一、读亮亮制作的鹿的心情卡片，用“√”选出加点字的正确读音，并根据拼音写字词。
我的骄傲：我的身段(yún yún)(chèng chèn)，我的角精美 bié zhì()。如果有 jī huì()参加动物选美比赛，我相信自己一定能摘得桂冠。
我的烦恼：我的腿细长，它们根本 pèi()不上我美丽的角。每次看到它们，我都不禁(zòu zhòu)起 méi tóu()，一遍遍地 tàn qì()。

1. 下列词语中，加点字的读音相同的一项是()

A.跑 子
B.谎 步
C.牵 停

2. 依次填入句中横线处的词语，正确的一项是()
夕阳西下，只留下一抹晚霞着绿水青山。一只鹿来到池塘边，他忽然发现了自己在水中的影子，然后他摆摆身子，水中的也跟着摆动起来。

A.倒映 映照 倒影
B.映照 倒映 倒影
C.倒影 映照 倒映

3. 下列对句子的朗读语气判断错误的一项是()

A.咦，这是我吗？(怀疑)
B.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(抱怨)
C.两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！(气愤)

4. 语文要素 下列与课文所讲的道理一致的一项是()

A.螳螂捕蝉，黄雀在后。
B.人外有人，天外有天。
C.尺有所短，寸有所长。
D.百尺竿头，更进一步。

三、新思维 逻辑梳理 根据课文内容完成下面的思维导图。