二、实验班原创 思维品质 根据提示填写相关职业。
Across: 1. He works on a farm. He grows crops and raises animals.
2. He often drives a car to deliver goods(送货).
5. He works in a restaurant. He can cook delicious food.
Down: 3. She works in a hospital. She takes care of sick people.
4. He works in a hospital too. He cures diseases(治病).
Across: 1. He works on a farm. He grows crops and raises animals.
2. He often drives a car to deliver goods(送货).
5. He works in a restaurant. He can cook delicious food.
Down: 3. She works in a hospital. She takes care of sick people.
4. He works in a hospital too. He cures diseases(治病).
答案：二、1. farmer 2. driver 3. nurse 4. doctor 5. cook
1. 句意为“他在农场工作。他种植庄稼和饲养动物”，因此他是 farmer（农民）。
2. 句意为“他经常开车送货”，因此他是 driver（司机）。
3. 句意为“她在医院工作。她照顾病人”，因此她是 nurse（护士）。
4. 句意为“他也在医院工作。他治病”，因此他是 doctor（医生）。
5. 句意为“他在餐馆工作。他可以做美味的食物”，因此他是 cook（厨师）。
1. 句意为“他在农场工作。他种植庄稼和饲养动物”，因此他是 farmer（农民）。
2. 句意为“他经常开车送货”，因此他是 driver（司机）。
3. 句意为“她在医院工作。她照顾病人”，因此她是 nurse（护士）。
4. 句意为“他也在医院工作。他治病”，因此他是 doctor（医生）。
5. 句意为“他在餐馆工作。他可以做美味的食物”，因此他是 cook（厨师）。
解析：
【分析】
这是一道趣味英文填词题，解题思路如下：1. 先逐个阅读每个编号的提示描述，结合生活常识推断对应的职业；2. 核对推断出的职业英文单词的字母数量，和对应编号的方格数量是否匹配；3. 验证不同方向单词交叉位置的字母是否一致，确认答案正确。先分别对应横向1、2、5和纵向3、4的场景描述，匹配对应职业的英文单词，就能快速得到结果。
【解析】
1. 编号1（横向Across）：提示描述“他在农场工作，种植庄稼、饲养动物”，对应的职业是农民，英文单词farmer共6个字母，和该方向的6个方格数量完全匹配。
2. 编号2（横向Across）：提示描述“他经常开车送货”，对应的职业是司机，英文单词driver共6个字母，和该方向的6个方格数量完全匹配。
3. 编号3（纵向Down）：提示描述“她在医院工作，照顾病人”，对应的职业是护士，英文单词nurse共5个字母，和该方向的5个方格数量完全匹配。
4. 编号4（纵向Down）：提示描述“他也在医院工作，负责治病”，对应的职业是医生，英文单词doctor共6个字母，和该方向的6个方格数量完全匹配。
5. 编号5（横向Across）：提示描述“他在餐馆工作，能做出美味的食物”，对应的职业是厨师，英文单词cook共4个字母，和该方向的4个方格数量完全匹配。
所有交叉位置的字母也完全吻合，验证答案正确。
【答案】
1. farmer 2. driver 3. nurse 4. doctor 5. cook
【知识点】
职业类英语词汇，词义匹配
【点评】
本题以趣味填字游戏的形式考察基础英语词汇，将词义理解和单词拼写结合起来，提示信息清晰直白，既巩固了学生对常见职业类核心词汇的掌握，也通过交叉格的设置引导学生自主校验答案，趣味性强，适合基础阶段的词汇巩固练习。
【难度系数】
0.8
这是一道趣味英文填词题，解题思路如下：1. 先逐个阅读每个编号的提示描述，结合生活常识推断对应的职业；2. 核对推断出的职业英文单词的字母数量，和对应编号的方格数量是否匹配；3. 验证不同方向单词交叉位置的字母是否一致，确认答案正确。先分别对应横向1、2、5和纵向3、4的场景描述，匹配对应职业的英文单词，就能快速得到结果。
【解析】
1. 编号1（横向Across）：提示描述“他在农场工作，种植庄稼、饲养动物”，对应的职业是农民，英文单词farmer共6个字母，和该方向的6个方格数量完全匹配。
2. 编号2（横向Across）：提示描述“他经常开车送货”，对应的职业是司机，英文单词driver共6个字母，和该方向的6个方格数量完全匹配。
3. 编号3（纵向Down）：提示描述“她在医院工作，照顾病人”，对应的职业是护士，英文单词nurse共5个字母，和该方向的5个方格数量完全匹配。
4. 编号4（纵向Down）：提示描述“他也在医院工作，负责治病”，对应的职业是医生，英文单词doctor共6个字母，和该方向的6个方格数量完全匹配。
5. 编号5（横向Across）：提示描述“他在餐馆工作，能做出美味的食物”，对应的职业是厨师，英文单词cook共4个字母，和该方向的4个方格数量完全匹配。
所有交叉位置的字母也完全吻合，验证答案正确。
【答案】
1. farmer 2. driver 3. nurse 4. doctor 5. cook
【知识点】
职业类英语词汇，词义匹配
【点评】
本题以趣味填字游戏的形式考察基础英语词汇，将词义理解和单词拼写结合起来，提示信息清晰直白，既巩固了学生对常见职业类核心词汇的掌握，也通过交叉格的设置引导学生自主校验答案，趣味性强，适合基础阶段的词汇巩固练习。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
A.a driver
B.drive
C.driving
(
A
)1.—What is your uncle's job? —He is a driver
.A.a driver
B.drive
C.driving
答案：A
解析：
【分析】
这道题的核心是回应询问职业的问句，需要填入符合语义和语法的职业表述。首先先读懂题干，明确问句是在询问对方叔叔的职业，因此答句需要填入表示具体职业的正确表达。接下来逐一辨析三个选项的词性和含义：A选项是带冠词的职业名词，符合职业介绍的常用结构；B选项是动词/非职业含义的名词，不符合语境；C选项是动词的现在分词形式，无法用来表述身份职业，通过逐一排除错误选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 先明确题干含义：问句意为“你叔叔是做什么工作的？”，是典型的询问他人职业的特殊疑问句，答句需要给出对应的职业身份表述。
2. 逐一分析选项：
选项A：a driver意为“一名司机”，是标准的职业身份表述，语义和语法都完全契合语境。
选项B：drive作动词表示“驾驶”，作名词时含义为“驾车出行、车程”，无法用来表示职业，不符合要求。
选项C：driving是动词drive的现在分词/动名词形式，含义为“驾驶”，不能用来表述人的职业身份，填入后语义语法均不通顺。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
职业情景表达，词义辨析
【点评】
本题是小学英语的基础情景交际题，考点非常基础，主要考察学生对询问职业的答语结构的掌握，以及同根不同词性单词的用法区分，只要学生掌握基础的职业类名词表达就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
这道题的核心是回应询问职业的问句，需要填入符合语义和语法的职业表述。首先先读懂题干，明确问句是在询问对方叔叔的职业，因此答句需要填入表示具体职业的正确表达。接下来逐一辨析三个选项的词性和含义：A选项是带冠词的职业名词，符合职业介绍的常用结构；B选项是动词/非职业含义的名词，不符合语境；C选项是动词的现在分词形式，无法用来表述身份职业，通过逐一排除错误选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 先明确题干含义：问句意为“你叔叔是做什么工作的？”，是典型的询问他人职业的特殊疑问句，答句需要给出对应的职业身份表述。
2. 逐一分析选项：
选项A：a driver意为“一名司机”，是标准的职业身份表述，语义和语法都完全契合语境。
选项B：drive作动词表示“驾驶”，作名词时含义为“驾车出行、车程”，无法用来表示职业，不符合要求。
选项C：driving是动词drive的现在分词/动名词形式，含义为“驾驶”，不能用来表述人的职业身份，填入后语义语法均不通顺。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
职业情景表达，词义辨析
【点评】
本题是小学英语的基础情景交际题，考点非常基础，主要考察学生对询问职业的答语结构的掌握，以及同根不同词性单词的用法区分，只要学生掌握基础的职业类名词表达就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
A.up
B.down
C.of
A
)2.Look up
there! A big bird is in the sky.A.up
B.down
C.of
答案：A
解析：
【分析】
解题时首先要先通读完整句子，找到后半句的关键提示信息："A big bird is in the sky"，也就是一只大鸟在天空中，由此可以判断空缺处需要填入表示方向的词，对应“往高处看”的含义。首先先排除语法不成立的选项C，再对比剩下两个表示方向的副词的含义，结合鸟在天上的场景，就能选出符合逻辑的正确答案。
【解析】
第一步：先辨析各选项的用法和含义：
选项A：up是副词，意为“向上”，look up是常用搭配，含义为抬头向上看，符合场景逻辑。
选项B：down是副词，意为“向下”，look down表示向下看，和“鸟在天上”的语境矛盾。
选项C：of是介词，不存在"look of"的正确常用搭配，语法本身不成立，直接排除。
第二步：结合后文“大鸟在天空中”的提示，天空位于人的上方，需要表达向上看的含义，因此选up。
【答案】
A
【知识点】
1. look固定搭配
2. 副词词义辨析
【点评】
本题属于小学英语基础题，核心考察常用动词短语的含义和语境匹配能力，只要抓住后半句给出的场景提示，就可以快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.9
解题时首先要先通读完整句子，找到后半句的关键提示信息："A big bird is in the sky"，也就是一只大鸟在天空中，由此可以判断空缺处需要填入表示方向的词，对应“往高处看”的含义。首先先排除语法不成立的选项C，再对比剩下两个表示方向的副词的含义，结合鸟在天上的场景，就能选出符合逻辑的正确答案。
【解析】
第一步：先辨析各选项的用法和含义：
选项A：up是副词，意为“向上”，look up是常用搭配，含义为抬头向上看，符合场景逻辑。
选项B：down是副词，意为“向下”，look down表示向下看，和“鸟在天上”的语境矛盾。
选项C：of是介词，不存在"look of"的正确常用搭配，语法本身不成立，直接排除。
第二步：结合后文“大鸟在天空中”的提示，天空位于人的上方，需要表达向上看的含义，因此选up。
【答案】
A
【知识点】
1. look固定搭配
2. 副词词义辨析
【点评】
本题属于小学英语基础题，核心考察常用动词短语的含义和语境匹配能力，只要抓住后半句给出的场景提示，就可以快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
A.nurse
B.farmer
C.teacher
A
)3.—Is your sister a nurse
? —Yes, she helps sick people.A.nurse
B.farmer
C.teacher
答案：A
解析：
【分析】
这道题是英语情景匹配类的词义辨析题，解题思路很清晰：首先明确问句空缺处需要填入一个表示职业的名词，接下来重点抓取答句给出的关键线索“helps sick people（帮助病人）”，再逐一对应三个选项的职业含义，找到和“帮助病人”这个工作内容完全匹配的选项，就能得出正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——你的妹妹/姐姐是一名______吗？
——是的，她帮助病人。
逐个分析选项：
选项A：nurse意为护士，护士的核心工作内容就是照料、帮助病人，完全符合答句的描述。
选项B：farmer意为农民，农民的工作以农业生产、种植作物为主，和帮助病人无关，不符合语境。
选项C：teacher意为教师，教师的工作是教授学生知识，和帮助病人无关，不符合语境。
因此正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
1.职业类名词辨析
2.情景语境理解
【点评】
本题属于基础题，主要考察常见职业类英语单词的词义掌握情况，只要抓住答句给出的明确工作内容提示，很容易匹配到对应的正确职业，没有设置干扰陷阱。
【难度系数】
0.9
这道题是英语情景匹配类的词义辨析题，解题思路很清晰：首先明确问句空缺处需要填入一个表示职业的名词，接下来重点抓取答句给出的关键线索“helps sick people（帮助病人）”，再逐一对应三个选项的职业含义，找到和“帮助病人”这个工作内容完全匹配的选项，就能得出正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——你的妹妹/姐姐是一名______吗？
——是的，她帮助病人。
逐个分析选项：
选项A：nurse意为护士，护士的核心工作内容就是照料、帮助病人，完全符合答句的描述。
选项B：farmer意为农民，农民的工作以农业生产、种植作物为主，和帮助病人无关，不符合语境。
选项C：teacher意为教师，教师的工作是教授学生知识，和帮助病人无关，不符合语境。
因此正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
1.职业类名词辨析
2.情景语境理解
【点评】
本题属于基础题，主要考察常见职业类英语单词的词义掌握情况，只要抓住答句给出的明确工作内容提示，很容易匹配到对应的正确职业，没有设置干扰陷阱。
【难度系数】
0.9
(
A.unit
B.Lucy
C.up
C
)4.My mum is a bus driver. 选出与句中单词画线部分发音相同的一项。A.unit
B.Lucy
C.up
答案：C
解析：
【分析】
这是一道英语单词辨音题，解题思路非常清晰：第一步先确定题干中两个画线字母u的共同发音，第二步逐个辨析三个选项里画线u的发音，第三步将选项发音和题干的目标发音做对比，选出完全匹配的选项即可，只要掌握元音u的常见发音规则就能快速完成解题。
【解析】
1. 先确定题干目标发音：题干中单词mum的音标为/mʌm/，画线u发音为/ʌ/；单词bus的音标为/bʌs/，画线u发音同样为/ʌ/，我们要选出画线u发音为/ʌ/的选项。
2. 逐一排查选项：
选项A：unit的音标为/ˈjuːnɪt/，画线u发音为/juː/，不符合要求；
选项B：Lucy的音标为/ˈluːsi/，画线u发音为/uː/，不符合要求；
选项C：up的音标为/ʌp/，画线u发音为/ʌ/，和题干画线部分发音完全一致。
【答案】
C
【知识点】
1. 元音u发音辨析
2. 单词辨音
【点评】
本题属于基础辨音考题，考察元音字母u的常见发音区分，只要掌握u在闭音节中常发短元音/ʌ/的基础规则，就能快速排除错误选项，非常适合刚接触音标的学生巩固基础发音规律。
【难度系数】
0.9
这是一道英语单词辨音题，解题思路非常清晰：第一步先确定题干中两个画线字母u的共同发音，第二步逐个辨析三个选项里画线u的发音，第三步将选项发音和题干的目标发音做对比，选出完全匹配的选项即可，只要掌握元音u的常见发音规则就能快速完成解题。
【解析】
1. 先确定题干目标发音：题干中单词mum的音标为/mʌm/，画线u发音为/ʌ/；单词bus的音标为/bʌs/，画线u发音同样为/ʌ/，我们要选出画线u发音为/ʌ/的选项。
2. 逐一排查选项：
选项A：unit的音标为/ˈjuːnɪt/，画线u发音为/juː/，不符合要求；
选项B：Lucy的音标为/ˈluːsi/，画线u发音为/uː/，不符合要求；
选项C：up的音标为/ʌp/，画线u发音为/ʌ/，和题干画线部分发音完全一致。
【答案】
C
【知识点】
1. 元音u发音辨析
2. 单词辨音
【点评】
本题属于基础辨音考题，考察元音字母u的常见发音区分，只要掌握u在闭音节中常发短元音/ʌ/的基础规则，就能快速排除错误选项，非常适合刚接触音标的学生巩固基础发音规律。
【难度系数】
0.9