五、新情境讨论周末活动阅读以下两人关于周末活动的对话。根据上下文提示,补全对话。
A: 1.
B: I will go to Disneyland.
A: 2.
B: I'll go with my friends.
A: 3.
B: By bike.
A: 4.
B: We will watch the cartoon shows and the fireworks.
A: 6.
B: For three days.
A: Take some photos and 8.
B: OK.
A: 1.
Where
will you go this weekend?B: I will go to Disneyland.
A: 2.
Who
will you go with?B: I'll go with my friends.
A: 3.
How
will you go there?B: By bike.
A: 4.
What
5. will
you do there?B: We will watch the cartoon shows and the fireworks.
A: 6.
How
7. long
will you stay there?B: For three days.
A: Take some photos and 8.
show
them 9. to
us when you come back home.B: OK.
答案：1. Where 2. Who 3. How 4. What
5. will 6. How 7. long 8. show 9. to
5. will 6. How 7. long 8. show 9. to
解析：
【分析】
我们可以根据答语的内容来判断每个空需要填写的疑问词或词汇：
1. 答语是具体地点“Disneyland”，所以要思考询问地点的疑问词，应该用Where；
2. 答语是同行的人“my friends”，需要询问“谁”，用Who；
3. 答语是出行方式“By bike”，询问方式用How；
4-5. 答语是将要做的活动“watch the cartoon shows and the fireworks”，要询问“将要做什么”，用What will引导疑问句；
6-7. 答语是时间段“For three days”，询问时长用How long；
8-9. 根据语境“拍照回来后给我们看”，结合固定搭配“show sth. to sb.”（把某物展示给某人），所以填show和to。
【解析】
1. 根据答语“I will go to Disneyland.”可知，此处询问地点，应用疑问词Where；
2. 答语“I'll go with my friends.”表明是询问同行的人，应用疑问词Who；
3. 答语“By bike”是出行方式，询问方式用疑问词How；
4-5. 答语是将要进行的活动，此处需要构成询问“将要做什么”的特殊疑问句，故填What和will；
6-7. 答语“For three days”表示时间段，询问时长用固定疑问词组How long；
8-9. 根据语境及固定搭配“show sth. to sb.”（把某物展示给某人），此处应填show和to。
【答案】
1. Where 2. Who 3. How 4. What
5. will 6. How 7. long 8. show 9. to
【知识点】
1. 特殊疑问词用法
2. 一般将来时疑问句
3. 固定短语搭配
【点评】
本题围绕周末活动的日常对话展开，考查了特殊疑问词的辨析运用、一般将来时的疑问句结构以及固定短语的搭配，贴近生活场景，既能巩固基础语法知识，又能提升学生的口语交际能力。
【难度系数】
0.7
我们可以根据答语的内容来判断每个空需要填写的疑问词或词汇：
1. 答语是具体地点“Disneyland”，所以要思考询问地点的疑问词，应该用Where；
2. 答语是同行的人“my friends”，需要询问“谁”，用Who；
3. 答语是出行方式“By bike”，询问方式用How；
4-5. 答语是将要做的活动“watch the cartoon shows and the fireworks”，要询问“将要做什么”，用What will引导疑问句；
6-7. 答语是时间段“For three days”，询问时长用How long；
8-9. 根据语境“拍照回来后给我们看”，结合固定搭配“show sth. to sb.”（把某物展示给某人），所以填show和to。
【解析】
1. 根据答语“I will go to Disneyland.”可知，此处询问地点，应用疑问词Where；
2. 答语“I'll go with my friends.”表明是询问同行的人，应用疑问词Who；
3. 答语“By bike”是出行方式，询问方式用疑问词How；
4-5. 答语是将要进行的活动，此处需要构成询问“将要做什么”的特殊疑问句，故填What和will；
6-7. 答语“For three days”表示时间段，询问时长用固定疑问词组How long；
8-9. 根据语境及固定搭配“show sth. to sb.”（把某物展示给某人），此处应填show和to。
【答案】
1. Where 2. Who 3. How 4. What
5. will 6. How 7. long 8. show 9. to
【知识点】
1. 特殊疑问词用法
2. 一般将来时疑问句
3. 固定短语搭配
【点评】
本题围绕周末活动的日常对话展开，考查了特殊疑问词的辨析运用、一般将来时的疑问句结构以及固定短语的搭配，贴近生活场景，既能巩固基础语法知识，又能提升学生的口语交际能力。
【难度系数】
0.7
六、新语篇假期计划表 Jack, Alice 和 Ben 正在讨论他们的假期计划。阅读计划表,选择正确的答案。
(
A. Jack and Ben. B. Jack and Alice. C. Alice and Ben.
(
A. go shopping B. go fishing C. go sightseeing
(
A. Jack's. B. Alice's. C. Ben's.
(
A. Jack B. Ben C. Jack and Ben
(
A. Germany B. Australia C. Spain
(
A
)1. Who will go hiking for the holiday?A. Jack and Ben. B. Jack and Alice. C. Alice and Ben.
(
B
)2. Alice will not go fishing
for the holiday.A. go shopping B. go fishing C. go sightseeing
(
C
)3. Whose travel is the longest(最长的)?A. Jack's. B. Alice's. C. Ben's.
(
C
)4. Jack and Ben
will take a bus during the holiday.A. Jack B. Ben C. Jack and Ben
(
C
)5. 实验班原创思维品质 Alice is most likely(最有可能) to visit Spain
.A. Germany B. Australia C. Spain
答案：1~5 A B C C C
解析：
【分析】
这是一道表格类阅读理解题，解题时需先通读表格，明确Jack、Alice、Ben三人的出行伙伴、假期活动、出行时长和出行方式这些核心信息，再针对每道题目，回到表格对应板块查找匹配内容，对比选项后得出正确答案。
【解析】
1. 查看表格“What”列：Jack的假期活动包含go hiking，Ben的假期活动也包含go hiking，Alice的活动中没有该项，因此选A。
2. 查看Alice对应的“What”列：她的假期活动为go sightseeing、go shopping、go camping、watch bullfight，没有go fishing，因此选B。
3. 查看“How long”列：Jack的出行时长是about twenty days，Alice是two weeks，Ben是about one month，Ben的时长最长，因此选C。
4. 查看“How”列：Jack的出行方式是by plane and bus，Ben的是by bus and train，两人都乘坐bus，Alice的是by plane and boat，因此选C。
5. Alice的假期活动包含watch bullfight，斗牛是西班牙的特色活动，所以她最有可能去西班牙，因此选C。
【答案】
1~5 A B C C C
【知识点】
表格信息提取、细节理解、文化常识应用
【点评】
本题借助表格呈现人物假期计划，既考查学生提取表格细节信息的能力，又结合文化常识考查思维拓展，题目设置贴合表格内容，需要学生细心核对信息，整体考查方向基础且实用。
【难度系数】
0.7
这是一道表格类阅读理解题，解题时需先通读表格，明确Jack、Alice、Ben三人的出行伙伴、假期活动、出行时长和出行方式这些核心信息，再针对每道题目，回到表格对应板块查找匹配内容，对比选项后得出正确答案。
【解析】
1. 查看表格“What”列：Jack的假期活动包含go hiking，Ben的假期活动也包含go hiking，Alice的活动中没有该项，因此选A。
2. 查看Alice对应的“What”列：她的假期活动为go sightseeing、go shopping、go camping、watch bullfight，没有go fishing，因此选B。
3. 查看“How long”列：Jack的出行时长是about twenty days，Alice是two weeks，Ben是about one month，Ben的时长最长，因此选C。
4. 查看“How”列：Jack的出行方式是by plane and bus，Ben的是by bus and train，两人都乘坐bus，Alice的是by plane and boat，因此选C。
5. Alice的假期活动包含watch bullfight，斗牛是西班牙的特色活动，所以她最有可能去西班牙，因此选C。
【答案】
1~5 A B C C C
【知识点】
表格信息提取、细节理解、文化常识应用
【点评】
本题借助表格呈现人物假期计划，既考查学生提取表格细节信息的能力，又结合文化常识考查思维拓展，题目设置贴合表格内容，需要学生细心核对信息，整体考查方向基础且实用。
【难度系数】
0.7