4. 照样子，写一写。
春天的早晨， ()的早晨，
怎样的可爱呢！ 怎样的可爱呢！
春天的早晨， ()的早晨，
怎样的可爱呢！ 怎样的可爱呢！
融
冶
的
风
， 飘
扬
的
衣
袖
， 静
悄
的
心
情
。 答案：秋天的早晨，
怎样的可爱呢！
凉爽的风，
金黄的落叶，
丰收的喜悦。
怎样的可爱呢！
凉爽的风，
金黄的落叶，
丰收的喜悦。
5. 读一读，填一填，再找一找相关的名言，抄一抄。
◇诗和()一样，生命全在()。 ——朱光潜
◇诗是人类向()所寄发的信息，诗给人类以朝向()的勇气。 ——艾青
◇诗是强烈()的自然流露，它源于宁静中回忆起来的()。 ——[英国]华兹华斯
◇诗和()一样，生命全在()。 ——朱光潜
◇诗是人类向()所寄发的信息，诗给人类以朝向()的勇气。 ——艾青
◇诗是强烈()的自然流露，它源于宁静中回忆起来的()。 ——[英国]华兹华斯
答案：音乐 节奏 未来 理想 感情 情感 诗是迷醉心怀的智慧。——纪伯伦 诗是无形画，画是有形诗。——张舜民 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼
解析：
根据四年级下册语文园地积累的名言填空。朱光潜的名言强调诗与音乐的共通点在于节奏；艾青的名言指出诗对人类理想的意义；华兹华斯的名言说明诗与情感及回忆的关系。最后补充一句关于诗的名言。
6. 阅读诗歌，完成练习。
风抢走了我的小鞋子
匙 河
吧嗒吧嗒，我飞快地跑在大街上
哗啦哗啦，风飞快地跑在树林子里
吧嗒吧嗒，灰尘跟在我后头跑
哗啦哗啦，叶子跟在风后头跑
为什么你跑得比我快
你的脚步声也比我响
风很不服气地哼哼
因为我穿了妈妈新买的小鞋子
还因为就要下雨了
我已经看见拐角处的小巷了
呼——呼——呼
风装成一只吓人的野兽
冲过来抢走了我的小鞋子
可是，那不合它的脚啊
滴答滴答——
风摔了个大跤
正躲在大树后一串串地掉眼泪
(选自《星星点亮你眼睛》)
(1)读一读，填一填。
“吧嗒吧嗒，我飞快地跑在大街上”，是因为；“哗啦哗啦，风飞快地跑在树林子里”，也是因为。在诗人的眼中，“风飞快地跑”是因为，多么富有童趣的想象啊！
(2)“风摔了个大跤／正躲在大树后一串串地掉眼泪”，下列选项中，对这句诗的理解最恰当的一项是()。(填序号)
①风追不上“我”，还摔了一跤，很伤心，于是哭了。
②终于下雨了，风的眼泪就是飘落下来的雨滴。
③风越刮越大，把树叶都吹落下来了，这一片片的树叶就是风的眼泪。
(3)抄一抄自己最喜欢的诗句，并写一写感受。
诗句：
感受：
风抢走了我的小鞋子
匙 河
吧嗒吧嗒，我飞快地跑在大街上
哗啦哗啦，风飞快地跑在树林子里
吧嗒吧嗒，灰尘跟在我后头跑
哗啦哗啦，叶子跟在风后头跑
为什么你跑得比我快
你的脚步声也比我响
风很不服气地哼哼
因为我穿了妈妈新买的小鞋子
还因为就要下雨了
我已经看见拐角处的小巷了
呼——呼——呼
风装成一只吓人的野兽
冲过来抢走了我的小鞋子
可是，那不合它的脚啊
滴答滴答——
哗
啦
哗啦——风摔了个大跤
正躲在大树后一串串地掉眼泪
(选自《星星点亮你眼睛》)
(1)读一读，填一填。
“吧嗒吧嗒，我飞快地跑在大街上”，是因为；“哗啦哗啦，风飞快地跑在树林子里”，也是因为。在诗人的眼中，“风飞快地跑”是因为，多么富有童趣的想象啊！
(2)“风摔了个大跤／正躲在大树后一串串地掉眼泪”，下列选项中，对这句诗的理解最恰当的一项是()。(填序号)
①风追不上“我”，还摔了一跤，很伤心，于是哭了。
②终于下雨了，风的眼泪就是飘落下来的雨滴。
③风越刮越大，把树叶都吹落下来了，这一片片的树叶就是风的眼泪。
(3)抄一抄自己最喜欢的诗句，并写一写感受。
诗句：
感受：
答案：(1)就要下雨了；就要下雨了；风很不服气，想跑得比“我”快
(2)②
(3)诗句：呼——呼——呼 风装成一只吓人的野兽 冲过来抢走了我的小鞋子
感受：诗人把风比作吓人的野兽，“呼——呼——呼”的声音和“冲过来抢走”的动作，让风的形象变得生动有趣，充满了童趣。
(2)②
(3)诗句：呼——呼——呼 风装成一只吓人的野兽 冲过来抢走了我的小鞋子
感受：诗人把风比作吓人的野兽，“呼——呼——呼”的声音和“冲过来抢走”的动作，让风的形象变得生动有趣，充满了童趣。