一、根据图片提示,选择正确的词组,将句子或对话补充补充完整。
feel cold has a a fever have a rest brush his teeth take some medicine
1. —What's wrong with your your sister? —She
2. Mike has a cold. He has to
3. —How do you feel? —I
4. —Tim has a toothache. What should he do?
—He should
5. He looks very tired.. He should
feel cold has a a fever have a rest brush his teeth take some medicine
1. —What's wrong with your your sister? —She
has a fever
..2. Mike has a cold. He has to
take some medicine
..3. —How do you feel? —I
feel cold
..4. —Tim has a toothache. What should he do?
—He should
brush his teeth
every day..5. He looks very tired.. He should
have a rest
at home..答案：一、1. has a fever
2. take some medicine
3. feel cold
4. brush his teeth
5. have a rest
2. take some medicine
3. feel cold
4. brush his teeth
5. have a rest
解析：
【分析】
首先我们先梳理题干给出的所有备选词组的含义：feel cold（觉得冷）、has a fever（发烧）、take some medicine（吃些药）、brush his teeth（刷他的牙）、have a rest（休息）。接下来逐题结合语境、生活常识和语法规则匹配答案：第一题主语是第三人称单数she，询问妹妹的身体状况，匹配描述病症的单数形式短语；第二题语境是感冒后的应对行为，匹配感冒对应的合理处理动作；第三题询问感受，主语是第一人称I，匹配描述体感的短语；第四题语境是牙疼的应对方法，匹配和牙齿护理相关的短语；第五题语境是疲惫后的合理安排，匹配和休息相关的短语，同时注意情态动词、have to后接动词原形的规则。
【解析】
1. 问句询问妹妹的身体状况，主语She是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，"has a fever"（发烧）符合描述生病状态的语境，因此填对应短语。
2. 题干说明迈克感冒了，感冒后合理的应对行为是服用药物，have to后接动词原形，"take some medicine"（吃药）符合语境，因此填对应短语。
3. 问句询问你的体感感受，主语是第一人称I，谓语动词用原形，"feel cold"（觉得冷）是对自身感受的合理回答，符合语境，因此填对应短语。
4. 题干说明蒂姆牙疼，牙疼对应的正确护理行为是每日刷牙，情态动词should后接动词原形，"brush his teeth"（刷他的牙）符合语境，因此填对应短语。
5. 题干说明他看起来很累，疲惫时合理的做法是居家休息，情态动词should后接动词原形，"have a rest"（休息）符合语境，因此填对应短语。
【答案】
1. has a fever
2. take some medicine
3. feel cold
4. brush his teeth
5. have a rest
【知识点】
动词短语辨析，情景交际，情态动词用法
【点评】
本题是小学英语健康主题的短语运用题，结合生活常识和基础语法规则即可完成作答，需要注意区分不同人称下谓语动词的形式变化，巩固健康类话题的常用表达，帮助学生建立英语表达和生活场景的关联。
【难度系数】
0.8
首先我们先梳理题干给出的所有备选词组的含义：feel cold（觉得冷）、has a fever（发烧）、take some medicine（吃些药）、brush his teeth（刷他的牙）、have a rest（休息）。接下来逐题结合语境、生活常识和语法规则匹配答案：第一题主语是第三人称单数she，询问妹妹的身体状况，匹配描述病症的单数形式短语；第二题语境是感冒后的应对行为，匹配感冒对应的合理处理动作；第三题询问感受，主语是第一人称I，匹配描述体感的短语；第四题语境是牙疼的应对方法，匹配和牙齿护理相关的短语；第五题语境是疲惫后的合理安排，匹配和休息相关的短语，同时注意情态动词、have to后接动词原形的规则。
【解析】
1. 问句询问妹妹的身体状况，主语She是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，"has a fever"（发烧）符合描述生病状态的语境，因此填对应短语。
2. 题干说明迈克感冒了，感冒后合理的应对行为是服用药物，have to后接动词原形，"take some medicine"（吃药）符合语境，因此填对应短语。
3. 问句询问你的体感感受，主语是第一人称I，谓语动词用原形，"feel cold"（觉得冷）是对自身感受的合理回答，符合语境，因此填对应短语。
4. 题干说明蒂姆牙疼，牙疼对应的正确护理行为是每日刷牙，情态动词should后接动词原形，"brush his teeth"（刷他的牙）符合语境，因此填对应短语。
5. 题干说明他看起来很累，疲惫时合理的做法是居家休息，情态动词should后接动词原形，"have a rest"（休息）符合语境，因此填对应短语。
【答案】
1. has a fever
2. take some medicine
3. feel cold
4. brush his teeth
5. have a rest
【知识点】
动词短语辨析，情景交际，情态动词用法
【点评】
本题是小学英语健康主题的短语运用题，结合生活常识和基础语法规则即可完成作答，需要注意区分不同人称下谓语动词的形式变化，巩固健康类话题的常用表达，帮助学生建立英语表达和生活场景的关联。
【难度系数】
0.8
二、用所用所用单词的适当形式填空。。
1. Why
2. He
3. You shouldn't
4. Is is is
5. What's wrong with
6. You
7. Do you eat
8. You should brush your
1. Why
does
(do) your brother go to see the dentist??2. He
goes
(go) to see
(see the doctor..3. You shouldn't
pick
(pick) flowers in the garden..4. Is is is
anything
(something) interesting in this book??5. What's wrong with
him
(he??6. You
shouldn't
(should eat too many sweets..7. Do you eat
any
(some sweet food??8. You should brush your
teeth
(tooth before bedtime..答案：二、1. does 2. goes; see
3. pick 4. anything
5. him 6. shouldn't
7. any 8. teeth
3. pick 4. anything
5. him 6. shouldn't
7. any 8. teeth
解析：
【分析】
做这类词形变换填空题时，我们可以按三步思路解题：第一步先通读句子，判断句子的时态、句式类型（陈述/疑问/否定）；第二步定位句中的提示线索，比如主语是否为第三人称单数、有没有情态动词/介词、是否是疑问句等；第三步结合对应的语法规则，把给出的单词变形为正确形式即可。逐题分析线索：第1题主语是三单，特殊疑问句助动词要变形；第2题主语是三单，还有不定式符号to；第3题有情态动词should；第4题是一般疑问句；第5空前有介词with；第6题结合常识是否定含义；第7题是一般疑问句；第8题是“刷牙”的固定搭配，牙齿要用复数。
【解析】
1. 本句为一般现在时的特殊疑问句，主语your brother是第三人称单数，助动词do要变为第三人称单数形式does。
2. 第一空：主语He是第三人称单数，一般现在时中谓语动词go要变为三单形式goes；第二空：此处to是不定式符号，后面需要接动词原形，因此填see。
3. 情态动词should后面必须接动词原形，因此实义动词pick保持原形即可。
4. 本句为一般疑问句，不定代词something在疑问句中需要变为anything。
5. 介词with后面要接人称代词的宾格形式，主格he对应的宾格是him。
6. 结合生活常识，句意为“你不应该吃太多糖果”，情态动词should的否定形式为shouldn't。
7. 本句为一般疑问句，限定词some在疑问句中需要变为any。
8. 固定搭配brush one's teeth意为“刷牙”，可数名词tooth的不规则复数形式是teeth。
【答案】
1. does 2. goes; see 3. pick 4. anything 5. him 6. shouldn't 7. any 8. teeth
【知识点】
一般现在时三单变化；情态动词用法；不定代词用法
【点评】
本题是小学英语单元同步的基础词形变换题，覆盖了小学阶段核心的词法基础考点，所有考点都是课标要求必须掌握的基础规则，只要学生熟记各类词形变换的判定线索和规则，就能顺利完成作答，适合用来巩固基础语法点。
【难度系数】
0.8
做这类词形变换填空题时，我们可以按三步思路解题：第一步先通读句子，判断句子的时态、句式类型（陈述/疑问/否定）；第二步定位句中的提示线索，比如主语是否为第三人称单数、有没有情态动词/介词、是否是疑问句等；第三步结合对应的语法规则，把给出的单词变形为正确形式即可。逐题分析线索：第1题主语是三单，特殊疑问句助动词要变形；第2题主语是三单，还有不定式符号to；第3题有情态动词should；第4题是一般疑问句；第5空前有介词with；第6题结合常识是否定含义；第7题是一般疑问句；第8题是“刷牙”的固定搭配，牙齿要用复数。
【解析】
1. 本句为一般现在时的特殊疑问句，主语your brother是第三人称单数，助动词do要变为第三人称单数形式does。
2. 第一空：主语He是第三人称单数，一般现在时中谓语动词go要变为三单形式goes；第二空：此处to是不定式符号，后面需要接动词原形，因此填see。
3. 情态动词should后面必须接动词原形，因此实义动词pick保持原形即可。
4. 本句为一般疑问句，不定代词something在疑问句中需要变为anything。
5. 介词with后面要接人称代词的宾格形式，主格he对应的宾格是him。
6. 结合生活常识，句意为“你不应该吃太多糖果”，情态动词should的否定形式为shouldn't。
7. 本句为一般疑问句，限定词some在疑问句中需要变为any。
8. 固定搭配brush one's teeth意为“刷牙”，可数名词tooth的不规则复数形式是teeth。
【答案】
1. does 2. goes; see 3. pick 4. anything 5. him 6. shouldn't 7. any 8. teeth
【知识点】
一般现在时三单变化；情态动词用法；不定代词用法
【点评】
本题是小学英语单元同步的基础词形变换题，覆盖了小学阶段核心的词法基础考点，所有考点都是课标要求必须掌握的基础规则，只要学生熟记各类词形变换的判定线索和规则，就能顺利完成作答，适合用来巩固基础语法点。
【难度系数】
0.8
三、看图,完成对话。。
1. A: What's
B:
A: Open your mouth and say "Ah".. Don't worry.. Take some medicine..
You should
2. A: What's wrong with you??
B. I have a
A: Your temperature is very high.. You have a fever..
B:
A: Take some medicine, have a rest at home, and drink much
B: Thank you, Doctor..
1. A: What's
wrong
with
you??B:
I
have
a toothache..A: Open your mouth and say "Ah".. Don't worry.. Take some medicine..
You should
brush
your teeth in the morning and and beforebedtime
..2. A: What's wrong with you??
B. I have a
headache
..A: Your temperature is very high.. You have a fever..
B:
What
should I do
??A: Take some medicine, have a rest at home, and drink much
water
..B: Thank you, Doctor..
答案：三、1. wrong with; I have; brush; bedtime
2. headache; What; do; water
2. headache; What; do; water
解析：
【分析】
这是就医主题的情景补全对话题，解题时首先要结合对话整体的看医生场景，先回忆就医类的常用固定句型，再结合上下文给出的提示信息（比如后文的toothache、temperature、fever等关键词），搭配生活常识推导每个空缺的内容：首先第一句是医生询问患者身体状况，对应常用的问“你怎么了”的句型，接着患者说自己牙疼，后续医生给出护牙的相关建议，再结合第二部分后文提到体温高发烧，反推患者一开始的不适症状，再根据医嘱的常规内容补全剩余空缺即可。
【解析】
1. 第一处两个空：英语中询问对方身体哪里不舒服的固定常用表达为"What's wrong with you?"，因此填wrong with；
第二处两个空：表达“我牙疼”的固定搭配是"I have a toothache"，因此填I have；
第三空：护牙的常规操作是刷牙，"brush one's teeth"是固定搭配，情态动词should后接动词原形，因此填brush；
第四空：护牙常识是早上和睡前刷牙，"before bedtime"是固定短语表示“睡前”，因此填bedtime。
2. 第一空：后文提示体温很高、发烧，结合不适症状的表达，"have a headache"是固定搭配表示头疼，因此填headache；
第二、第三空：患者询问“我应该做什么”，特殊疑问词用What，情态动词should后接动词原形do，因此依次填What、do；
第四空：发烧的常规医嘱要求多补充水分，"drink much water"表示喝大量的水，因此填water。
【答案】
1. wrong with; I have; brush; bedtime
2. headache; What; do; water
【知识点】
就医情景交际，固定短语搭配
【点评】
本题属于小学英语基础情景应用题，围绕看医生的日常场景展开，既考察学生对该场景下常用交际句型的积累，也结合了生活常识辅助推导空缺，整体没有偏难怪的考点，学生只要熟记相关固定搭配，结合上下文提示就能顺利完成填空，要注意情态动词后接动词原形这类细节语法点不要出错。
【难度系数】
0.7
这是就医主题的情景补全对话题，解题时首先要结合对话整体的看医生场景，先回忆就医类的常用固定句型，再结合上下文给出的提示信息（比如后文的toothache、temperature、fever等关键词），搭配生活常识推导每个空缺的内容：首先第一句是医生询问患者身体状况，对应常用的问“你怎么了”的句型，接着患者说自己牙疼，后续医生给出护牙的相关建议，再结合第二部分后文提到体温高发烧，反推患者一开始的不适症状，再根据医嘱的常规内容补全剩余空缺即可。
【解析】
1. 第一处两个空：英语中询问对方身体哪里不舒服的固定常用表达为"What's wrong with you?"，因此填wrong with；
第二处两个空：表达“我牙疼”的固定搭配是"I have a toothache"，因此填I have；
第三空：护牙的常规操作是刷牙，"brush one's teeth"是固定搭配，情态动词should后接动词原形，因此填brush；
第四空：护牙常识是早上和睡前刷牙，"before bedtime"是固定短语表示“睡前”，因此填bedtime。
2. 第一空：后文提示体温很高、发烧，结合不适症状的表达，"have a headache"是固定搭配表示头疼，因此填headache；
第二、第三空：患者询问“我应该做什么”，特殊疑问词用What，情态动词should后接动词原形do，因此依次填What、do；
第四空：发烧的常规医嘱要求多补充水分，"drink much water"表示喝大量的水，因此填water。
【答案】
1. wrong with; I have; brush; bedtime
2. headache; What; do; water
【知识点】
就医情景交际，固定短语搭配
【点评】
本题属于小学英语基础情景应用题，围绕看医生的日常场景展开，既考察学生对该场景下常用交际句型的积累，也结合了生活常识辅助推导空缺，整体没有偏难怪的考点，学生只要熟记相关固定搭配，结合上下文提示就能顺利完成填空，要注意情态动词后接动词原形这类细节语法点不要出错。
【难度系数】
0.7