一、新趋势 语段综合 读下面点点写的“我心中的英雄”学习笔记，完成练习。
翻阅近代历史的书册，一个个英雄人物鲜活而不朽，今天我认识了称军神的英雄人物——刘伯承。
1911年，刘伯承毅然选择从军，开始了zhǎn xīn()的人生。1912年2月，他考入chóng qìng()蜀军政府将校学堂，学习各门近代军事课程。1916年3月在攻打丰都县城时，因右眼中弹来到一家zhěn suǒ()请医生帮助医治。为掩饰身份，他谎称被tǔ fěi()打伤。医生(wò yào)克解开(bēn bēng)带后，就意识到他的伤不简单，当即简短而切中要害()地点明刘伯承的军人身份。在治疗过程中，刘伯承坚持不shī xíng()麻醉，而且一直沉默不语，一句话都没说()。治疗结束后，主刀医生发出了yóu zhōng()的赞叹，对他十分恭敬地产生敬佩之情()。
1. 根据拼音和语境写词语，并用“√”选出加点字的正确读音。
2. 下列加点字的意思与学习笔记中“堪”的意思相同的一项是()
A. 狼狈不
B. 难
C. 不设想
D. 不一击
3. 将学习笔记中画“——”的部分替换成恰当的四字词语，写在对应的括号里。

二、新思维 逻辑梳理 点点为加深对刘伯承的了解，认真分析了课文，请你帮她完成填空。

(一)语文要素·品读下面的句子，完成练习。
沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
1. “眉毛扬了起来”是对沃克医生的描写，表现了他对病人做手术却不肯打麻醉剂的行为感到。
2. 请你结合句中的描写，猜一猜沃克医生此时的想法，用第一人称写一写。