零五网 全部参考答案 实验班提优训练答案 2026年实验班提优训练四年级英语下册译林版 第33页解析答案
六、判断句子中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
(5分)
(
F
)1. The cat is eating a cake under the chair.
(
F
)2. I want some noodles and vegetables for lunch.
(
T
)3. I'd like some spring rolls and milk.
(
F
)4. Tim has three hot dogs and a glass of cola.
(
T
)5. The cute girl is looking at the menu with her mother.
答案:1~5 F F T F T
解析:
【解析】
我们逐个分析每组单词画线部分的发音:
1. 单词cat中a的发音为/æ/,单词cake中a的发音为/eɪ/,发音不相同,答案为F。
2. 单词noodles中e的发音为/iː/,单词vegetables中e的发音为/e/,发音不相同,答案为F。
3. 单词spring中i的发音为/ɪ/,单词milk中i的发音为/ɪ/,发音相同,答案为T。
4. 单词hot中o的发音为/ɒ/,单词cola中o的发音为/əʊ/,发音不相同,答案为F。
5. 单词cute中u的发音为/juː/,单词menu中u的发音为/juː/,发音相同,答案为T。
【答案】
1. F 2. F 3. T 4. F 5. T
【知识点】
元音字母发音辨析
【点评】
本题考查常见元音字母在不同单词中的发音规则,要求学生熟练掌握基础词汇的标准读音,能够准确区分易混淆的元音发音,是小学英语语音板块的典型基础题型。
【难度系数】
0.7
七、词汇题。(10分)
(一)根据图片或首字母提示写单词,补全句子。
1. I'd like some
fish
. It's good for us.
2. The dishes(菜肴) are d
elicious
! I like them very much.
3. Dongpo Pork, Mapo Tofu and Beijing Roast Duck are all C
hinese
food.
4. I'm hungry. I like all the food on the
menu
.
5. T
akeaway
boxes can help us take the food away.
答案:(一)1. fish 2. delicious 3. Chinese
4. menu 5. Takeaway
1. fish 作名词“鱼肉”时不可数。故答案填 fish。
2. 句意是:这些菜肴很美味。我非常喜欢它们。故答案填 delicious。
3. 东坡肉、麻婆豆腐和北京烤鸭都是地道的中国菜。故答案填 Chinese。
4. 句意是:我饿了。我喜欢菜单上所有的菜。故答案填 menu。
5. 句意是:打包盒可以帮助我们把食物带走。故答案填 Takeaway。
解析:
【分析】
这类题是根据句子语境、首字母提示或图片提示填写正确单词,解题思路如下:1. 通读句子理解核心句意;2. 结合题目给出的提示(首字母、图片)联想符合语境的单词;3. 确认单词形式符合语法要求(如名词可数性、大小写等),最终填入正确答案。
【解析】
1. 句意:我想要一些对我们有益的食物,结合图片(鱼),fish作“鱼肉”讲时为不可数名词,可与some搭配,故填fish。
2. 句意:这些菜肴很美味,我非常喜欢它们,根据首字母d及语境,形容食物美味的形容词delicious符合,故填delicious。
3. 句意:东坡肉、麻婆豆腐和北京烤鸭都是中国菜,根据首字母C及常识,这些是中国特色菜肴,故填Chinese。
4. 句意:我饿了,我喜欢菜单上的所有食物,结合图片(菜单),on the menu是固定搭配,意为“在菜单上”,故填menu。
5. 句意:打包盒可以帮助我们把食物带走,根据首字母T及语境,Takeaway boxes意为“打包盒”,符合句意,故填Takeaway。
【答案】
1. fish 2. delicious 3. Chinese 4. menu 5. Takeaway
【知识点】
名词用法、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇考查题,结合语境、首字母或图片提示解题,涉及食物类词汇、形容词及常用固定搭配,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
上一页 下一页