【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目时，首先要完整通读整句话，准确理解句子的整体含义，抓取句中给出的关键线索信息，再结合空格的首字母提示，匹配既符合语义逻辑、英语常用搭配，又符合句子词性要求的单词，逐个推导就能得出正确答案。
【解析】
1. 句意为“杨玲正在询问去苏海新家的路”，固定搭配ask the way to...表示“询问去……的路线”，结合首字母w，填入way。
2. 句意为“我的父母都在______工作，他们每天帮助病人”，根据“帮助病人”的提示可知对应的工作场所是医院，结合首字母h，填入hospital。
3. 句意为“附近有一家______吗？我想买一些图画书”，根据“买图画书”的提示可知对应的场所是书店，结合首字母b，填入bookshop。
4. 句意为“看这张地图，地铁______在这里”，固定表达metro station表示“地铁站”，结合首字母s，填入station。
5. 句意为“去______看有趣的电影怎么样？”，根据“看电影”的提示可知对应的场所是电影院，结合首字母c，填入cinema。
6. 句意为“天空中多么大又明亮的______啊！我觉得非常暖和”，根据“在天上、让人感到温暖”的提示可知对应的事物是太阳，结合首字母s，填入sun。
7. 句意为“图书馆离这儿不远，我们可以______去那里”，根据“距离不远”的提示可知对应的出行方式是步行，情态动词can后接动词原形，结合首字母w，填入walk。
【答案】
1. way 2. hospital 3. bookshop 4. station 5. cinema 6. sun 7. walk
【知识点】
首字母填空，名词词义辨析，常用固定搭配
【点评】
本题属于小学英语基础类首字母填空题，所有空格都有明确的后文语境提示，考察的都是日常场景相关的核心基础词汇，没有复杂变形要求，只要读懂句子含义就可以顺利推导出答案，适合巩固单元基础词汇和场景常识。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是一道出行话题的选词填空题，解题思路很清晰：第一步先把所有给出的备选词/词组的含义全部梳理清楚，第二步通读整篇短文，结合出行路线的先后逻辑、固定搭配规则、句子成分提示逐一匹配空缺，最后把填完的短文通读一遍验证逻辑通顺度即可。要注意全文主语是第三人称单数Yang Ling，时态为一般现在时，给出的备选动词形式都已经适配三单变化，直接结合语境选就可以。
【解析】
1. 第一空：前文提到杨玲坐地铁出行，地点是Park Station公园站，对应“上地铁”的固定搭配get on the metro，主语是第三人称单数，填gets on。
2. 第二空：后文地点是City Library Station城市图书馆站，是她到达目的地前下地铁的站点，对应“下车”的表达gets off。
3. 第三空：空后是街道名Sun Street，指路场景里表示沿着街道行走的固定搭配是walk along+街道名，填walks along。
4. 第四空：空后是地点状语at the traffic lights在交通灯处，是指路时常见的动作场景，对应右转的动作turns right。
5. 第五空：空前有不定冠词a，说明要填可数名词单数，剩余备选词汇里只有bookshop符合名词属性，表“书店”。
6. 第六空：空后是代词it指代前文的书店，这里要描述苏海家和书店的方位关系，剩余的方位词组next to表示“在……旁边”，符合逻辑。
【答案】
1. gets on 2. gets off 3. walks along 4. turns right 5. bookshop 6. next to
【知识点】
出行类固定搭配；一般现在时三单；方位介词短语
【点评】
本题是小学英语问路出行单元的基础题型，完全贴合课文原文的路线逻辑，只要学生掌握本单元的核心动词短语含义，顺着出行“上车-下车-沿路走-转弯-看到地标-目的地在地标旁”的常规逻辑推导，就能顺利选出答案，做完后通读全文可以快速排查错误。
【难度系数】
0.8

【分析】
我们拿到这道题可以分两步推导正确选项：第一步，先观察空格前的疑问词how，回忆英语的常用语法结构，“疑问词+不定式”可以放在及物动词后充当宾语，本句中空格内容跟在动词know后作宾语，因此结构应该是how+to+动词原形，据此可以先排除不符合结构要求的B选项。第二步，辨析“到达那里”的正确表达，there是地点副词，按照语法规则地点副词前不能搭配介词，所以get to里的介词to需要省略，正确表达是get there，这样就能排除多了多余介词to的C选项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 结构判断：句中动词know后需要接宾语，英语中“疑问词+动词不定式”的固定结构可以作宾语，因此正确形式为how to do，B选项是动词原形get，不符合该结构规则，直接排除。
2. 短语辨析：there是地点副词，地点副词前不能加介词，因此“到达那里”的正确表达是get there，不需要在there前加介词to，C选项的to get to there存在多余介词，表达错误，予以排除。
综上只有A选项完全符合语法要求。
【答案】
A
【知识点】
疑问词加不定式结构；地点副词用法
【点评】
本题是中小学英语的高频基础考题，同时考察两个易混语法点，不少同学会忽略地点副词前省略介词的规则误选C，解题时要牢记there、here、home这类地点副词的特殊用法，不要随意在前面加介词to。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先我们梳理解题思路：第一步先理解对话语境，问句是询问故宫博物院的位置，后半句提示“你可以向警察询问”，说明答话人并不清楚故宫的位置，因此第一空需要选对应表达“抱歉，我不知道”的内容，先排除不符合语境的选项。第二步再验证第二空的搭配，回忆和ask相关的固定短语，确认“向某人求助”的正确搭配，就可以选出正确答案了。
【解析】
1. 分析第一空：对话中答话人无法告知对方故宫的位置，需要先表达歉意说明自己不知情。B选项的Excuse me是用于打扰他人、向陌生人发起询问时的开场用语，不符合此处自己答不出问题的语境，直接排除B选项。
2. 分析第二空：此处考察固定搭配，“向某人求助”的标准表达是ask sb. for help，句中help是名词，A选项的介词to不符合该固定搭配的要求，排除A选项。
最终只有C选项两个部分都符合要求。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；固定短语搭配
【点评】
本题属于问路场景的基础交际题，易错点是容易混淆Excuse me和Sorry的适用场景，同时要准确区分ask的相关介词搭配，掌握常用情景交际用语和固定短语就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：第一步先判断第一空的介词用法，句中traffic lights也就是红绿灯是具体的小地点，回忆指路场景里“在某个小地点转弯”的常用介词搭配，先排除明显不符合的选项；第二步再判断第二空的搭配，后半句要表达沿着街道行走的含义，回忆和walk搭配表示“沿着”的常用短语，对比剩余选项的词义就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：表示在红绿灯这类具体的小地点转弯，固定搭配是turn left/right at + 小地点，因此第一空要填at，直接排除介词为to的B选项。
2. 分析第二空：后半句要表达“沿着黄河街走”的含义，walk along是固定短语，意为“沿着……走”，A选项的long是形容词，意思是“长的”，无法跟在walk后面构成符合语义的搭配，因此排除A选项。
综上可以确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
地点介词at的用法；动词固定搭配
【点评】
本题是指路场景的基础介词搭配考题，属于小学英语日常交际模块的常规考点，只要牢记小地点前用at、“沿街道行走”用walk along的固定用法，就能快速选出答案，注意不要混淆along和形近词long的词义。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先我们先从第一空的答句入手，答句回答的是前往博物馆的交通方式，因此第一空要选用来提问方式的特殊疑问词，直接排除提问地点的Where，排除A选项。接下来看第二空，后半句是指路的祈使句，祈使句要求动词用原形，C选项的gets on是动词第三人称单数形式，不符合语法规则，同时结合语境，坐公交后在第三站下车就可以到达博物馆，get off（下车）符合语义逻辑，就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：问句询问“我怎样才能到达博物馆”，提问交通方式要用特殊疑问词How，Where用于询问地点，和答句“你可以坐公交”的语义不匹配，因此排除A选项。
2. 分析第二空：第二句是指路的祈使句，祈使句需要以动词原形开头，C选项的gets on是动词第三人称单数形式，不符合祈使句的语法要求；同时结合语境，乘坐公交后在第三个站点下车即可到达目的地，get off意为“下车”，符合场景逻辑，因此排除C选项。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析
交通类动词短语
祈使句用法
【点评】
本题是问路场景的基础交际用语题，难度较低，既考察了特殊疑问词的用法区分，也考察了出行相关的固定短语含义，同时隐含了祈使句的动词形式考点，学生容易出错的点是混淆get on（上车）和get off（下车）的语义，或是忽略祈使句的动词形式要求。
【难度系数】
0.9

【分析】
这道题是结合生活常识的英语情景选择题，解题时第一步先翻译题干，明确题干给出的核心条件：现在亮起了红灯；第二步回忆对应的交通规则要求，再逐一比对三个选项的单词含义，排除不符合常识和用法的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：现在是红灯，我们必须________。
2. 逐一分析选项：
选项A：go意为“走、通行”，按照交通规则绿灯才允许通行，红灯时通行是错误行为，排除A。
选项B：slow作动词时意为“减速”，正确的常用搭配是slow down，且减速是黄灯时的要求，不符合红灯的规则，排除B。
选项C：stop意为“停下”，交通规则明确要求红灯亮起时车辆行人必须停下，完全符合题意。
【答案】
C
【知识点】
交通规则常识；动词词义辨析；情态动词用法
【点评】
本题属于小学英语基础情景题，将基础词汇考察和生活中的交通常识结合，难度很低，学生只要掌握核心单词的基础含义、了解日常交通规则就可以轻松选出正确答案，同时要注意情态动词must后面需要接动词原形的用法要求。
【难度系数】
0.9

【分析】
做这类补全对话题目，首先第一步要先通读完整对话，明确对话核心场景是问路找书店，理清对话人物的互动逻辑：A先后向B、C询问书店相关信息，B不知情给出建议，C为A指路。之后我们可以利用“问答呼应、上下文语义衔接”的规则逐个匹配选项：先看每空的前后句，如果空后是答句就反推问句内容，如果空前是表述就顺推后续合理内容，最后把选好的答案代入全文通读，验证对话通顺即可。
【解析】
1. 空1：结合后文A后续向C询问去书店的路线，可知A最初是在询问书店的位置，对应C选项“Where is the bookshop?”符合语境。
2. 空2：前一句B表明自己不知道相关信息，接下来自然是建议A向其他人询问，对应A选项“You can ask that man.”逻辑通顺。
3. 空3：A向C提问如何到达书店，此处需要填入指路的相关表述，B选项“Turn left here, and then go along the street.”是标准的指路用语，符合场景。
4. 空4：后文C给出了“No, it's not far.”的否定回答，说明此处是询问距离远近的一般疑问句，对应D选项“Is it far from here?”和答句完全匹配。
5. 空5：后文C回答了应该在第三站下车，说明此处A的问题是询问下车的地点，对应E选项“Where should I get off the bus?”符合问答逻辑。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. D 5. E
【知识点】
情景交际，问路用语
【点评】
本题围绕日常问路的生活化场景设题，重点考察学生对情景对话逻辑的把握，只要抓住问答之间的对应关系，比如一般疑问句对应Yes/No类回答、特殊疑问词和答句内容的对应，就可以快速选出正确选项，整体难度较低，适合巩固日常交际用语相关知识点。
【难度系数】
0.8