的“射”“透”两个字，写出了太阳穿过云彩时非常，从中可以感受到太阳的。
2. 尝试用“射”“透”这一类表示动作的词语，写写自己熟悉的自然景观。
① 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直
射
到水面上。② 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，
透
过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。1. 句子中加点的“射”“透”两个字，写出了太阳穿过云彩时非常，从中可以感受到太阳的。
2. 尝试用“射”“透”这一类表示动作的词语，写写自己熟悉的自然景观。
答案：1. 有力；光辉不可阻挡（或“强而有力”等相似答案）；
2. 示例：晨曦射穿了薄雾，透出片片光斑，洒在静谧的湖面上。
2. 示例：晨曦射穿了薄雾，透出片片光斑，洒在静谧的湖面上。
解析：
1.题中“射”用于描述阳光直线穿过云层间隙到达水面；“透”强调了阳光穿过厚云层的过程，两个字共同体现了穿透力强这一特点，表现了太阳光的强劲和不可阻挡，从而可以感受太阳的“光芒不可阻挡（或强而有力等相似答案）”。
2.本题考查仿写技术应用，需使用“射”“透”这类动词描述熟悉的自然景观，重点模仿例句中动态描写。
2.本题考查仿写技术应用，需使用“射”“透”这类动词描述熟悉的自然景观，重点模仿例句中动态描写。
五、根据课文内容，完成思维导图。
答案：五、（1）日出前 （2）日出后 （3）红得非常可爱 （4）深红 （5）没有亮光 （6）全部照亮
解析：
根据人教版语文四年级下册第五单元课文《海上日出》内容，作者按日出前、日出时、日出后的顺序描写。（1）处应填“日出前”；文中描写太阳升起时“发出夺目的亮光”，（5）处填“夺目”。