零五网 全部参考答案 学习与评价答案 2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级物理下册苏科版 第113页解析答案
三、解答题(本题共有 7 小题,共 50 分,解答第 27 题时应有公式和解题过程)
21. (6 分)(1)如图(a)所示,一个木块静止在斜面上,请画出木块对斜面的压力和木块所受静摩擦力的示意图。
(2)如图(b)所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后小球在弹力的作用下向上加速运动,请画出此时小球所受重力和弹力的示意图。
(3)如图(c)所示,小球静止在水中,请画出小球受力的示意图。

答案:
21.见图
         a     第21题     Gc
22. (6 分)在探究二力平衡条件的实验中:
(1)如图(a)所示,小华将系于轻质小卡片两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
相反
,且在同一直线上,并通过调整
钩码数量(钩码个数)
改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡后,小华再将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
不能
(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究
不在同一直线上
的两个力能否平衡。
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了图(b)所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是
A
(选填序号)。
A. 可以认为小卡片只受两个力作用
B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D. 小卡片容易扭转
(4)如图(c)所示,左右支架上的滑轮没有安装成相同高度,利用图(c)装置
(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。

答案:22.(1)相反 钩码数量(钩码个数) (2)不能 不在同一直线上 (3)A (4)能
23. (9 分)小明用器材完成以下实验:
(1)探究滑动摩擦力大小与什么因素有关。
① 如图(a)、(b)、(c),小明用弹簧测力计沿水平方向拉动同一木块,使其做
匀速直线
运动图(a)中木块受到的滑动摩擦力大小等于
2.8
$ \mathrm{N} $,方向
水平向左

② 比较(a)、(c)两图可知:当
压力大小
相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
③ 图(a)中物体运动的速度大小为 $ v _ { 1 } $,图(b)中物体运动的速度大小为 $ v _ { 2 } $。实验过程中,关于 $ v _ { 1 } $ 和 $ v _ { 2 } $ 的大小,下列说法中正确的是
D
(选填序号)。
A. $ v _ { 1 } $ 一定大于 $ v _ { 2 } $
B. $ v _ { 1 } $ 一定小于 $ v _ { 2 } $
C. $ v _ { 1 } $ 一定等于 $ v _ { 2 } $
D. $ v _ { 1 } $ 可以大于、等于或小于 $ v _ { 2 } $
④ 如图(d)所示,小明用弹簧测力计拉动此木块,使其在木板上沿水平方向做匀速直线运动,与图(a)相比,此时图(d)中木块受到的滑动摩擦力会
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(2)探究阻力对物体运动的影响。

① 实验中换用粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板作为接触面,目的是改变
阻力的大小

② 让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,目的是
使小车到达水平面时的速度相同

③ 实验发现水平表面越光滑,小车运动距离越长,经过推理得出:运动的物体如果不受力将
一直做匀速直线运动

答案:23.(1)①匀速直线 2.8 水平向左 ②压力大小 ③D ④变小 (2)①阻力的大小 ②使小车到达水平面时的速度相同 ③一直做匀速直线运动
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