Ⅰ. 根据句意及汉语提示完成单词
1.
2. The pirates were looking for
3. She knows how to make different kinds of dishes with wonderful
4. There is a
5. It is one of the largest
1.
Once
(曾经) upon a time, there was a king who loved riddles.2. The pirates were looking for
treasure(s)
(宝藏) on the island.3. She knows how to make different kinds of dishes with wonderful
tastes
(口味).4. There is a
local
(当地的) market in our town.5. It is one of the largest
squares
(广场) in the world.答案：Ⅰ. 1.Once 2.treasure(s) 3.tastes 4.local 5.squares
解析：
【分析】
1. 第1题，根据汉语提示“曾经”以及句中标志性的“upon a time”，需联想到固定短语“once upon a time”（从前），这是故事类语境的常用开头，句首单词首字母需大写，因此确定填Once。
2. 第2题，汉语提示“宝藏”对应英文单词treasure，该词既可用作不可数名词，也可用作可数名词表示多份宝藏，所以填treasure或treasures都符合题意。
3. 第3题，“口味”对应的英文taste是可数名词，结合句中“different kinds of”（不同种类的）这一提示，说明是多种口味，需要用复数形式tastes。
4. 第4题，“当地的”是形容词local，用来修饰后面的名词market，直接填写即可满足句子语法和语义需求。
5. 第5题，“广场”是square，根据“one of the largest+可数名词复数”的固定结构（表示“最……之一”），此处必须用复数形式squares。
【解析】
1. 固定短语“once upon a time”为固定搭配，意为“从前”，用于引出故事，句首单词首字母大写，故填Once。
2. treasure作“宝藏”讲时，可作可数或不可数名词，此处语境中两种形式均适用，故填treasure(s)。
3. taste表示“口味”时为可数名词，“different kinds of”提示需用复数形式，故填tastes。
4. local是形容词，意为“当地的”，用来修饰名词market，符合句子结构和语义，故填local。
5. square是可数名词，“one of+形容词最高级+可数名词复数”是固定表达，因此此处用复数形式squares，故填squares。
【答案】
Ⅰ. 1.Once 2.treasure(s) 3.tastes 4.local 5.squares
【知识点】
固定短语搭配、名词单复数、形容词用法
【点评】
本题聚焦初中英语基础词汇与基础语法的结合考查，涵盖固定短语、名词单复数变化、形容词修饰名词的核心知识点，紧密贴合语境，能有效检验学生的词汇积累和基础语法应用能力，适合巩固日常所学。
【难度系数】
0.8
1. 第1题，根据汉语提示“曾经”以及句中标志性的“upon a time”，需联想到固定短语“once upon a time”（从前），这是故事类语境的常用开头，句首单词首字母需大写，因此确定填Once。
2. 第2题，汉语提示“宝藏”对应英文单词treasure，该词既可用作不可数名词，也可用作可数名词表示多份宝藏，所以填treasure或treasures都符合题意。
3. 第3题，“口味”对应的英文taste是可数名词，结合句中“different kinds of”（不同种类的）这一提示，说明是多种口味，需要用复数形式tastes。
4. 第4题，“当地的”是形容词local，用来修饰后面的名词market，直接填写即可满足句子语法和语义需求。
5. 第5题，“广场”是square，根据“one of the largest+可数名词复数”的固定结构（表示“最……之一”），此处必须用复数形式squares。
【解析】
1. 固定短语“once upon a time”为固定搭配，意为“从前”，用于引出故事，句首单词首字母大写，故填Once。
2. treasure作“宝藏”讲时，可作可数或不可数名词，此处语境中两种形式均适用，故填treasure(s)。
3. taste表示“口味”时为可数名词，“different kinds of”提示需用复数形式，故填tastes。
4. local是形容词，意为“当地的”，用来修饰名词market，符合句子结构和语义，故填local。
5. square是可数名词，“one of+形容词最高级+可数名词复数”是固定表达，因此此处用复数形式squares，故填squares。
【答案】
Ⅰ. 1.Once 2.treasure(s) 3.tastes 4.local 5.squares
【知识点】
固定短语搭配、名词单复数、形容词用法
【点评】
本题聚焦初中英语基础词汇与基础语法的结合考查，涵盖固定短语、名词单复数变化、形容词修饰名词的核心知识点，紧密贴合语境，能有效检验学生的词汇积累和基础语法应用能力，适合巩固日常所学。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
1.
2. The play on the stage was
3. Ice, snow and steam are different
4. It is amazing to find my articles in the
5. Every year, it
1.
Traditional
(tradition) Chinese medicines are good for the health of the people.2. The play on the stage was
wonderful
(wonder) and funny.3. Ice, snow and steam are different
forms
(form) of water.4. It is amazing to find my articles in the
national
(nation) paper.5. Every year, it
attracts
(attract) millions of visitors from home and abroad.答案：Ⅱ. 1.Traditional 2.wonderful 3.forms 4.national
5.attracts
5.attracts
解析：
【分析】
这道题是用所给单词的适当形式填空，解题时需结合句子成分、语境和语法规则判断单词的正确形式：
1. 第1题：空格处要修饰名词短语"Chinese medicines"，形容词用于修饰名词，因此需将名词tradition转化为形容词形式，且位于句首首字母需大写。
2. 第2题：be动词was后需要形容词作表语，和后面的形容词funny并列，所以要把名词wonder转化为形容词形式。
3. 第3题：前面有形容词different（不同的），且提到冰、雪、蒸汽三种水的形态，名词form要用复数形式。
4. 第4题：空格处修饰名词paper，需用形容词，因此把名词nation转化为形容词形式。
5. 第5题：时间状语Every year表明句子是一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式。
【解析】
1. 修饰名词"Chinese medicines"需用形容词，tradition的形容词形式是Traditional，句首首字母大写，故填Traditional。
2. be动词后接形容词作表语，wonder的形容词形式是wonderful，故填wonderful。
3. different后接可数名词复数，form的复数形式是forms，故填forms。
4. 修饰名词paper需用形容词，nation的形容词形式是national，故填national。
5. 根据Every year可知是一般现在时，主语it是第三人称单数，attract的第三人称单数形式是attracts，故填attracts。
【答案】
Ⅱ. 1.Traditional 2.wonderful 3.forms 4.national 5.attracts
【知识点】
1. 词性转换（名转形）
2. 名词复数变化
3. 一般现在时主谓一致
【点评】
本题聚焦英语基础语法点，涵盖词性转换、名词复数规则和一般现在时主谓一致，要求学生熟悉常见单词的词性变化规律，能结合句子成分判断所需词性，同时掌握一般现在时中谓语动词的变化规则，对巩固基础语法知识很有帮助。
【难度系数】
0.7
这道题是用所给单词的适当形式填空，解题时需结合句子成分、语境和语法规则判断单词的正确形式：
1. 第1题：空格处要修饰名词短语"Chinese medicines"，形容词用于修饰名词，因此需将名词tradition转化为形容词形式，且位于句首首字母需大写。
2. 第2题：be动词was后需要形容词作表语，和后面的形容词funny并列，所以要把名词wonder转化为形容词形式。
3. 第3题：前面有形容词different（不同的），且提到冰、雪、蒸汽三种水的形态，名词form要用复数形式。
4. 第4题：空格处修饰名词paper，需用形容词，因此把名词nation转化为形容词形式。
5. 第5题：时间状语Every year表明句子是一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式。
【解析】
1. 修饰名词"Chinese medicines"需用形容词，tradition的形容词形式是Traditional，句首首字母大写，故填Traditional。
2. be动词后接形容词作表语，wonder的形容词形式是wonderful，故填wonderful。
3. different后接可数名词复数，form的复数形式是forms，故填forms。
4. 修饰名词paper需用形容词，nation的形容词形式是national，故填national。
5. 根据Every year可知是一般现在时，主语it是第三人称单数，attract的第三人称单数形式是attracts，故填attracts。
【答案】
Ⅱ. 1.Traditional 2.wonderful 3.forms 4.national 5.attracts
【知识点】
1. 词性转换（名转形）
2. 名词复数变化
3. 一般现在时主谓一致
【点评】
本题聚焦英语基础语法点，涵盖词性转换、名词复数规则和一般现在时主谓一致，要求学生熟悉常见单词的词性变化规律，能结合句子成分判断所需词性，同时掌握一般现在时中谓语动词的变化规则，对巩固基础语法知识很有帮助。
【难度系数】
0.7
1. —Who was your guide at the history museum?
—Miss Wang. She
A. matched
B. made
C. visited
D. showed
—Miss Wang. She
D
us around the whole museum for two hours.A. matched
B. made
C. visited
D. showed
答案：1.D [解析]考查固定短语。句意:——在历史博物馆里,谁是你们的向导? ——王小姐。她带领我们参观整个博物馆两个小时。show sb around是固定短语,意为“带领某人参观”。故选D。
解析：
【分析】
首先结合题目语境分析，问句询问历史博物馆的向导是谁，回答提及王小姐，后文描述她的行为是“带我们逛整个博物馆两小时”。接着逐一分析选项：A选项“matched”意为“匹配”，不符合语境；B选项“made”意为“制作；使”，无法和“us around the whole museum”搭配出合理语义；C选项“visited”意为“参观”，主语通常是参观的人，不能表达“带领他人参观”的意思；D选项“showed”有固定短语“show sb around”，意为“带领某人参观”，完全契合向导带领参观博物馆的语境，因此应选择该选项。
【解析】
本题考查固定短语的用法。
A. matched：意为“匹配”，与题目语境不符，排除；
B. made：常见含义为“制作；使”，无法与“us around the whole museum”搭配形成合理表达，排除；
C. visited：意为“参观”，主语应为参观的主体，不能用于“visit sb around...”的结构，逻辑错误，排除；
D. showed：“show sb around”是固定短语，意为“带领某人参观”，符合“向导带领我们参观博物馆”的语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
固定短语show sb around
【点评】
本题属于基础词汇短语考查题，核心在于对固定搭配的掌握。解题时需结合语境辨析各选项含义及用法，牢记常用固定短语是解答此类题目的关键。
【难度系数】
0.8
首先结合题目语境分析，问句询问历史博物馆的向导是谁，回答提及王小姐，后文描述她的行为是“带我们逛整个博物馆两小时”。接着逐一分析选项：A选项“matched”意为“匹配”，不符合语境；B选项“made”意为“制作；使”，无法和“us around the whole museum”搭配出合理语义；C选项“visited”意为“参观”，主语通常是参观的人，不能表达“带领他人参观”的意思；D选项“showed”有固定短语“show sb around”，意为“带领某人参观”，完全契合向导带领参观博物馆的语境，因此应选择该选项。
【解析】
本题考查固定短语的用法。
A. matched：意为“匹配”，与题目语境不符，排除；
B. made：常见含义为“制作；使”，无法与“us around the whole museum”搭配形成合理表达，排除；
C. visited：意为“参观”，主语应为参观的主体，不能用于“visit sb around...”的结构，逻辑错误，排除；
D. showed：“show sb around”是固定短语，意为“带领某人参观”，符合“向导带领我们参观博物馆”的语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
固定短语show sb around
【点评】
本题属于基础词汇短语考查题，核心在于对固定搭配的掌握。解题时需结合语境辨析各选项含义及用法，牢记常用固定短语是解答此类题目的关键。
【难度系数】
0.8
2. (2024·无锡江阴期中)—Can you see
—Yes. She is
A. a;a
B. a;the
C. the;the
D. the;a
the
girl waiting at the school gate?—Yes. She is
a
classmate of mine.A. a;a
B. a;the
C. the;the
D. the;a
答案：2.D [解析]考查冠词辨析。句意:——你能看到在学校门口等着的那个女孩吗? ——是的。她是我的一个同班同学。“waiting at the school gate”作后置定语修饰“girl”,特指“在学校门口等待的那个女孩”,故第一空用定冠词the;根据“She is... classmate of mine.”可知,她是“我”的一个同学,此处是泛指,应用不定冠词a。故选D。
解析：
【分析】
首先分析第一空：句中“waiting at the school gate”是后置定语，明确限定了是“在学校门口等待的那个女孩”，属于特指特定的人，因此要用定冠词the；接着看第二空：“她是我的一个同班同学”，这里是泛指“我”众多同班同学中的一员，并非特指某一位，所以要用不定冠词a。结合这两点即可确定正确选项。
【解析】
考查冠词辨析。
1. 第一空：“waiting at the school gate”作后置定语修饰“girl”，特指“在学校门口等待的那个女孩”，定冠词the用于特指特定的人或事物，故第一空填the；
2. 第二空：“She is...classmate of mine.”表示“她是我的一个同班同学”，此处是泛指众多同班同学中的一员，不定冠词a用于泛指单数可数名词，故第二空填a。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
冠词的特指与泛指
【点评】
本题聚焦定冠词与不定冠词的用法差异，解题核心是结合语境判断语境是特指还是泛指，属于冠词用法的基础考查题型，需要学生熟练掌握冠词的基本使用规则。
【难度系数】
0.7
首先分析第一空：句中“waiting at the school gate”是后置定语，明确限定了是“在学校门口等待的那个女孩”，属于特指特定的人，因此要用定冠词the；接着看第二空：“她是我的一个同班同学”，这里是泛指“我”众多同班同学中的一员，并非特指某一位，所以要用不定冠词a。结合这两点即可确定正确选项。
【解析】
考查冠词辨析。
1. 第一空：“waiting at the school gate”作后置定语修饰“girl”，特指“在学校门口等待的那个女孩”，定冠词the用于特指特定的人或事物，故第一空填the；
2. 第二空：“She is...classmate of mine.”表示“她是我的一个同班同学”，此处是泛指众多同班同学中的一员，不定冠词a用于泛指单数可数名词，故第二空填a。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
冠词的特指与泛指
【点评】
本题聚焦定冠词与不定冠词的用法差异，解题核心是结合语境判断语境是特指还是泛指，属于冠词用法的基础考查题型，需要学生熟练掌握冠词的基本使用规则。
【难度系数】
0.7
3. In my life, mother's smile made me feel warm, and it was like a hidden
A. page
B. treasure
C. island
D. square
B
.A. page
B. treasure
C. island
D. square
答案：3.B [解析]考查名词辨析。句意:在我的生命中,妈妈的微笑让“我”感到温暖,就像隐藏的珍宝。page页,页码;treasure财富,珍宝;island岛屿;square广场,正方形。根据“mother's smile made me feel warm”可知,此处指妈妈的微笑就像是一个隐藏的珍宝。故选B。
解析：
【分析】
首先需理解句子语境，句中提到妈妈的微笑让“我”感到温暖，需要选择一个能体现这种温暖且珍贵感觉的名词。先回忆四个选项的含义：page表示页、页码；treasure表示财富、珍宝；island表示岛屿；square表示广场、正方形。结合“温暖”这一情感，妈妈的微笑是珍贵且能带来慰藉的，因此要选对应“珍贵事物”的词汇。
【解析】
本题考查名词辨析。
句意：在我的生命中，妈妈的微笑让我感到温暖，它就像一件隐藏的珍宝。
选项分析：
A. page：页，页码，与语境中“温暖且珍贵”的情感不符；
B. treasure：财富，珍宝，妈妈的微笑能带来温暖，是珍贵的存在，契合语境；
C. island：岛屿，和句子表达的情感及语境无关；
D. square：广场，正方形，不符合语境要求。
综上，结合句意与选项含义，应选B。
【答案】
B
【知识点】
名词辨析
【点评】
本题侧重名词词义辨析与语境结合的考查，解题核心是先理解句意传递的情感，再匹配选项词汇的含义。日常学习中要积累常见名词的词义，提升语境分析与词汇运用能力。
【难度系数】
0.7
首先需理解句子语境，句中提到妈妈的微笑让“我”感到温暖，需要选择一个能体现这种温暖且珍贵感觉的名词。先回忆四个选项的含义：page表示页、页码；treasure表示财富、珍宝；island表示岛屿；square表示广场、正方形。结合“温暖”这一情感，妈妈的微笑是珍贵且能带来慰藉的，因此要选对应“珍贵事物”的词汇。
【解析】
本题考查名词辨析。
句意：在我的生命中，妈妈的微笑让我感到温暖，它就像一件隐藏的珍宝。
选项分析：
A. page：页，页码，与语境中“温暖且珍贵”的情感不符；
B. treasure：财富，珍宝，妈妈的微笑能带来温暖，是珍贵的存在，契合语境；
C. island：岛屿，和句子表达的情感及语境无关；
D. square：广场，正方形，不符合语境要求。
综上，结合句意与选项含义，应选B。
【答案】
B
【知识点】
名词辨析
【点评】
本题侧重名词词义辨析与语境结合的考查，解题核心是先理解句意传递的情感，再匹配选项词汇的含义。日常学习中要积累常见名词的词义，提升语境分析与词汇运用能力。
【难度系数】
0.7
4. The music you're listening to sounds
A. good;sounds
B. good;sounds like
C. well;sounds
D. well;sounds like
good
. It sounds like
one of TikTok's hot music.A. good;sounds
B. good;sounds like
C. well;sounds
D. well;sounds like
答案：4.B [解析]考查感官动词辨析。句意:你正在听的音乐听起来很不错。它听起来像抖音的一首热门音乐。sound是系动词,其后接形容词,good是形容词,well作形容词时表示“身体好的”,此处表示“音乐听起来不错”,应用good,所以排除C、D选项;sound like表示“听起来像”。故选B。
解析：
【分析】
这道题需要分两步逐步分析：首先看第一个空，sound在这里是系动词，系动词后要接形容词作表语。good是形容词，可用来描述事物的品质；well作形容词时仅表示“身体好的”，不能用来形容音乐，所以第一个空应选good，排除C、D选项。接着看第二个空，后面是名词短语“one of TikTok's hot music”，需要表达“听起来像”的意思，sound后接形容词，而sound like后接名词或名词短语，所以这里要用sounds like，由此确定答案为B。
【解析】
1. 分析第一个空：sound是系动词，后接形容词作表语。good为形容词，可表示“好的”，用来描述音乐的品质；well作形容词时仅指代“身体状况好”，不符合语境，因此排除C、D选项。
2. 分析第二个空：空格后是名词短语“one of TikTok's hot music”，需要表达“听起来像”的含义，sound like后接名词或名词短语，符合要求；而sound后接形容词，不符合此处用法。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
感官动词用法、形容词辨析
【点评】
本题主要考查感官动词sound的两种用法，以及good和well的形容词用法差异。解题关键在于明确系动词后接形容词的规则，以及sound与sound like的用法区别，属于基础考点题，需要学生熟练掌握系动词和常见形容词的用法。
【难度系数】
0.7
这道题需要分两步逐步分析：首先看第一个空，sound在这里是系动词，系动词后要接形容词作表语。good是形容词，可用来描述事物的品质；well作形容词时仅表示“身体好的”，不能用来形容音乐，所以第一个空应选good，排除C、D选项。接着看第二个空，后面是名词短语“one of TikTok's hot music”，需要表达“听起来像”的意思，sound后接形容词，而sound like后接名词或名词短语，所以这里要用sounds like，由此确定答案为B。
【解析】
1. 分析第一个空：sound是系动词，后接形容词作表语。good为形容词，可表示“好的”，用来描述音乐的品质；well作形容词时仅指代“身体状况好”，不符合语境，因此排除C、D选项。
2. 分析第二个空：空格后是名词短语“one of TikTok's hot music”，需要表达“听起来像”的含义，sound like后接名词或名词短语，符合要求；而sound后接形容词，不符合此处用法。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
感官动词用法、形容词辨析
【点评】
本题主要考查感官动词sound的两种用法，以及good和well的形容词用法差异。解题关键在于明确系动词后接形容词的规则，以及sound与sound like的用法区别，属于基础考点题，需要学生熟练掌握系动词和常见形容词的用法。
【难度系数】
0.7
5. The teacher asked the students to
A. rise
B. run
C. raise
D. pick
C
their hands if they wanted to ask questions.A. rise
B. run
C. raise
D. pick
答案：5.C [解析]考查动词辨析。句意:老师要求学生们如果他们想要问问题就举手。rise上升,提高;run跑步;raise举起;pick捡起。raise one's hand意为“举手”。故选C。
解析：
【分析】
首先要理解句子的核心语境：老师让有问题的学生做出“举手”的动作。接下来逐个分析选项的词义与用法：
1. 选项A：rise是不及物动词，意为“上升、提高”，后面不能直接接宾语，无法表达“举手”这个带宾语的动作；
2. 选项B：run意为“跑步”，和句子要求的“举手”语境完全不符；
3. 选项C：raise是及物动词，有“举起”的含义，且“raise one's hand”是固定短语，正好对应“举手”的表达，符合语境；
4. 选项D：pick意为“捡起”，不符合句子表意。
通过结合语境和选项用法的分析，即可确定正确答案。
【解析】
考查动词辨析。句意：老师要求学生们如果想要问问题就举手。
rise：不及物动词，意为“上升，提高”，后不能直接接宾语；
run：意为“跑步”，不符合语境；
raise：及物动词，意为“举起”，“raise one's hand”是固定短语，意为“举手”，符合句意；
pick：意为“捡起”，不符合语境。
故选C。
【答案】
C
【知识点】
动词辨析、固定短语搭配
【点评】
这是一道基础的动词辨析题，重点考查学生对常用动词词义及固定短语搭配的掌握，解题时需结合句子语境，逐一分析选项的用法和含义，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先要理解句子的核心语境：老师让有问题的学生做出“举手”的动作。接下来逐个分析选项的词义与用法：
1. 选项A：rise是不及物动词，意为“上升、提高”，后面不能直接接宾语，无法表达“举手”这个带宾语的动作；
2. 选项B：run意为“跑步”，和句子要求的“举手”语境完全不符；
3. 选项C：raise是及物动词，有“举起”的含义，且“raise one's hand”是固定短语，正好对应“举手”的表达，符合语境；
4. 选项D：pick意为“捡起”，不符合句子表意。
通过结合语境和选项用法的分析，即可确定正确答案。
【解析】
考查动词辨析。句意：老师要求学生们如果想要问问题就举手。
rise：不及物动词，意为“上升，提高”，后不能直接接宾语；
run：意为“跑步”，不符合语境；
raise：及物动词，意为“举起”，“raise one's hand”是固定短语，意为“举手”，符合句意；
pick：意为“捡起”，不符合语境。
故选C。
【答案】
C
【知识点】
动词辨析、固定短语搭配
【点评】
这是一道基础的动词辨析题，重点考查学生对常用动词词义及固定短语搭配的掌握，解题时需结合句子语境，逐一分析选项的用法和含义，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. 新语篇 日常对话 补全对话(有两项多余)
Wendy: I'm in Shanghai at last. My parents and I flew here last night from Beijing.
Connie: How was the trip?
Wendy: Fantastic.
Connie: Wow, it's said that Nanjing Road is the most welcomed shopping street.
Wendy: Yes. On both sides of the street, over 600 businesses provide plenty of famous brands, high-quality products(产品) and new fashions.
Connie:
Wendy: Not really. Walk straight on and take the second turning on the right, you'll see the Bund(外滩) in front of you.
Connie: What is it famous for?
Wendy:
Connie: That's amazing. Did you visit the Oriental Pearl TV Tower(东方明珠广播电视塔)?
Wendy: Of course. It looks so bright and special.
Connie: I read that the designer's idea came from a line in an old Chinese poem, "
Wendy: Besides these places of interest, we also visited Chenghuang Temple area and Yu Garden. Shanghai is really a great place worth a visit.
Connie: That's great! I can't wait!
Wendy: I draw you a map so you can see where we went today.
Connie: Thank you so much.
Wendy: You're welcome.
1.
4.
Wendy: I'm in Shanghai at last. My parents and I flew here last night from Beijing.
Connie: How was the trip?
Wendy: Fantastic.
G
1Connie: Wow, it's said that Nanjing Road is the most welcomed shopping street.
Wendy: Yes. On both sides of the street, over 600 businesses provide plenty of famous brands, high-quality products(产品) and new fashions.
Connie:
A
2Wendy: Not really. Walk straight on and take the second turning on the right, you'll see the Bund(外滩) in front of you.
Connie: What is it famous for?
Wendy:
F
3 It's also a centre with lots of banks and businesses. Tourists like to take a boat trip on the Huangpu River for the night scene.Connie: That's amazing. Did you visit the Oriental Pearl TV Tower(东方明珠广播电视塔)?
Wendy: Of course. It looks so bright and special.
Connie: I read that the designer's idea came from a line in an old Chinese poem, "
E
4"Wendy: Besides these places of interest, we also visited Chenghuang Temple area and Yu Garden. Shanghai is really a great place worth a visit.
Connie: That's great! I can't wait!
Wendy: I draw you a map so you can see where we went today.
C
5Connie: Thank you so much.
Wendy: You're welcome.
1.
G
2. A
3. F
4.
E
5. C
答案：Ⅳ. [文章大意]本文是温蒂和康妮之间的对话,她们在谈论温蒂去上海旅行的情况。
1.G [解析]根据“Wow, it's said that Nanjing Road is the most welcomed shopping street.”可知,此处说的是南京路。故选G。
2.A [解析]根据“Not really. Walk straight on and take the second turning on the right, you'll see the Bund(外滩) in front of you.”可知,此处说的是外滩。故选A。
3.F [解析]根据“What is it famous for?”和下文“It's also a centre with lots of banks and businesses.”可知,此处说的是外滩以什么出名。故选F。
4.E [解析]根据“I read that the designer's idea came from a line in an old Chinese poem”可知,此处说的是设计师的想法来自中国古诗。故选E。
5.C [解析]根据“I draw you a map so you can see where we went today.”和下文“Thank you so much.”可知,此处说的是地图有用处。故选C。
1.G [解析]根据“Wow, it's said that Nanjing Road is the most welcomed shopping street.”可知,此处说的是南京路。故选G。
2.A [解析]根据“Not really. Walk straight on and take the second turning on the right, you'll see the Bund(外滩) in front of you.”可知,此处说的是外滩。故选A。
3.F [解析]根据“What is it famous for?”和下文“It's also a centre with lots of banks and businesses.”可知,此处说的是外滩以什么出名。故选F。
4.E [解析]根据“I read that the designer's idea came from a line in an old Chinese poem”可知,此处说的是设计师的想法来自中国古诗。故选E。
5.C [解析]根据“I draw you a map so you can see where we went today.”和下文“Thank you so much.”可知,此处说的是地图有用处。故选C。
解析：
【分析】
这是一道情景补全对话题，解题思路为：先通读对话，明确整体语境是Wendy和Connie谈论上海旅行的相关内容；再逐个分析每个空的上下文提示，匹配对应的选项：
1. 第1空后Connie提到南京路，需选引出南京路的表述；
2. 第2空后Wendy回答了去外滩的路线，需选询问外滩距离的问题；
3. 第3空是回答外滩的出名之处，需选描述外滩特色的句子；
4. 第4空提到设计师的灵感来自古诗，需选符合古诗意境的表述；
5. 第5空Wendy提到画了地图，结合Connie的道谢，需选表达地图能帮到对方的表述。
【解析】
1. 第1空：根据下文中Connie提到的“Nanjing Road”，选项G提到了步行前往南京路的内容，与下文呼应，故选G。
2. 第2空：根据下文中Wendy回答的去外滩的路线，可知上句是询问外滩的距离，选项A是关于外滩距离的提问，符合语境，故选A。
3. 第3空：根据上句“What is it famous for?”询问外滩的特色，选项F描述了外滩是老城区且有大量欧式建筑，能回答该问题，同时和后文补充内容呼应，故选F。
4. 第4空：根据上句提到东方明珠的设计灵感来自古诗，选项E的表述符合古诗意境，对应设计灵感的来源，故选E。
5. 第5空：根据上句Wendy说画了地图，下句Connie表达感谢，选项C表达希望地图对对方有用，符合语境，故选C。
【答案】
1. G
2. A
3. F
4. E
5. C
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际的对话补全，需要结合上下文语境捕捉关键信息，匹配对应选项，侧重考查学生对语境的理解和语言运用能力。
【难度系数】
0.6
这是一道情景补全对话题，解题思路为：先通读对话，明确整体语境是Wendy和Connie谈论上海旅行的相关内容；再逐个分析每个空的上下文提示，匹配对应的选项：
1. 第1空后Connie提到南京路，需选引出南京路的表述；
2. 第2空后Wendy回答了去外滩的路线，需选询问外滩距离的问题；
3. 第3空是回答外滩的出名之处，需选描述外滩特色的句子；
4. 第4空提到设计师的灵感来自古诗，需选符合古诗意境的表述；
5. 第5空Wendy提到画了地图，结合Connie的道谢，需选表达地图能帮到对方的表述。
【解析】
1. 第1空：根据下文中Connie提到的“Nanjing Road”，选项G提到了步行前往南京路的内容，与下文呼应，故选G。
2. 第2空：根据下文中Wendy回答的去外滩的路线，可知上句是询问外滩的距离，选项A是关于外滩距离的提问，符合语境，故选A。
3. 第3空：根据上句“What is it famous for?”询问外滩的特色，选项F描述了外滩是老城区且有大量欧式建筑，能回答该问题，同时和后文补充内容呼应，故选F。
4. 第4空：根据上句提到东方明珠的设计灵感来自古诗，选项E的表述符合古诗意境，对应设计灵感的来源，故选E。
5. 第5空：根据上句Wendy说画了地图，下句Connie表达感谢，选项C表达希望地图对对方有用，符合语境，故选C。
【答案】
1. G
2. A
3. F
4. E
5. C
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际的对话补全，需要结合上下文语境捕捉关键信息，匹配对应选项，侧重考查学生对语境的理解和语言运用能力。
【难度系数】
0.6