零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本三年级语文下册统编版 第27页解析答案
任务一 朗读课文
1. 扫码听读,用“□”圈出本课会认的字或其所组成的词语。
2. 课文是一篇
。由
整理,课文共有
个自然段,试着“//”将课文分为三个部分。
3. 了解故事的主要内容,用自己的话复述故事,体会枣核的聪明勇敢。
答案:2. 课文是一篇民间故事。由董均伦、江源整理,课文共有13个自然段。
课文分层参考:
第一部分(第1~4自然段//):介绍一对夫妻生下只有枣核大小的孩子,取名枣核,枣核虽然一直长不大,但是十分勤快,练出了一身高强的本领。
第二部分(第5~12自然段//):大旱年庄稼没收成,衙役牵走了村民的牛和驴,枣核夜里潜入县衙,把所有被牵走的牲口都赶回了村子。
第三部分(第13自然段//):县官带人抓捕枣核,枣核在公堂上戏耍衙役,还把县官的牙都打落了,最后自己安然脱身。
3. 故事复述参考:古时候山脚下有对夫妻,生了个只有枣核那么大的孩子,起名叫枣核。枣核特别勤快,天天干活,练出了蹦得很高的好本领。有一年闹旱灾,庄稼没收成,衙役把村民的牛、驴都牵去了县衙,枣核夜里偷偷溜进县衙,把所有的牲口都赶回了村子。县官带人来村里抓枣核,枣核一点都不害怕,在大堂上蹦来蹦去躲开衙役的棍子,还把县官的牙都打落了,最后自己大摇大摆地离开了。我们能从故事里感受到枣核既勤快又聪明勇敢,敢于和欺压百姓的县官作斗争的美好品质。
解析:
1. 这是课文预习的基础任务,借助扫码听读可以校正字音,自主圈出本课要求会认的生字如“核、犁、牲、衙、役、旱、绊”等以及对应的相关词语,帮助扫清阅读障碍。2. 该题考察课文的文体常识、出处相关信息、课文段落总数,可以按照故事的发展脉络把课文划分为三个部分,梳理清楚故事结构。3. 该题锻炼故事概括与口语表达能力,在复述的过程中梳理情节,感知枣核勤劳、聪明、勇敢的人物特点。
4. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)这批货物打(zhē zhé shé)出售,严重(zhē zhé shé)本,他再也经不起这样的(zhē zhé shé)腾了。
(2)春天来了,万物复苏,花儿们(zhǎng zhàng)红了脸,河水也(zhǎng zhàng)了起来。
答案:4.(1)zhé shé zhē (2)zhàng zhǎng
5. 将下列词语与其对应的意思连起来。
大摇大摆 大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
吆喝 形容走路挺神气、满不在乎的样子。
善罢甘休 好好地了结纠纷,不闹下去(多用于否定式)。
答案:5.大摇大摆——形容走路挺神气、满不在乎的样子。
吆喝——大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
善罢甘休——好好地了结纠纷,不闹下去(多用于否定式)。
6. 下列句子中的关联词语使用不恰当的一项是 (
B


A.枣核勤快,很聪明。
B.牲口没有了,天一亮,县官带着衙役去捉人。
C.枣核柴比别人打得多,别人上不去的地方他能上去。
D.枣核个头很小,一样能做很多事情。
答案:6.B
7. 根据课文内容完成下面的思维导图。(填序号)
A. 枣核勤快 B. 枣核被捉 C. 喜得枣核 D. 巧放牲口 E. 爹娘发愁 F. 智惩县官

答案:7.E A D B F
8. 枣核是个怎样的孩子?结合课文内容说一说。
① 身材小。他从出生起就只有枣核那么大,一点儿也不见长。② 勤劳聪明。枣核天天干活,学了很多的本领;枣核为救村民的牲口,半夜用巧计折腾衙役,第二天机智地惩治县官。③ 敢作敢当。枣核看到村民的牲口被衙役牵走,主动帮助村民赶回牲口;衙役捉人时,枣核主动出来承认。

答案:8.① 身材小。他从出生起就只有枣核那么大,一点儿也不见长。② 勤劳聪明。枣核天天干活,学了很多的本领;枣核为救村民的牲口,半夜用巧计折腾衙役,第二天机智地惩治县官。③ 敢作敢当。枣核看到村民的牲口被衙役牵走,主动帮助村民赶回牲口;衙役捉人时,枣核主动出来承认。
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