六、判断下列句中画线部分发音是(T)否(F)相同。
(4分)
(
(
(
(
(4分)
(
T
)1. I go home by bus.(
F
)2. Stop! Don't go.(
T
)3. The little box is so cute.(
F
)4. The robot is not here.答案：1.T 2.F 3.T 4.F
解析：
【分析】
本题要求判断句中画线部分的发音是否相同，解题思路为：先确定每个小题中两个单词画线字母的音标，再对比两个音标的发音是否一致，一致则填T，不一致则填F。
【解析】
1. 单词go中画线字母o的发音为/əʊ/，单词home中画线字母o的发音为/əʊ/，二者发音相同，故填T；
2. 单词stop中画线字母o的发音为/ɒ/，单词go中画线字母o的发音为/əʊ/，二者发音不同，故填F；
3. 单词little中画线字母i的发音为/ɪ/，单词is中画线字母i的发音为/ɪ/，二者发音相同，故填T；
4. 单词robot中画线字母o的发音为/əʊ/，单词not中画线字母o的发音为/ɒ/，二者发音不同，故填F；
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F
【知识点】
英语字母发音、元音音标辨析
【点评】
本题考查英语常见元音字母在单词中的基础发音，属于英语语音部分的基础题型，需要学生掌握核心音标知识，准确辨析常见字母的发音，整体难度不大，侧重考查学生的基础语音能力。
【难度系数】
0.6
本题要求判断句中画线部分的发音是否相同，解题思路为：先确定每个小题中两个单词画线字母的音标，再对比两个音标的发音是否一致，一致则填T，不一致则填F。
【解析】
1. 单词go中画线字母o的发音为/əʊ/，单词home中画线字母o的发音为/əʊ/，二者发音相同，故填T；
2. 单词stop中画线字母o的发音为/ɒ/，单词go中画线字母o的发音为/əʊ/，二者发音不同，故填F；
3. 单词little中画线字母i的发音为/ɪ/，单词is中画线字母i的发音为/ɪ/，二者发音相同，故填T；
4. 单词robot中画线字母o的发音为/əʊ/，单词not中画线字母o的发音为/ɒ/，二者发音不同，故填F；
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F
【知识点】
英语字母发音、元音音标辨析
【点评】
本题考查英语常见元音字母在单词中的基础发音，属于英语语音部分的基础题型，需要学生掌握核心音标知识，准确辨析常见字母的发音，整体难度不大，侧重考查学生的基础语音能力。
【难度系数】
0.6
七、根据首字母提示，补全句子或对话。(10分)
1. Look at the traffic l
2. Don't play on the road. It's not s
3. —There are many cars and buses on the road.
—Yes, it's b
4. It's not far(远的). Let's ride our b
5. —Let's look l
—OK.
1. Look at the traffic l
ight
. It's green now.2. Don't play on the road. It's not s
afe
.3. —There are many cars and buses on the road.
—Yes, it's b
usy
.4. It's not far(远的). Let's ride our b
bike(s)
.5. —Let's look l
eft
and right before crossing.—OK.
答案：1. light 2. safe 3. busy 4. bike(s) 5. left
解析：
【分析】
本题为根据首字母提示补全英语单词的题型，解题思路为：先理解每个句子的语境，结合生活常识、固定搭配及首字母提示，匹配对应的正确单词。具体步骤：1. 分析句子场景，确定所需词汇的含义；2. 结合首字母，回忆符合语境的英语单词；3. 验证单词是否符合语法和语义逻辑。
【解析】
1. 句意为“看交通灯，现在是绿色的”，“交通灯”的英文是traffic lights，结合首字母l，故填light；
2. 句意为“不要在路上玩，这不安全”，“安全的”英文是safe，结合首字母s，故填safe；
3. 句意为“路上有很多小汽车和公交车，是的，它很繁忙”，“繁忙的”英文是busy，结合首字母b，故填busy；
4. 句意为“不远，让我们骑我们的自行车吧”，“自行车”英文是bike，此处可用单数或复数，结合首字母b，故填bike(s)；
5. 句意为“过马路前让我们左右看”，固定搭配look left and right表示“左右看”，结合首字母l，故填left。
【答案】
1. light 2. safe 3. busy 4. bike(s) 5. left
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、日常场景词汇
【点评】
本题围绕交通、出行的日常场景，考查基础英语词汇和固定搭配，贴近学生生活，题型基础，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.7
本题为根据首字母提示补全英语单词的题型，解题思路为：先理解每个句子的语境，结合生活常识、固定搭配及首字母提示，匹配对应的正确单词。具体步骤：1. 分析句子场景，确定所需词汇的含义；2. 结合首字母，回忆符合语境的英语单词；3. 验证单词是否符合语法和语义逻辑。
【解析】
1. 句意为“看交通灯，现在是绿色的”，“交通灯”的英文是traffic lights，结合首字母l，故填light；
2. 句意为“不要在路上玩，这不安全”，“安全的”英文是safe，结合首字母s，故填safe；
3. 句意为“路上有很多小汽车和公交车，是的，它很繁忙”，“繁忙的”英文是busy，结合首字母b，故填busy；
4. 句意为“不远，让我们骑我们的自行车吧”，“自行车”英文是bike，此处可用单数或复数，结合首字母b，故填bike(s)；
5. 句意为“过马路前让我们左右看”，固定搭配look left and right表示“左右看”，结合首字母l，故填left。
【答案】
1. light 2. safe 3. busy 4. bike(s) 5. left
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、日常场景词汇
【点评】
本题围绕交通、出行的日常场景，考查基础英语词汇和固定搭配，贴近学生生活，题型基础，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.7
(
A.cross the road
B.stop
C.run
B
)1. We must when the traffic light is red.A.cross the road
B.stop
C.run
答案：1.B
解析：
【分析】本题为英语情景选择题，解题思路是先理解句意，再结合交通规则判断正确选项。首先翻译题干：当交通灯是红色时，我们必须________；接着逐一分析选项，结合交通规则排除错误选项，选出正确答案。
【解析】题干意为“当交通灯是红色时，我们必须________”。情态动词must后接动词原形，结合交通规则：A选项“cross the road（过马路）”是红灯时禁止的行为，排除；B选项“stop（停下）”符合“红灯停”的交通规则，正确；C选项“run（跑）”不符合安全要求，排除。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】交通规则常识、情态动词用法
【点评】本题结合日常交通常识考查英语基础词汇，难度较低，学生结合常识即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】题干意为“当交通灯是红色时，我们必须________”。情态动词must后接动词原形，结合交通规则：A选项“cross the road（过马路）”是红灯时禁止的行为，排除；B选项“stop（停下）”符合“红灯停”的交通规则，正确；C选项“run（跑）”不符合安全要求，排除。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】交通规则常识、情态动词用法
【点评】本题结合日常交通常识考查英语基础词汇，难度较低，学生结合常识即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A.look left and right
B.run
C.take a bus
A
)2. To cross the road safely, we should first.A.look left and right
B.run
C.take a bus
答案：2.A
解析：
【分析】首先明确题干要求是“安全过马路时首先应做的事”，需结合日常安全常识和选项含义判断：A选项是过马路时确认路况的正确动作，B选项“跑”会增加安全隐患，C选项“坐公交”并非过马路过程中的动作，据此排除错误选项。
【解析】题干意为“为了安全过马路，我们应该首先________”。A选项“look left and right（左右看）”是过马路前确认路况、保障安全的必要步骤；B选项“run（跑）”会增加被车辆碰撞的风险，不符合安全要求；C选项“take a bus（坐公交）”与过马路的动作无关，排除B、C选项，故答案为A。
【答案】A
【知识点】英语日常用语、安全常识
【点评】本题结合日常安全场景考查英语语境理解，题目贴近生活，难度较低，适合基础巩固。
【难度系数】0.9
【解析】题干意为“为了安全过马路，我们应该首先________”。A选项“look left and right（左右看）”是过马路前确认路况、保障安全的必要步骤；B选项“run（跑）”会增加被车辆碰撞的风险，不符合安全要求；C选项“take a bus（坐公交）”与过马路的动作无关，排除B、C选项，故答案为A。
【答案】A
【知识点】英语日常用语、安全常识
【点评】本题结合日常安全场景考查英语语境理解，题目贴近生活，难度较低，适合基础巩固。
【难度系数】0.9
(
A.traffic lights
B.cars
C.boy
B
)3. There are many on the road. We should be careful.A.traffic lights
B.cars
C.boy
答案：3.B
解析：
【分析】首先，根据句中的关键词many，它后面需接可数名词的复数形式，先排除单数名词选项C（boy）；再结合语境“在路上有很多______，我们应该小心”，辨析剩余选项的含义，选出符合逻辑的答案。
【解析】1. 第一步：判断名词形式，many修饰可数名词复数，选项C的boy是单数，直接排除；2. 第二步：结合语境辨析词义，A选项traffic lights意为“交通灯”，B选项cars意为“汽车”，路上有很多汽车更符合“需要小心”的实际场景，因此选B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数、名词词义辨析
【点评】本题考查名词的数和词义理解，难度较低，学生掌握many的用法及常见名词含义即可解答。
【难度系数】0.6
【解析】1. 第一步：判断名词形式，many修饰可数名词复数，选项C的boy是单数，直接排除；2. 第二步：结合语境辨析词义，A选项traffic lights意为“交通灯”，B选项cars意为“汽车”，路上有很多汽车更符合“需要小心”的实际场景，因此选B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数、名词词义辨析
【点评】本题考查名词的数和词义理解，难度较低，学生掌握many的用法及常见名词含义即可解答。
【难度系数】0.6
(
A. safety
B. safe
C. safely
(
" means you can't .
A. turn left here
B. make a U-turn(掉头) here
C. turn right here
A
)4. We know a lot about road .A. safety
B. safe
C. safely
(
B
)5. 跨学科 交通标识 The traffic sign "" means you can't .A. turn left here
B. make a U-turn(掉头) here
C. turn right here
答案：4.A 5.B
解析：
【分析】
第4题需结合句子结构判断所需词性，第5题需识别交通标识的含义并匹配选项。
【解析】
4. 句子中“road”为名词，后面需接名词构成名词短语。选项A“safety”是名词，意为“安全”；选项B“safe”是形容词，选项C“safely”是副词，均不符合此处语法要求，故选A。
5. 图中交通标识为禁止掉头标志，选项A意为“在此左转”，选项B意为“在此掉头”，选项C意为“在此右转”，根据标识含义，故选B。
【答案】
4.A 5.B
【知识点】
名词用法、交通标识
【点评】
本题结合英语词汇辨析与交通标识常识，考查基础语言知识和生活常识，难度适中，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.6
第4题需结合句子结构判断所需词性，第5题需识别交通标识的含义并匹配选项。
【解析】
4. 句子中“road”为名词，后面需接名词构成名词短语。选项A“safety”是名词，意为“安全”；选项B“safe”是形容词，选项C“safely”是副词，均不符合此处语法要求，故选A。
5. 图中交通标识为禁止掉头标志，选项A意为“在此左转”，选项B意为“在此掉头”，选项C意为“在此右转”，根据标识含义，故选B。
【答案】
4.A 5.B
【知识点】
名词用法、交通标识
【点评】
本题结合英语词汇辨析与交通标识常识，考查基础语言知识和生活常识，难度适中，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.6