1. 先按顺序填数,再按要求操作。
(1)给只有个位上是5的数涂上红色,只有十位上是5的数涂上黄色。
(2)给个位和十位上的数相同的两位数涂上蓝色。
(3)第3行第8个数是(
(1)给只有个位上是5的数涂上红色,只有十位上是5的数涂上黄色。
(2)给个位和十位上的数相同的两位数涂上蓝色。
(3)第3行第8个数是(
28
);第8行第3个数是(73
)。答案：1.填数略 (1)涂色略
【提示】涂红色的有5、15、25、
35、45、65、75、85、95;涂黄色的
有50、51、52、53、54、56、57、58、59。
(2)涂色略 【提示】涂蓝色的有11、22、33、
44、55、66、77、88、99,注意100不是两位数。
(3)28 73 【提示】“行”表示横排,先找到
第几横排,再找到第几个数。
【提示】涂红色的有5、15、25、
35、45、65、75、85、95;涂黄色的
有50、51、52、53、54、56、57、58、59。
(2)涂色略 【提示】涂蓝色的有11、22、33、
44、55、66、77、88、99,注意100不是两位数。
(3)28 73 【提示】“行”表示横排,先找到
第几横排,再找到第几个数。
2. 选一选。
86与92的中间有(
①4 ②5 ③6
86与92的中间有(
②
)个数。①4 ②5 ③6
答案：2. ② 【提示】86与92之间的数有87、88、
89、90、91,共5个。
89、90、91,共5个。
3. 按顺序填数。
答案：3. 30 32 36 38 40
74 78 82 85 88
【提示】上面数线每个单位长度表示1,下面
数线每个单位长度表示2。
知识拓展
数轴
在数学中,可以用一条直线上的点表示
数,这条直线叫数轴。在数轴上,右边的
数比左边的数大。
74 78 82 85 88
【提示】上面数线每个单位长度表示1,下面
数线每个单位长度表示2。
知识拓展
数轴
在数学中,可以用一条直线上的点表示
数,这条直线叫数轴。在数轴上,右边的
数比左边的数大。
4. 根据百数表,在下面的空格中填上适当的数。
答案：
4.
【提示】百数表中,横着看,同一行相邻两个
数相差1;竖着看,同一列相邻两个数相
差10。
4.
【提示】百数表中,横着看,同一行相邻两个
数相差1;竖着看,同一列相邻两个数相
差10。
5. 在10～60中,"4"出现了(
15
)次;在10～100中,"0"出现了(11
)次。答案：5. 15 11 【提示】在10~20中,只有14,“4”
出现了1次;在21~30中,只有24,“4”出现
了1次;在31~40中,有34和40,“4”出现
了2次;在41~50中,有41、42、43、44、45、
46、47、48、49,“4”出现了10次;在51~
60中,只有54,“4”出现了1次,因此在10~
60中,“4”一共出现了1+1+2+10+1=
15(次)。在10~100中,有10、20、30、40、
50、60、70、80、90、100,“0”共出现了11次。
易错警醒
数数字
注意44的十位上和个位上都是4,“4”出
现了2次。同样的,100的十位上和个位
上都是0,“0”也出现了2次。
出现了1次;在21~30中,只有24,“4”出现
了1次;在31~40中,有34和40,“4”出现
了2次;在41~50中,有41、42、43、44、45、
46、47、48、49,“4”出现了10次;在51~
60中,只有54,“4”出现了1次,因此在10~
60中,“4”一共出现了1+1+2+10+1=
15(次)。在10~100中,有10、20、30、40、
50、60、70、80、90、100,“0”共出现了11次。
易错警醒
数数字
注意44的十位上和个位上都是4,“4”出
现了2次。同样的,100的十位上和个位
上都是0,“0”也出现了2次。
6. 新考法 操作探究 按数的顺序连线,看看连成的图案像(
小熊在开汽车
)。答案：6. 连线略 小熊在开汽车
【提示】按照从小到大的顺序连一连。
【提示】按照从小到大的顺序连一连。
7. 一个数在60和70之间,十位和个位上的数的和是12,这个数是(
66
)。答案：7. 66 【提示】一个数在60和70之间,说明
这个数是六十多,十位上是6,十位和个位上
数之和是12,想6+6=12,确定个位上也是
6,所以这个数是66。
这个数是六十多,十位上是6,十位和个位上
数之和是12,想6+6=12,确定个位上也是
6,所以这个数是66。