一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
姓
特
姓
彭
(péng pén) 谋
划(móu mó) 奔赴
(zǒu fù)特
殊
(zhū shū) 黯
然(àn hēi) 革
命(hé gé)答案:一、péng móu fù shū àn gé
二、看拼音,写词语。
duàn liàn nǐ dìng zūn zhòng qiān zì
chóu chú ruì xuě nán gǎo sǔn shī
duàn liàn nǐ dìng zūn zhòng qiān zì
chóu chú ruì xuě nán gǎo sǔn shī
答案:二、锻炼 拟定 尊重 签字 踌躇 瑞雪 难搞 损失
三、选词填空。
慰问 慰劳 慰藉
1. 有了家人的(
2. 对于大家寄来的(
3. 同学们决定好好(
承受 忍受 难受
4. 我知道这件事做错了,心里十分(
5. 这块木板(
6. 毛主席的内心(
慰问 慰劳 慰藉
1. 有了家人的(
慰藉
),一切困难和挫折我们都不怕。2. 对于大家寄来的(
慰问
)信件,妈妈一一做了回复。3. 同学们决定好好(
慰劳
)一下为班级争得荣誉的运动员。承受 忍受 难受
4. 我知道这件事做错了,心里十分(
难受
)。5. 这块木板(
承受
)不住一百斤的重物,终于断了。6. 毛主席的内心(
忍受
)了巨大的痛苦,写下了“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”。答案:三、1. 慰藉 2. 慰问 3. 慰劳 4. 难受 5. 承受 6. 忍受
四、读句子,完成练习。
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
1. 这句话是对毛主席的
2. 我还会运用这些描写手法仿写句子:
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
1. 这句话是对毛主席的
动作
、神态
描写,表现了毛主席既有着跟普通人一样的丧子
之痛,又有着伟大人物的胸怀,充分而真实地反映了无产阶级革命家所具有的为革命牺牲一切的崇高
品质和伟大精神。2. 我还会运用这些描写手法仿写句子:
示例:小语同学夺得短跑冠军。他兴奋地跳了起来,双手高高举起,脸上洋溢着灿烂的笑容,眼睛里闪烁着激动与自豪的光芒。
答案:四、1. 动作 神态 丧子 崇高 2. 示例:小语同学夺得短跑冠军。他兴奋地跳了起来,双手高高举起,脸上洋溢着灿烂的笑容,眼睛里闪烁着激动与自豪的光芒。
五、回顾课文内容,将思维导图补充完整。

答案:五、(1)悲痛 (2)回国安葬 (3)尊重朝鲜人民的意愿 (4)父亲 (5)国家领导人