一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
琥
珀(hǔ fǔ) 嗡
子(wēng wēn) 俯
身(fǔ hǔ) 澎湃
(bài pài)答案：一、hǔ wēng fǔ pài
二、看拼音，写词语。
nù hǒu fān qié shuā yá rè là mái tóu
nù hǒu fān qié shuā yá rè là mái tóu
怒吼
番茄
刷牙
热辣
埋头
答案：二、怒吼 番茄 刷牙 热辣 埋头
三、根据意思，写出课文中相应的词语。
1. 形容身体前后晃动(多指大笑时)。 (
2. 形容数量非常多。 (
1. 形容身体前后晃动(多指大笑时)。 (
前俯后仰
)2. 形容数量非常多。 (
成千上万
)答案：三、1. 前俯后仰 2. 成千上万
四、选词填空。
预测 推测 猜测
1. 由一块琥珀，我们可以(
2. 是啊，这不是天马行空地胡乱(
3. 科学是强大的，相信在不久的将来，灾难的发生也可以(
预测 推测 猜测
1. 由一块琥珀，我们可以(
推测
)数千万年前发生的事情，真神奇!2. 是啊，这不是天马行空地胡乱(
猜测
)，是有科学根据的。3. 科学是强大的，相信在不久的将来，灾难的发生也可以(
预测
)。答案：四、1. 推测 2. 猜测 3. 预测
五、按要求完成句子练习。
1. 蜘蛛也不能再想什么美餐了。(改成反问句)
2. 两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
这句话运用了
1. 蜘蛛也不能再想什么美餐了。(改成反问句)
难道蜘蛛还能再想什么美餐吗？
2. 两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
这句话运用了
比喻
的修辞手法，我也能用这种修辞手法写句子：示例：春风像一位温柔的画家，用柔和的色彩在大地上绘出一幅幅生机勃勃的画卷
。答案：五、1. 难道蜘蛛还能再想什么美餐吗？ 2. 比喻示例：春风像一位温柔的画家，用柔和的色彩在大地上绘出一幅幅生机勃勃的画卷
六、根据课文内容，完成思维导图
答案：六、（1）树林 （2）苍蝇和蜘蛛 （3）松树渗出的松脂将苍蝇和蜘蛛包裹后，又被长时间埋在泥沙下