一、新思维逻辑梳理亮亮首先从整体上把握课文内容,设计了一张思维导图。

二、新趋势 语段综合 亮亮读完课文,写了一段读后感。
大自然真 qí miào()。你看,那不停 biàn huàn()着各种颜色的晚霞多么美丽;那透明莹的 bīng zhù()好像是被(jìn jìng)风(diāo dāo)刻出的玩具模型;那高高挂在(wēi wèi)蓝色的天空中的白云,任你怎样使(jìn jìng)跳跃都难以触摸;还有那在夜空中闪(shuò yuè)的群星,就像千千万万支极小的(là nà)(zhú zú)在发光。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音,并根据拼音写词语。
2. 下列句子中加点的“润”和语段中加点的“润”意思相同的一项是 ()
A. 刚刚翻耕的土地湿、松软。
B. 小姑娘红的脸上,露出了灿烂的笑容。
C. 我在老师的指导下又把作文色了一下。
3. (2025·泉州安溪县期末)下列句子中与语段中画“——”的部分运用的修辞手法不同的一项是 ()
A. 凤凰花开了,整个小城似乎笼罩在一片红云。
B. 桃花姑娘穿着粉红的衣裳,在春光中绽开了笑脸。
C. 怒放的山茶花像一团正在燃烧的火焰,耀眼夺目。
D. 那竞相开放的牵牛花,犹如一个个紫色的小喇叭。

三、(2025·西安西咸新区期末改编)亮亮选取了课文片段进行重点分析。
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1. 选文按照顺序,分别抓住天空的变化和云彩的变化写了天空的奇妙。仔细阅读选文,完成下面的思维导图。

2. 读选文第 4 自然段,发挥想象:云彩会有怎样的形状? 云彩会讲述怎样的故事? 在右侧方框内把内容补充完整。
有的云彩像,它向我们讲述的故事。
3. 结合生活经验想一想:“一切看上去都是有生命的”这句话的意思是 ()
A. 世界上的植物和动物都是活的,都是有生命的。
B. 大自然中的各种事物充满了变化,看起来就像是有生命的一样。
C. 世界上的事物都可以想象成活的。