(
—It's true that small kindness can always bring great warmth to people in need.
A.moved
B.moving
C.worried
D.worrying
A
)12. —The old man said he was moved
by the warm help from the community when he was sick.—It's true that small kindness can always bring great warmth to people in need.
A.moved
B.moving
C.worried
D.worrying
答案：12. A 【点拨】be moved by 被……感动,是固定表达。故选 A。
解析：
【分析】
首先拿到这道题，先通读题干和选项，第一步先明确考点是分词转化的形容词辨析和固定搭配：先梳理四个选项的属性，A.moved（感动的，修饰人，表人的主观感受）、B.moving（令人感动的，修饰事物）、C.worried（担忧的，修饰人）、D.worrying（令人担忧的，修饰事物）。第二步结合对话后半句“小小的善意总能给有需要的人带来巨大温暖”的提示，能判断前半句要表达老人被社区的暖心帮助触动的含义。第三步结合句子结构，主语是老人（人），要选择描述人感受的形容词，同时句中by引出动作的发出者，对应固定搭配be moved by“被……所感动”，就可以排除语义不符、用法不对的其余选项，选出正确答案。
【解析】
1. 逐一辨析选项的用法和语义：
A. moved：形容词，意为“感动的”，用于描述人的主观感受，固定搭配be moved by表示“被……感动”，完全符合题干结构和语境；
B. moving：形容词，意为“令人感动的”，只能用来修饰事物，不能用来描述人的感受，不符合题干主语的属性；
C. worried：形容词，意为“担忧的”，语义和后文提到的“暖心帮助、带来温暖”的正向语境完全矛盾；
D. worrying：形容词，意为“令人担忧的”，用于修饰事物，语义和用法均不符合题干要求。
2. 结合语境验证：生病的老人得到社区的热心帮助，产生的合理感受是被感动，因此只有A选项完全符合要求。
【答案】A
【知识点】
1. 分词形容词辨析
2. 固定搭配be moved by
【点评】
本题是基础的词义辨析题，核心考查-ed、-ing结尾形容词的用法差异，同时考察常用固定短语，解题时先借助对话后半句的提示锁定语义方向，再区分两类形容词的修饰对象就可以快速排除错误选项，整体难度不高。
【难度系数】
0.7
首先拿到这道题，先通读题干和选项，第一步先明确考点是分词转化的形容词辨析和固定搭配：先梳理四个选项的属性，A.moved（感动的，修饰人，表人的主观感受）、B.moving（令人感动的，修饰事物）、C.worried（担忧的，修饰人）、D.worrying（令人担忧的，修饰事物）。第二步结合对话后半句“小小的善意总能给有需要的人带来巨大温暖”的提示，能判断前半句要表达老人被社区的暖心帮助触动的含义。第三步结合句子结构，主语是老人（人），要选择描述人感受的形容词，同时句中by引出动作的发出者，对应固定搭配be moved by“被……所感动”，就可以排除语义不符、用法不对的其余选项，选出正确答案。
【解析】
1. 逐一辨析选项的用法和语义：
A. moved：形容词，意为“感动的”，用于描述人的主观感受，固定搭配be moved by表示“被……感动”，完全符合题干结构和语境；
B. moving：形容词，意为“令人感动的”，只能用来修饰事物，不能用来描述人的感受，不符合题干主语的属性；
C. worried：形容词，意为“担忧的”，语义和后文提到的“暖心帮助、带来温暖”的正向语境完全矛盾；
D. worrying：形容词，意为“令人担忧的”，用于修饰事物，语义和用法均不符合题干要求。
2. 结合语境验证：生病的老人得到社区的热心帮助，产生的合理感受是被感动，因此只有A选项完全符合要求。
【答案】A
【知识点】
1. 分词形容词辨析
2. 固定搭配be moved by
【点评】
本题是基础的词义辨析题，核心考查-ed、-ing结尾形容词的用法差异，同时考察常用固定短语，解题时先借助对话后半句的提示锁定语义方向，再区分两类形容词的修饰对象就可以快速排除错误选项，整体难度不高。
【难度系数】
0.7
(
A.used to; used to
B.got used to; used to
C.used to; got used to
D.used to; get used to
C
)13. My father used to
drive to his workplace, but now he has got used to
riding a bike there to keep fit.A.used to; used to
B.got used to; used to
C.used to; got used to
D.used to; get used to
答案：13. C 【点拨】used to do sth 过去常常做某事;get used to doing sth 习惯于做某事。根据“has”可知第二空用现在完成时。故选 C。
解析：
【分析】
这道题考查和used相关的固定搭配辨析，解题可以分两步走：第一步先看第一个空，空后接动词原形drive，同时句中用but now做转折，说明前半句描述的是父亲过去的行为，对应“过去常常做某事”的结构used to do sth，直接排除不符合搭配的B选项。第二步再看第二个空，空后是动名词riding，同时空前出现助动词has，说明这里要用到现在完成时have/has+过去分词的结构，“习惯于做某事”是get used to doing sth，get的过去分词是got，因此第二空要填got used to，再排除剩余选项里搭配错误的A、D，就能选出正确答案。
【解析】
1. 明确核心短语规则：
① used to do sth 意为“过去常常做某事”，后接动词原形，用于描述过去的习惯性动作，暗含现在不再做该动作的含义；
② get used to doing sth 意为“习惯于做某事”，后接动名词作宾语。
2. 分析第一空：
第一空后是动词原形drive，结合后半句but now的转折提示，前半句是介绍父亲过去的通勤习惯，完全符合used to do的用法，因此第一空填used to，排除B选项。
3. 分析第二空：
第二空后是动名词riding，同时句中出现助动词has，说明时态为现在完成时，结构为「has + 动词过去分词」，get的过去分词为got，因此这里构成has got used to，表达“已经习惯骑车通勤”的含义，排除A（第二空used to后需接动词原形，无法搭配riding）、D（has后需接过去分词，不能接动词原形get）。
综上最终选C。
【答案】C
【知识点】
固定搭配辨析；现在完成时结构
【点评】
本题是中小学英语的高频基础考点，集中考察和used相关的易混短语区分，同时结合现在完成时的动词形式设置小陷阱，提醒同学们记忆短语时不能只记含义，还要明确后续接的动词形式，同时关注句中的时态提示词，判断正确的动词变形。
【难度系数】
0.6
这道题考查和used相关的固定搭配辨析，解题可以分两步走：第一步先看第一个空，空后接动词原形drive，同时句中用but now做转折，说明前半句描述的是父亲过去的行为，对应“过去常常做某事”的结构used to do sth，直接排除不符合搭配的B选项。第二步再看第二个空，空后是动名词riding，同时空前出现助动词has，说明这里要用到现在完成时have/has+过去分词的结构，“习惯于做某事”是get used to doing sth，get的过去分词是got，因此第二空要填got used to，再排除剩余选项里搭配错误的A、D，就能选出正确答案。
【解析】
1. 明确核心短语规则：
① used to do sth 意为“过去常常做某事”，后接动词原形，用于描述过去的习惯性动作，暗含现在不再做该动作的含义；
② get used to doing sth 意为“习惯于做某事”，后接动名词作宾语。
2. 分析第一空：
第一空后是动词原形drive，结合后半句but now的转折提示，前半句是介绍父亲过去的通勤习惯，完全符合used to do的用法，因此第一空填used to，排除B选项。
3. 分析第二空：
第二空后是动名词riding，同时句中出现助动词has，说明时态为现在完成时，结构为「has + 动词过去分词」，get的过去分词为got，因此这里构成has got used to，表达“已经习惯骑车通勤”的含义，排除A（第二空used to后需接动词原形，无法搭配riding）、D（has后需接过去分词，不能接动词原形get）。
综上最终选C。
【答案】C
【知识点】
固定搭配辨析；现在完成时结构
【点评】
本题是中小学英语的高频基础考点，集中考察和used相关的易混短语区分，同时结合现在完成时的动词形式设置小陷阱，提醒同学们记忆短语时不能只记含义，还要明确后续接的动词形式，同时关注句中的时态提示词，判断正确的动词变形。
【难度系数】
0.6
(
Tom: Have you decided to buy that new house yet?
John: Not yet. My wife must see it first. You know women always have the last word.
Question: What does John mean by saying "women always have the last word"?
A.Women usually talk more.
B.Women usually have the final right to decide.
C.Women prefer to speak last in a discussion.
D.Women are better at giving others advice.
B
)14.(2025·江苏徐州铜山区二模)Tom and John are talking about buying a new house:Tom: Have you decided to buy that new house yet?
John: Not yet. My wife must see it first. You know women always have the last word.
Question: What does John mean by saying "women always have the last word"?
A.Women usually talk more.
B.Women usually have the final right to decide.
C.Women prefer to speak last in a discussion.
D.Women are better at giving others advice.
答案：14. B 【点拨】根据“My wife must see it first. You know women always have the last word.”可知,买房子需要妻子拍板决定,所以意思是“女人经常最后说了算”。故选 B。
解析：
【分析】
这是一道情景对话类的语义理解题，解题时首先要梳理对话的前后逻辑：John明确表示自己还没决定买房，前提是妻子必须先看过这套房子，说明买房的最终决定权在妻子手中。接下来结合上下文推断划线习语的真实含义，不要仅从字面解读短语，再逐一比对四个选项，排除和语境无关、曲解含义的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理对话逻辑：Tom询问John是否已经决定购置新房，John回应还没有做出决定，必须先让妻子看过这套房子，后续的"women always have the last word"正是用来解释“必须妻子先确认”的原因。
2. 分析划线表达：固定习语have the last word字面义为最后发言，在日常语境中引申为拥有最终拍板的决定权。
3. 逐一排除错误选项：
A选项“女性通常话更多”：对话全程没有提及女性说话量多少的相关内容，不符合语境，排除；
B选项“女性通常拥有最终决定权”：完全贴合“买房需要妻子同意才能敲定”的对话逻辑，符合表意；
C选项“女性在讨论中更喜欢最后发言”：是对习语的字面错误解读，和对话实际要表达的含义不符，排除；
D选项“女性更擅长给他人提建议”：对话没有涉及提建议的相关表述，无中生有，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景对话理解；英语习语辨析
【点评】
本题侧重考查常用习语在真实交际语境中的表意推断能力，最容易误选仅符合短语字面含义的C选项，解题的核心技巧是不要脱离上下文孤立解读短语含义，结合前文给出的“必须妻子先看房才能决定买房”的提示，就能轻松推断出短语的真实表意。
【难度系数】
0.7
这是一道情景对话类的语义理解题，解题时首先要梳理对话的前后逻辑：John明确表示自己还没决定买房，前提是妻子必须先看过这套房子，说明买房的最终决定权在妻子手中。接下来结合上下文推断划线习语的真实含义，不要仅从字面解读短语，再逐一比对四个选项，排除和语境无关、曲解含义的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理对话逻辑：Tom询问John是否已经决定购置新房，John回应还没有做出决定，必须先让妻子看过这套房子，后续的"women always have the last word"正是用来解释“必须妻子先确认”的原因。
2. 分析划线表达：固定习语have the last word字面义为最后发言，在日常语境中引申为拥有最终拍板的决定权。
3. 逐一排除错误选项：
A选项“女性通常话更多”：对话全程没有提及女性说话量多少的相关内容，不符合语境，排除；
B选项“女性通常拥有最终决定权”：完全贴合“买房需要妻子同意才能敲定”的对话逻辑，符合表意；
C选项“女性在讨论中更喜欢最后发言”：是对习语的字面错误解读，和对话实际要表达的含义不符，排除；
D选项“女性更擅长给他人提建议”：对话没有涉及提建议的相关表述，无中生有，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景对话理解；英语习语辨析
【点评】
本题侧重考查常用习语在真实交际语境中的表意推断能力，最容易误选仅符合短语字面含义的C选项，解题的核心技巧是不要脱离上下文孤立解读短语含义，结合前文给出的“必须妻子先看房才能决定买房”的提示，就能轻松推断出短语的真实表意。
【难度系数】
0.7
(
—
A.I'm sorry to hear that.
B.Well done! Congratulations to you all.
C.It doesn't matter.
D.You're welcome.
B
)15. —Our team finally got into the final match of the basketball game!—
Well done! Congratulations to you all.
You all worked so hard for it.A.I'm sorry to hear that.
B.Well done! Congratulations to you all.
C.It doesn't matter.
D.You're welcome.
答案：15. B 【点拨】A 项用于回应坏消息;C 项用于回应道歉;D 项用于回应感谢。B 项既肯定努力,又表达祝贺,符合语境。故选 B。
解析：
【分析】
首先先梳理题干对话的核心信息：第一句说话人分享了自己队伍成功晋级篮球赛决赛的喜讯，后续回应还提到大家都为此付出了很多努力，说明空缺处需要填入符合“回应他人喜讯、表达认可和祝贺”的交际用语。接下来我们可以逐个对应四个选项的适用场景，把不符合当前语境的选项逐一排除，最终匹配到正确的应答内容。
【解析】
先翻译题干对话：
——我们队终于打进了篮球赛的决赛！
——______ 你们所有人都为此付出了诸多努力。
接下来逐一分析选项：
选项A：I'm sorry to hear that. 含义为“听到这个消息我很遗憾”，仅用于回应他人告知坏消息的场景，和本题分享喜讯的语境完全不符，排除。
选项B：Well done! Congratulations to you all. 含义为“做得太棒了！向你们所有人表示祝贺”，既对对方取得的好成绩给出了夸赞，也传递了祝贺的态度，和后文肯定大家付出努力的表述完全契合，符合语境。
选项C：It doesn't matter. 含义为“没关系”，多用于回应他人的道歉，和本题场景无关，排除。
选项D：You're welcome. 含义为“不客气”，专门用于回应他人的道谢，不符合当前对话逻辑，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语，口语应答辨析
【点评】
本题属于英语基础情景交际考点，核心考察不同常用日常应答语的适用场景区分，只要学生平时积累了不同场景下的标准对话表达，很容易就能区分出错误选项，选出正确答案。
【难度系数】
0.9
首先先梳理题干对话的核心信息：第一句说话人分享了自己队伍成功晋级篮球赛决赛的喜讯，后续回应还提到大家都为此付出了很多努力，说明空缺处需要填入符合“回应他人喜讯、表达认可和祝贺”的交际用语。接下来我们可以逐个对应四个选项的适用场景，把不符合当前语境的选项逐一排除，最终匹配到正确的应答内容。
【解析】
先翻译题干对话：
——我们队终于打进了篮球赛的决赛！
——______ 你们所有人都为此付出了诸多努力。
接下来逐一分析选项：
选项A：I'm sorry to hear that. 含义为“听到这个消息我很遗憾”，仅用于回应他人告知坏消息的场景，和本题分享喜讯的语境完全不符，排除。
选项B：Well done! Congratulations to you all. 含义为“做得太棒了！向你们所有人表示祝贺”，既对对方取得的好成绩给出了夸赞，也传递了祝贺的态度，和后文肯定大家付出努力的表述完全契合，符合语境。
选项C：It doesn't matter. 含义为“没关系”，多用于回应他人的道歉，和本题场景无关，排除。
选项D：You're welcome. 含义为“不客气”，专门用于回应他人的道谢，不符合当前对话逻辑，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语，口语应答辨析
【点评】
本题属于英语基础情景交际考点，核心考察不同常用日常应答语的适用场景区分，只要学生平时积累了不同场景下的标准对话表达，很容易就能区分出错误选项，选出正确答案。
【难度系数】
0.9
二、完形填空。(共15小题;每小题1分,满分15分)(2025·江苏连云港海州区期末)
根据短文内容,从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
An about 2-metre-wide alley, or "Liu Chi Xiang" in Chinese, now interests many visitors in Anhui Province. There is an old story 1 behind it. The story explains the meaning of tolerance(宽容) that is well 2 in China.
During the Qing Dynasty, one of the prime ministers, Zhang Ying, received a(n) 3 from his family back in his hometown one day.
From the letter, Zhang 4 that his family quarrelled(争吵) with their neighbour Wu over the line between two houses. They couldn't 5 with each other. Zhang's family hoped that Zhang could make the Wu family 6.
However, Zhang wrote a 7 back saying, "Writing a letter from home, miles away, just for a 8.
All that anger about one metre or two.
Looking at the ten thousand mile-long Great Wall.
Long gone is its builder Emperor Qinshihuang."
His reply made his family 9 that the wall would not stay forever. A good neighbour is 10 than a brother far away. They should be friendly to each other. 11 they decided to move their wall one metre back for their neighbour. In return, the Wu family was deeply 12 by their kindness and moved back another metre. It made an about two-metre-wide 13 alley between the houses.
More than 300 years later in modern China, "Liu Chi Xiang" has become one of the most 14 places of interest. It asks people to 15 public morals(道德) and treasure peace.
()1. A. hidden
B. broken
C. lost
D. closed
()2. A. excused
B. celebrated
C. avoided
D. accepted
()3. A. box
B. letter
C. email
D. present
()4. A. produced
B. advised
C. wished
D. learned
()5. A. dance
B. play
C. agree
D. discuss
()6. A. look up
B. dress up
C. hurry up
D. give up
()7. A. poem
B. menu
C. novel
D. diary
()8. A. visitor
B. story
C. wall
D. city
()9. A. forget
B. realize
C. add
D. dream
()10. A. stranger
B. better
C. weaker
D. safer
()11. A. Or
B. If
C. Until
D. So
()12. A. touched
B. improved
C. refused
D. cured
()13. A. noisy
B. rainy
C. narrow
D. broken
()14. A. comfortable
B. expensive
C. popular
D. colourful
()15. A. obey
B. separate
C. order
D. decide
根据短文内容,从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
An about 2-metre-wide alley, or "Liu Chi Xiang" in Chinese, now interests many visitors in Anhui Province. There is an old story 1 behind it. The story explains the meaning of tolerance(宽容) that is well 2 in China.
During the Qing Dynasty, one of the prime ministers, Zhang Ying, received a(n) 3 from his family back in his hometown one day.
From the letter, Zhang 4 that his family quarrelled(争吵) with their neighbour Wu over the line between two houses. They couldn't 5 with each other. Zhang's family hoped that Zhang could make the Wu family 6.
However, Zhang wrote a 7 back saying, "Writing a letter from home, miles away, just for a 8.
All that anger about one metre or two.
Looking at the ten thousand mile-long Great Wall.
Long gone is its builder Emperor Qinshihuang."
His reply made his family 9 that the wall would not stay forever. A good neighbour is 10 than a brother far away. They should be friendly to each other. 11 they decided to move their wall one metre back for their neighbour. In return, the Wu family was deeply 12 by their kindness and moved back another metre. It made an about two-metre-wide 13 alley between the houses.
More than 300 years later in modern China, "Liu Chi Xiang" has become one of the most 14 places of interest. It asks people to 15 public morals(道德) and treasure peace.
()1. A. hidden
B. broken
C. lost
D. closed
()2. A. excused
B. celebrated
C. avoided
D. accepted
()3. A. box
B. letter
C. email
D. present
()4. A. produced
B. advised
C. wished
D. learned
()5. A. dance
B. play
C. agree
D. discuss
()6. A. look up
B. dress up
C. hurry up
D. give up
()7. A. poem
B. menu
C. novel
D. diary
()8. A. visitor
B. story
C. wall
D. city
()9. A. forget
B. realize
C. add
D. dream
()10. A. stranger
B. better
C. weaker
D. safer
()11. A. Or
B. If
C. Until
D. So
()12. A. touched
B. improved
C. refused
D. cured
()13. A. noisy
B. rainy
C. narrow
D. broken
()14. A. comfortable
B. expensive
C. popular
D. colourful
()15. A. obey
B. separate
C. order
D. decide
答案：二、1. A 【点拨】根据“There is an old story 1 behind it.”可知,此处指背后藏着一个古老的故事。故选 A。
2. D 【点拨】根据“The story explains...in China.”可知,此处指宽容在中国被接纳的文化内涵。故选 D。
3. B 【点拨】根据后文提到“From the letter”可知,此处指收到一封信。故选 B。
4. D 【点拨】根据“From the letter, Zhang...two houses.”可知,此处指从信中了解情况。故选 D。
5. C 【点拨】根据“They couldn't 5 with each other.”可知,此处指他们意见无法达成一致。故选 C。
6. D 【点拨】根据“Zhang's family hoped that...”可知,张家人想让邻居妥协。故选 D。
7. A 【点拨】根据语境可知,是写了一首诗。故选 A。
8. C 【点拨】根据下文中的“the wall”可知,此处指的是引起争吵的墙。故选 C。
9. B 【点拨】根据“His reply made his...not stay forever.”可知,他的诗让家人意识到墙不会永存。故选 B。
10. B 【点拨】根据“A good neighbour is...far away.”可知,此处指一个好的邻居比远亲要好。故选 B。
11. D 【点拨】根据“...metre back for their neighbour”可知,用 so 表结果。故选 D。
12. A 【点拨】根据“In turn, the Wu family...back another metre.”可知,此处指吴氏被他们的善意打动。故选 A。
13. C 【点拨】根据“It made an about...the houses.”可知,此处指狭窄的小巷。故选 C。
14. C 【点拨】根据“More than 300 years...of interest.”可知,此处指“六尺巷”成了最受欢迎的名胜之一。故选 C。
15. A 【点拨】根据“It asks people to 15 public morals(道德) and treasure peace.”可知,此处指呼吁人们遵守公德。故选 A。
2. D 【点拨】根据“The story explains...in China.”可知,此处指宽容在中国被接纳的文化内涵。故选 D。
3. B 【点拨】根据后文提到“From the letter”可知,此处指收到一封信。故选 B。
4. D 【点拨】根据“From the letter, Zhang...two houses.”可知,此处指从信中了解情况。故选 D。
5. C 【点拨】根据“They couldn't 5 with each other.”可知,此处指他们意见无法达成一致。故选 C。
6. D 【点拨】根据“Zhang's family hoped that...”可知,张家人想让邻居妥协。故选 D。
7. A 【点拨】根据语境可知,是写了一首诗。故选 A。
8. C 【点拨】根据下文中的“the wall”可知,此处指的是引起争吵的墙。故选 C。
9. B 【点拨】根据“His reply made his...not stay forever.”可知,他的诗让家人意识到墙不会永存。故选 B。
10. B 【点拨】根据“A good neighbour is...far away.”可知,此处指一个好的邻居比远亲要好。故选 B。
11. D 【点拨】根据“...metre back for their neighbour”可知,用 so 表结果。故选 D。
12. A 【点拨】根据“In turn, the Wu family...back another metre.”可知,此处指吴氏被他们的善意打动。故选 A。
13. C 【点拨】根据“It made an about...the houses.”可知,此处指狭窄的小巷。故选 C。
14. C 【点拨】根据“More than 300 years...of interest.”可知,此处指“六尺巷”成了最受欢迎的名胜之一。故选 C。
15. A 【点拨】根据“It asks people to 15 public morals(道德) and treasure peace.”可知,此处指呼吁人们遵守公德。故选 A。
解析：
【分析】
这是一篇介绍中国传统典故“六尺巷”的文化类完形填空，解题时首先要通读全文理清故事主线：安徽的六尺巷背后是清朝宰相张英劝解家人礼让邻里，两家各退一步形成巷道的故事，传递宽容待人的内核。接下来逐空解题时，优先抓取上下文的线索提示，比如后文出现的原词复现、固定搭配、传统谚语，再结合语境排除语义不符的选项，就能逐步选出所有正确答案。
【解析】
1. 句意：这背后藏着一个古老的故事。hidden隐藏的；broken破碎的；lost丢失的；closed关闭的，只有hidden符合“巷道背后隐含故事”的语境，选A。
2. 句意：这个故事诠释了在中国被广泛接纳的宽容的内涵。excused原谅；celebrated庆祝；avoided避免；accepted接受，宽容是中国普遍认可的传统美德，accepted符合语境，选D。
3. 句意：清朝宰相张英某天收到了老家家人寄来的一封信。后文明确出现提示“From the letter”，清朝没有email，box盒子、present礼物均不符合语境，选B。
4. 句意：从信里，张英了解到家人和吴家因为两家的地界起了争执。produced生产；advised建议；wished希望；learned得知、了解，learned符合从信件获知信息的逻辑，选D。
5. 句意：他们没法达成一致意见。固定搭配agree with sb表示和某人达成共识，dance跳舞、play玩耍、discuss讨论都不符合争执后无法统一意见的语境，选C。
6. 句意：张英的家人希望张英能让吴家让步。look up查阅；dress up装扮；hurry up快点；give up放弃、让步，符合家人想靠张英的身份让邻居退让的诉求，选D。
7. 句意：然而张英写了一首诗回信，后文给出的四句韵文是典型的古诗形式，menu菜单、novel小说、diary日记均不符合，选A。
8. 句意：千里修书只为墙，后文多次提到引发争执的院墙，visitor游客、story故事、city城市均不符合，选C。
9. 句意：他的回信让家人意识到院墙不会永远留存。forget忘记；add添加；dream梦想都不符合家人读完信后醒悟的逻辑，选B。
10. 句意：好邻居比远方的兄弟更好，对应传统谚语“远亲不如近邻”，better符合语义，选B。
11. 句意：所以他们决定把自家院墙往后退一米给邻居，前后是因果关系，用so承接结果，or否则、if如果、until直到均不符合逻辑，选D。
12. 句意：吴家被他们的善意深深打动，也往后退了一米。touched被感动的；improved提升；refused拒绝；cured治愈，touched符合语境，选A。
13. 句意：这就在两家之间形成了一条大约两米宽的狭窄小巷。noisy吵闹的；rainy下雨的；broken破损的都不符合小巷的特征，选narrow狭窄的，C。
14. 句意：三百多年后的现代中国，六尺巷已经成为最受欢迎的名胜之一。comfortable舒适的；expensive昂贵的；colorful多彩的均不符合景点属性，选popular受欢迎的，C。
15. 句意：它呼吁人们遵守公共道德，珍惜和平。obey遵守；separate分离；order命令；decide决定，obey public morals是固定搭配表示遵守公德，选A。
【答案】
1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.C 9.B 10.B 11.D 12.A 13.C 14.C 15.A
【知识点】
语境逻辑推理，固定短语搭配，传统典故常识
【点评】
本题选取中国经典传统文化典故“六尺巷”作为载体，既考查学生抓取上下文线索、运用固定搭配解题的能力，也融入了正向的价值观引导，大部分题目都能通过上下文提示直接推导得出，整体考点贴合初中英语完形填空的常见考查方向。
【难度系数】
0.7
这是一篇介绍中国传统典故“六尺巷”的文化类完形填空，解题时首先要通读全文理清故事主线：安徽的六尺巷背后是清朝宰相张英劝解家人礼让邻里，两家各退一步形成巷道的故事，传递宽容待人的内核。接下来逐空解题时，优先抓取上下文的线索提示，比如后文出现的原词复现、固定搭配、传统谚语，再结合语境排除语义不符的选项，就能逐步选出所有正确答案。
【解析】
1. 句意：这背后藏着一个古老的故事。hidden隐藏的；broken破碎的；lost丢失的；closed关闭的，只有hidden符合“巷道背后隐含故事”的语境，选A。
2. 句意：这个故事诠释了在中国被广泛接纳的宽容的内涵。excused原谅；celebrated庆祝；avoided避免；accepted接受，宽容是中国普遍认可的传统美德，accepted符合语境，选D。
3. 句意：清朝宰相张英某天收到了老家家人寄来的一封信。后文明确出现提示“From the letter”，清朝没有email，box盒子、present礼物均不符合语境，选B。
4. 句意：从信里，张英了解到家人和吴家因为两家的地界起了争执。produced生产；advised建议；wished希望；learned得知、了解，learned符合从信件获知信息的逻辑，选D。
5. 句意：他们没法达成一致意见。固定搭配agree with sb表示和某人达成共识，dance跳舞、play玩耍、discuss讨论都不符合争执后无法统一意见的语境，选C。
6. 句意：张英的家人希望张英能让吴家让步。look up查阅；dress up装扮；hurry up快点；give up放弃、让步，符合家人想靠张英的身份让邻居退让的诉求，选D。
7. 句意：然而张英写了一首诗回信，后文给出的四句韵文是典型的古诗形式，menu菜单、novel小说、diary日记均不符合，选A。
8. 句意：千里修书只为墙，后文多次提到引发争执的院墙，visitor游客、story故事、city城市均不符合，选C。
9. 句意：他的回信让家人意识到院墙不会永远留存。forget忘记；add添加；dream梦想都不符合家人读完信后醒悟的逻辑，选B。
10. 句意：好邻居比远方的兄弟更好，对应传统谚语“远亲不如近邻”，better符合语义，选B。
11. 句意：所以他们决定把自家院墙往后退一米给邻居，前后是因果关系，用so承接结果，or否则、if如果、until直到均不符合逻辑，选D。
12. 句意：吴家被他们的善意深深打动，也往后退了一米。touched被感动的；improved提升；refused拒绝；cured治愈，touched符合语境，选A。
13. 句意：这就在两家之间形成了一条大约两米宽的狭窄小巷。noisy吵闹的；rainy下雨的；broken破损的都不符合小巷的特征，选narrow狭窄的，C。
14. 句意：三百多年后的现代中国，六尺巷已经成为最受欢迎的名胜之一。comfortable舒适的；expensive昂贵的；colorful多彩的均不符合景点属性，选popular受欢迎的，C。
15. 句意：它呼吁人们遵守公共道德，珍惜和平。obey遵守；separate分离；order命令；decide决定，obey public morals是固定搭配表示遵守公德，选A。
【答案】
1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.C 9.B 10.B 11.D 12.A 13.C 14.C 15.A
【知识点】
语境逻辑推理，固定短语搭配，传统典故常识
【点评】
本题选取中国经典传统文化典故“六尺巷”作为载体，既考查学生抓取上下文线索、运用固定搭配解题的能力，也融入了正向的价值观引导，大部分题目都能通过上下文提示直接推导得出，整体考点贴合初中英语完形填空的常见考查方向。
【难度系数】
0.7