任务一 朗读课文
答案：答案略
1. 扫码听读，用“□”圈出本课会认的字或其所组成的词语，用“○”圈出本课会写的字或其所组成的词语。
2. 《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是代，《宿新市徐公店》的作者是代，《清平乐·村居》的作者是代。
3. 读诗词，借助注释理解诗词大意，找出每首诗词分别描写了哪些景物。
2. 《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是代，《宿新市徐公店》的作者是代，《清平乐·村居》的作者是代。
3. 读诗词，借助注释理解诗词大意，找出每首诗词分别描写了哪些景物。
答案：1. 对照课后生字表按要求完成圈画即可。2. 宋；范成大；宋；杨万里；宋；辛弃疾。3. ①《四时田园杂兴》（其二十五）描写的景物：梅子、杏子、麦花、菜花、篱笆、小路、蜻蜓、蛱蝶。②《宿新市徐公店》描写的景物：篱笆、小路、长着新叶的树、黄蝶、油菜花。③《清平乐·村居》描写的景物：茅檐、小溪、青草、豆田、鸡笼、莲蓬。
解析：
1. 该题为识字实操任务，可对照本课课后生字表，听完范读后，将课后要求的会认字（如杂、稀、篱、蜻等）或对应组成的词语用□圈出，将课后要求的会写字（如宿、徐、篱、疏等）或对应组成的词语用○圈出即可。2. 本题考察本课三首古诗词的基础文学常识，结合课本注释内容即可填写对应朝代和作者。3. 本题考察诗词内容梳理，逐句读诗词提取其中描写的具象景物即可。
4. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
篱 笆（lí ní） 蝴蝶 （déi dié） 锄 地（chú zhù） 徐 徐（xǘ xú）
答案：4. lí dié chú xú
5. 看拼音，写词语。
fáng yán
lài pí
zhù sù
máo cǎo
yú wēng
xī shǎo
fù zá
niǎo lóng
bō duó
shū tōng
fáng yán
房檐
lài pí
赖皮
zhù sù
住宿
máo cǎo
茅草
yú wēng
渔翁
xī shǎo
稀少
fù zá
复杂
niǎo lóng
鸟笼
bō duó
剥夺
shū tōng
疏通
答案：5. 房檐 赖皮 住宿 茅草 渔翁 稀少 复杂 鸟笼 剥夺 疏通
6. 下列加点字词的解释不正确的一项是 （
A.四时田园杂 兴 （随兴而写的诗）
B.儿童急走 追黄蝶（跑）
C.梅子金黄杏子肥 （肥胖）
D.树头新绿未成阴 （树荫）
C
）A.四时田园
B.儿童急
C.梅子金黄杏子
D.树头新绿未成
答案：6.C
7. 读古诗词，填写表格。
答案：7.《四时田园杂兴》(其二十五):梅子、杏子、麦花、菜花、篱笆、蜻蜓、蛱蝶
《宿新市徐公店》:儿童追黄蝶 篱笆、小路、树头新绿、黄蝶、菜花
《清平乐·村居》:翁媪喝酒聊天、大儿锄豆、中儿织鸡笼、小儿剥莲蓬
《宿新市徐公店》:儿童追黄蝶 篱笆、小路、树头新绿、黄蝶、菜花
《清平乐·村居》:翁媪喝酒聊天、大儿锄豆、中儿织鸡笼、小儿剥莲蓬
8. 这三首古诗词分别描绘了怎样的画面？
《四时田园杂兴》(其二十五)描绘了一幅初夏江南的田园风光图，《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图，
《清平乐·村居》描绘了悠闲、和谐的农家生活画面。
答案：8.《四时田园杂兴》(其二十五)描绘了一幅初夏江南的田园风光图，《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图，《清平乐·村居》描绘了悠闲、和谐的农家生活画面。