13.(选做题)某学校地理兴趣小组开展了一次印度“纸上种田”的活动。读印度地形与农业分布图(图 1)和印度年降水量分布图(图 2)，完成下列各题。

【活动目标】
按照因地制宜的原则，在甲、乙两地种植小麦或水稻，体验农业生产过程。
【资料搜集】
水稻是喜温、喜湿、喜光的粮食作物；小麦是耐寒、耐旱的温带长日照粮食作物。
【活动过程】
(1)了解耕地面积：印度适宜耕作的土地面积约 1.6 亿公顷，超过其国土面积的一半。耕地面积广，为粮食生产提供有利条件。
(2)关注气候特征：印度年降水量在 1 000 毫米以上的地区主要分布在部沿海以及东北部，其中乞拉朋齐因地处山地的(填“迎风”或“背风”)坡，降水丰富，被称为世界“雨极”。
(3)模拟田间管理：观察图 2 可知，7 月(填风向)季风不稳定，容易导致水旱灾害。若该季风来得晚，去得早，或风力太弱，就容易造成灾害，从而导致农作物歉收。
(4)承包责任田：根据农作物的生长习性，在图 1 中的甲、乙两地中进行选择，水稻宜种植在地，小麦宜种植在地。
(5)产品销往市场：棉花也是印度重要的农作物，是纺织工业的重要原料，但棉花不适宜长途运输。图 1 的四个城市中最适宜发展棉纺织工业的是。