零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本三年级语文下册统编版 第21页解析答案
四 下面是对造纸方法的讲述,阅读课文片段,完成练习。(15分)
纸的发明(节选)
在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1. (语文要素)请借助选文中的关键语句,用简洁的语言概括这段话的主要内容:
。(不超过15个字)(2分)
2. 蔡伦改进的造纸方法为什么能传承下来?说法错误的一项是(2分)(

A. 原料容易得到,价格便宜。
B. 可以大量制造,能满足多数人的需要。
C. 因为这种造纸的方法十分简单易学。
3. 蔡伦改进造纸术后造出来的纸,可以用(物美价廉 巧夺天工)这个成语来形容。(在正确的答案上打“√”)(1分)
4. (新思维 逻辑梳理)摘录关键词完成下图,理清蔡伦纸的制造过程。(6分)
选原料 →
→ 成纸
5. (新思维 思辨表达)有人说:造纸术的改进是蔡伦一个人的功劳。你同意这个观点吗?为什么?请结合课文内容说一说你的理由。(4分)
答案:1. 示例:蔡伦改进了造纸术
2. C
3. 物美价廉
4. 剪碎或切断 浸水捣烂成浆 抄起晾干
5. 示例:我不同意这个观点。因为课文中提到蔡伦是“吸收了人们长期积累的经验”才改进了造纸术,说明造纸术的改进不是他一个人的功劳,而是在前人经验基础上的创新,其中凝聚了中国古代人民的集体智慧。
上一页 下一页