零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版 第49页解析答案
一、请用楷书抄写下面的句子,注意字迹端正,行款整齐,有一定的速度。(2分)
"离家三里远,别是一乡风。"我们的祖国幅员辽阔、民族众多,每个地方都有自己的风俗习惯。

答案:“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔、民族众多,每个地方都有自己的风俗习惯。
【活动二:遇见词句,拾取成长足迹】
二、六个春夏秋冬,从懵懂孩童到阳光少年,我们在学习中不断成长。请完成相关练习。(24分)
六年前,yòu zhì(
)的我们,撒开父母牵着的手,jīng huáng(
)地走进校园,伴随着 qīng cuì(
)的铃声,拉开了小学生活的序幕。刚加入少先队时,我们互相 zhěng lǐ(
)着歪斜的红领巾,指尖
(zhān chān)着几分生涩的认真,小心得不忍 róu cuō(
)。课本剧比赛时,我们 xī shēng(
)休息
(xuán yú)乐的时间加紧排练,唯恐失去获奖的 zī gé(
)。科技节上,一次次实验让我们怀着敬
(wèi wèn)之心拓展知识 lǐng yù(
),引领我们
,在 sī kōng jiàn guàn(
)的现象中寻求真理……时光如
,来不及准备便匆忙而
(shì zhì),
流年不往复。因此,我们唯有
才能不负年华。
1. 给文段中加点的字选择正确的读音,画"√"。(4分)
2. 根据拼音和语境在括号内写词语,注意把字写美观。(9分)
3. 请你根据"著"在字典中的注音和解释完成练习。(3分)
|著 zhù ① 显明,显出(连 显~、昭~):卓~|~名|颇~成效。② 写文章,写书:~书立说。③ 著作,写出来的文章或书:名~|译~。 著 zhuó 附着(zhuó),穿着(zhuó)。后作"着"。|
我认为"见微知著"中的"著"字应读
,意思是
。下列词语中的"著"与"见微知著"的"著"意思相同的一项是(
)
A. 臭名昭著
B. 著作等身
C. 学术译

D. 中外名

4. 下列依次填在文段横线处的词语,
的一项是(2分)(
)
A. 斗转星移 呼吸之间 雷厉风行
B. 斗转星移 转瞬即逝 争分夺秒
C. 白驹过隙 呼吸之间 雷厉风行
D. 白驹过隙 弹指之间 惜时如金
5. 下列句子中,
语病的一项是(2分)(
)
A. 春天的狼山树木葱茏、风景如画,是踏青的好地方。
B. 一个人是否具有坚持不懈的精神,是取得成功的关键。
C. 比赛即将开始,其他选手都很紧张,宁宁却胸有成竹。
D. 哪怕前路漫漫,也要勇往直前,追寻心中不灭的理想之光。
6. (南通海安真题)将下列语句重新排序,
的一项是(2分)(
)
① 它枝高叶大,挺拔茂盛,气宇轩昂。
② 在乔木的世界里,梧桐独具清贵气质。
③ 梧桐的高贵与神圣,还因为它是制作古琴的最好材料。
④ 古时的殷实人家常栽种梧桐,因为它除了形态丰茂,还是祥瑞的象征。
⑤ 传说中的许多古琴都是用梧桐木制作的,所以古琴有个好听的名字,叫"丝桐"。
A. ②③⑤①④
B. ④①③⑤②
C. ②①④③⑤
D. ④②①⑤③
7. (无锡锡山区真题)下列选项中,说法
的一项是(2分)(
)
A. 《学弈》《两小儿辩日》两篇文言文中,都用到了反问的修辞手法。
B. 《表里的生物》中,"我"的推理过程充满想象,近似"胡思乱想",但并非没有道理、不讲逻辑。
C. 《为人民服务》中,在论述"如何对待死的问题"时,引用司马迁的名言是为了让观点更具说服力。
D. 《江上渔者》中,范仲淹通过"江上来往人"与"渔者"的对比,批判了权贵阶层对普通劳动者艰辛生活的漠视。
答案:1. chān√ yú√ wèi√ shì√
2. 幼稚 惊惶 清脆 整理 揉搓 牺牲 资格 领域 司空见惯
3. zhù 显明,显出 A
4. D
5. B
6. C
7. D
解析:
1. “掺”读chān,“娱”读yú,“畏”读wèi,“逝”读shì。
2. 根据拼音及语境,词语依次为:幼稚、惊惶、清脆、整理、揉搓、牺牲、资格、领域、司空见惯。
3. “见微知著”中“著”意为显明,读zhù;“臭名昭著”中“著”亦为显明之意,选A。
4. “时光如白驹过隙”形容时间快,“弹指之间”强调时间短,“惜时如金”符合“不负年华”,选D。
5. B项“是否具有...是关键”两面对一面,有语病。
6. ②总起,①描述形态,④讲栽种原因,③⑤讲古琴材料,顺序为②①④③⑤,选C。
7. D项《江上渔者》对比“江上来往人”与“渔者”,反映渔民艰辛,非特指“批判权贵阶层”,有误。
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