零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本八年级英语下册译林版 第228页解析答案
(
D
)11. —Let's turn on the TV and watch the football match.
—It's too late. It
for an hour. And the result was 1—0.

A.has finished
B.has begun
C.has been on
D.has been over
答案:11. D 【点拨】句中“for an hour”表示一段时间,finish 和 begin 都是瞬间性动词,不能和一段时间连用,故排除 A 和 B。根据“It's too late.”以及后面的“And the result was 1—0.”可知,比赛已经结束了。故选 D。
解析:
【分析】
解题时第一步先抓取题干中的关键时间标志"for an hour",也就是长达一小时的时间段,首先回忆现在完成时的搭配规则:瞬间性动词不能和表示一段持续时间的状语连用,先排查选项里的瞬间动词直接排除A、B选项。第二步再通读完整题干获取语境提示:前文提到现在时间太晚了,后文已经给出了比赛的最终比分1-0,说明比赛早就结束了,剩下的C、D两个延续性表达里,只有表示结束的D符合语境,就能选出正确答案。
【解析】
1. 首先判断动词适配性:选项A的finish(结束)、选项B的begin(开始)都属于瞬间性动词,动作只能发生在某个时间点,无法持续一小时,不能和"for an hour"连用,因此直接排除A、B。
2. 再结合语境判断状态:题干明确说明已经知晓比赛的最终比分,说明比赛早已结束:选项C的has been on表示“赛事正在进行”,和已知比分的语境矛盾;选项D的has been over表示“赛事已经结束”,是可以持续的状态,完全符合语法和语境要求。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时;延续性动词;瞬间动词
【点评】
本题属于现在完成时的经典易错题,很多同学容易只看到"for an hour"就直接误选C,或是忽略瞬间动词的搭配规则错选A。大家要牢记:短暂性动词和"for+时间段/since+时间点"连用时,必须转换为对应的延续性状态表达,同时做题要读全所有题干提示,结合上下文语境判断最终状态,不要断章取义。
【难度系数】
0.6
(
B
)12. Traditional Chinese art usually tries to show the things that are important in life,
love, beauty and family.

A.for example
B.such as
C.instead of
D.because of
答案:12. B 【点拨】根据“love, beauty and family”可知,此处是列举多个事物。such as 例如,列举同类事物中的多个。故选 B。
解析:
【分析】
第一步先通读题干理解大意:中国传统艺术通常会展现生活中重要的事物,空格后给出了爱、美、家庭三个具体事物,可判断空格需要填入表“举例、例如”含义的短语。第二步先筛选选项,C选项instead of意为“代替”、D选项because of意为“由于”,语义完全不符合语境,可以直接排除。第三步辨析剩余两个都可表举例的A、B选项的用法差异:for example一般只举单个示例,多作插入语用逗号隔开,常接句子;such as用于列举多个同类的示例,后面直接接名词,本题后面列举了三个并列的名词示例,因此可以选出正确答案。
【解析】
先明确句子核心语义:中国传统艺术通常试图展现生活中重要的事物,比如爱、美和家庭。
逐个分析选项:
1. 选项C instead of 含义为“代替、而不是”,代入句子逻辑不通,直接排除;
2. 选项D because of 含义为“因为、由于”,不符合语境要表达的举例含义,直接排除;
3. 选项A for example 表举例时,一般仅列举同类事物中的一个例子,前后常加逗号作插入语,后续多接完整句子,不符合本题用法;
4. 选项B such as 表举例时,用于列举同类事物中的多个示例,后面可直接接多个并列名词,完全匹配本题语境和用法要求。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
短语词义辨析;举例类短语用法区分
【点评】
本题属于基础短语辨析题,核心考点是区分两个常见举例表达for example和such as的使用场景,不少同学容易混淆二者的用法,解题时先通过语义排除明显不符的选项,再结合后续列举事物的数量特征就能快速锁定正确答案,日常学习中要注意多积累近义短语的使用规则差异。
【难度系数】
0.7
(
A
)13. —Our town has built new factories and shopping centres this year.
—That must be good for the local
.

A.development
B.progress
C.growth
D.improvement
答案:13. A 【点拨】由前句“我们镇今年建了新工厂和购物中心”可知,后句意为“那一定对当地的发展有好处”。故选 A。
解析:
【分析】
首先先梳理题干给出的语境信息:前半句说明城镇今年新建了工厂、购物中心这类产业和商业配套设施,接下来需要判断这类建设举措对当地的哪一项表述最贴合表意。接下来我们可以逐个辨析四个选项的名词含义和常用使用场景,明确城镇配套建设最直接对应的正向作用是带动地方整体发展,再对比四个词的差异,结合常用的固定搭配,就能选出最符合语境的答案。
【解析】
1. 先翻译题干对话:
——我们镇今年新建了很多工厂和购物中心。
——那肯定对当地的________有好处。
2. 逐一辨析选项:
A. development 意为“发展”,侧重地区经济、社会等各方面的整体推进,"local development"是描述城镇建设相关语境的常用固定搭配,完全符合新建工商业设施带动地方整体发展的语境。
B. progress 意为“进步”,多侧重抽象的文明、技术或者个人层面的进阶,不适合描述城镇工商业建设带来的整体正向作用。
C. growth 意为“增长、成长”,多用来描述具体指标的增长比如人口增长、经济数值增长,或者生物/个体的成长,不符合此处语境。
D. improvement 意为“改善、提升”,侧重原有事物的优化改良,比如生活条件改善、环境改善,不符合新建设施带动区域整体发展的表意。
综上最符合要求的选项是A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析,固定搭配
【点评】
本题考查易混近义名词的语境辨析,解题核心是抓住题干给出的“建工厂、购物中心”的城镇建设场景,区分四个含义相近的名词各自的适用场景,平时多积累和城镇经济建设相关的常用固定表达,就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.6
(
A
)14. —John dreams of learning about different cultures in foreign countries.
—I heard he's saving money for
.

A.travelling abroad
B.working at home
C.studying in town
D.living nearby
答案:14. A 【点拨】根据上句句意“约翰梦想在外国了解不同的文化”可知,下句句意为“我听说他在为出国旅行存钱”。travel abroad 出国旅行。故选 A。
解析:
【分析】
首先我们先抓取题干前半句的核心提示信息:约翰的梦想是去国外了解不同的文化,接下来我们需要判断他存钱的目的要和这个目标匹配。第一步先明确四个选项各自的含义,第二步逐一比对逻辑:如果目的是在家工作、在镇上学习、住在附近,都完全和“去国外了解文化”的前提没有关联,只有和出国相关的行为才符合逻辑,就能直接选出正确选项了。
【解析】
1. 先解读题干语境:第一句说明约翰的愿望是到海外了解不同的异国文化。
2. 辨析四个选项含义:
A. travelling abroad 出国旅行
B. working at home 在家工作
C. studying in town 在镇上学习
D. living nearby 住在附近
3. 逻辑匹配:只有出国旅行的行为,能够实现了解国外不同文化的目标,其余三个选项的场景都局限在国内/本地,和前句的“foreign countries”语境矛盾,因此答案选A。
【答案】A
【知识点】
短语辨析;语境逻辑理解
【点评】
本题属于基础情景类选择题,没有设置复杂的语法考点,核心考查学生结合上下文提示匹配合理行为的能力,只要读懂前后句的关联,准确掌握四个短语的含义就可以轻松得分。
【难度系数】
0.9
(
C
)15. —Mum, do you mind if I play computer games for a while?
. But please turn off the sound.

A.Yes, please
B.Sorry, I do
C.No. Play it if you like
D.You'd better not
答案:15. C 【点拨】根据“But please turn off the sound.”可知,不介意孩子玩电脑游戏,如果喜欢的话可以玩。故选 C。
解析:
【分析】
这道题是情景对话题,解题的核心思路是抓住答句里的转折连词but的提示,先判断说话人的真实态度:问句是询问对方是否介意自己玩会儿电脑,答句后半句补充要求“请关掉声音”,说明妈妈整体是同意孩子玩游戏的,并没有反对,接下来逐一核对选项的含义,排除逻辑矛盾的错误选项,就能选出正确答案。
【解析】
先梳理对话语境:
——妈妈,你介意我玩一会儿电脑游戏吗?
——______。但是请把声音关掉。
对各选项逐一分析:
A. Yes, please 表意矛盾,“Yes”对应“我介意”,和后面的“please”的许可态度完全冲突,不符合日常表达逻辑。
B. Sorry, I do 意为“不好意思,我介意”,如果妈妈明确表示介意,就不会后续允许孩子玩游戏,和后文语境矛盾。
C. No. Play it if you like 意为“不介意,你想玩就玩吧”,后文的but只是补充提出关声音的小要求,整体态度是许可,完全匹配语境。
D. You'd better not 意为“你最好不要玩”,是劝阻对方不要玩游戏,和后文允许玩的表述冲突。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际;日常应答辨析
【点评】
本题考查表示“询问是否介意”场景的日常交际用语,易错点是部分同学会混淆yes/no在该类问句里的表意,忽略转折词but传递的真实态度提示,解题时要结合完整答句判断说话人立场,不要断章取义。
【难度系数】
0.8
二、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)(2025·江苏徐州铜山区期中)
根据短文内容,从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Zu Ti was a great man in the Jin Dynasty. When he was a child, he was naughty and wasn't interested in 1 . As he grew up, Zu Ti 2 he didn't have enough knowledge. And he felt that he could not serve(服务) his country well because of this. So he decided to study hard。

Zu Ti had a close friend named Liu Kun. They had a deep 3 . They stayed together every day. They also shared the 4 dream. Both of them wanted to be useful men for 5 country.
One day, when they were 6 , Zu Ti was woken up by the rooster crowing(打鸣). Suddenly, an 7 came to him. He woke up Liu Kun and said, "How about getting up to play swords(剑) 8 we heard the rooster crowing from now on?" Liu Kun was sleepy at that moment. However, he thought it was a good idea and agreed 9 . From then on, they kept their words and never gave up, however 10 in winter or hot in summer. 11 , they began to study history carefully and put all their 12 into reading books.
Finally, their hard work led to great 13 . Their dream came true and they did a lot for their country. This is the 14 Chinese story To Rise with the Rooster.
The story of To Rise with the Rooster 15 us to make good use of time and keep working hard to realize our dreams.
(
C
)1. A. working
B. chatting
C. learning
D. travelling
(
A
)2. A. realized
B. planned
C. returned
D. gave
(
D
)3. A. situation
B. condition
C. experience
D. friendship
(
B
)4. A. boring
B. same
C. different
D. opposite
(
C
)5. A. our
B. my
C. their
D. your
(
C
)6. A. playing
B. eating
C. sleeping
D. crying
(
B
)7. A. order
B. idea
C. exam
D. answer
(
A
)8. A. when
B. why
C. what
D. how
(
B
)9. A. angrily
B. happily
C. sadly
D. nervously
(
C
)10. A. long
B. dry
C. cold
D. quiet
(
B
)11. A. Instead
B. Moreover
C. However
D. Otherwise
(
A
)12. A. hearts
B. hands
C. money
D. attention
(
A
)13. A. success
B. advice
C. support
D. sense
(
B
)14. A. funny
B. famous
C. international
D. modern
(
B
)15. A. stops
B. tells
C. turns
D. agrees
答案:二、1. C 【点拨】根据语境可知,他小时候对学习不感兴趣。故选 C。
2. A 【点拨】根据语境可知,祖逖意识到自己知识不够。故选 A。
3. D 【点拨】根据“Zu Ti had a close friend named Liu Kun.”可知,他们有深厚的友谊。故选 D。
4. B 【点拨】根据“Both of them wanted to be useful men”可知,他们有相同的梦想。故选 B。
5. C 【点拨】根据语境可知,他俩都想成为对他们国家有用的人。故选 C。
6. C 【点拨】根据语境可知,当他们正在睡觉的时候,祖逖被公鸡打鸣声吵醒了。故选 C。
7. B 【点拨】句意:突然,他想到了一个主意。order 命令;idea 主意;exam 考试;answer 答案。故选 B。
8. A 【点拨】根据语境可知,这里表示“当我们听到公鸡打鸣的时候”,引导时间状语从句。故选 A。
9. B 【点拨】根据语境可知,他认为这是个好主意,便高兴地同意了。故选 B。
10. C 【点拨】根据语境可知,无论冬天多么寒冷或夏天多么炎热,与“hot in summer”相对应的是“cold in winter”。故选 C。
11. B 【点拨】根据语境可知,此外,他们开始认真学习历史。前面说他们坚持练剑,这里说他们开始认真学习历史,是递进关系。故选 B。
12. A 【点拨】put one's heart into ... 是固定短语,表示“全身心投入……”。故选 A。
13. A 【点拨】根据“Their dream came true and they did a lot for their country.”可知,他们的努力带来了巨大的成功。故选 A。
14. B 【点拨】根据语境可知,《闻鸡起舞》是著名的中国故事。故选 B。
15. B 【点拨】根据语境可知,《闻鸡起舞》的故事告诉我们要充分利用时间,不断努力实现我们的梦想。tell sb to do sth 告诉某人做某事。故选 B。
解析:
【分析】
这是一篇记叙类完形填空,语篇选取经典传统典故“闻鸡起舞”,解题时第一步先通读全文,梳理清楚故事完整脉络:祖逖年少不爱学习,长大后意识到知识不足,和好友刘琨怀揣共同报国梦想,约定闻鸡起舞刻苦练剑、勤学苦读最终实现理想。第二步逐空结合上下文给出的线索推理选项:比如前文提到他后来决定努力学习,对应年少时对学习不感兴趣;后文出现的“hot in summer”对应冬季的寒冷,人称代词要和主语“他们”匹配,逻辑连词要判断前后文是递进、时间还是转折关系,同时结合平时积累的固定短语搭配,就能逐一选出正确答案,遇到暂时拿不准的空可以先跳过,等后文出现对应提示后再回头验证。
【解析】
1. 根据后文“So he decided to study hard”的提示,可知他小时候淘气,对学习不感兴趣,选C。
2. 结合语境,长大后祖逖意识到自己的知识储备不足,realized表示“意识到”符合语义,选A。
3. 前文提到祖逖有一位亲密的好友刘琨,可知二人有着深厚的友谊,friendship符合语境,选D。
4. 根据后文“Both of them wanted to be useful men”的提示,说明两人拥有相同的梦想,选B。
5. 此处指代祖逖和刘琨两人,对应形容词性物主代词their,表示“他们的国家”,选C。
6. 根据后文“Zu Ti was woken up by the rooster crowing”的提示,可知当时两人正在睡觉,选C。
7. 结合语境,他突然想到了一个主意,idea表示“主意、想法”符合语义,选B。
8. 此处引导时间状语从句,表达“从现在起我们听到公鸡打鸣的时候就起床练剑怎么样”,when表示“当……的时候”符合逻辑,选A。
9. 前文提到他觉得这是个好主意,所以是开心地同意了,happily符合语境,选B。
10. 后文的“hot in summer”对应冬季的特征,即冬天无论多寒冷,cold和hot形成对应,选C。
11. 前文提到两人坚持闻鸡起舞练剑,后文说他们还认真学习历史,是递进关系,Moreover表示“此外、而且”符合递进逻辑,选B。
12. 固定搭配put one's heart into... 表示“全身心投入到……中”,符合语境,选A。
13. 根据后文“Their dream came true and they did a lot for their country”的提示,说明他们的努力带来了巨大的成功,选A。
14. “闻鸡起舞”是中国非常著名的传统历史典故,famous符合语境,选B。
15. 此处表达这个故事告诉我们要充分利用时间努力实现梦想,固定搭配tell sb to do sth表示“告诉某人做某事”,选B。
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.C 11.B 12.A 13.A 14.B 15.B
【知识点】
语境逻辑推理
固定短语辨析
连词代词辨析
【点评】
本题选取学生熟悉的中国传统励志典故作为语篇,兼顾语言考查和文化渗透,大部分题目都能从上下文找到明确的提示线索,考点覆盖了名词、动词、形容词、代词、连词等基础词汇和常用固定搭配,既考查学生的语篇理解能力,也检验学生的基础知识积累,难度梯度平缓,适合初中阶段的学生练习。
【难度系数】
0.7
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