零五网 › 全部参考答案› 通城学典课时作业本答案 › 2026年通城学典课时作业本七年级语文下册人教版南通专版 第109页解析答案
(一) (2025·南通海门区期末) 阅读下面的短文, 完成后面题目。
在晦暗的日子里追光
廖玉群
①父亲二十出头那年, 因打得一手好算盘, 被招进镇供销社当售货员, 这工作又清闲又体面。可不久, 供销社遭了贼, 一百二十八块钱在我父亲的手里弄丢了。在巨额赔偿和辞工之间, 他毅然决然地选择了辞工回家这条路。
②父亲从供销社带回来的, 除了原先带去的铺盖、脸盆、水壶这些家什, 还有一身的“毛病”。
③米糠湾夏天的午后是忙碌的, 太阳当头晒着, 得赶紧收谷子、晒谷子。午饭都送到地头, 干活的人匆忙填饱肚子, 丢下饭碗, 又得接着忙田里的活儿。
④我的父亲可不是, 他必须回家吃饭。饭后, 按部就班地先来一杯茶。一杯茶过后, 他还要给自己安排个午睡。
⑤午睡一
事
彻底把我母亲弄恼了: “你以为你还是干部工人啊, 还午睡!”
⑥在我母亲看来, 农民就不该午睡。母亲的声音如惊雷, 雷声之后, 一瓢水直接泼向父亲的被窝。父亲什么也没说, 他的沉默有着一种坚不可摧的力量, 他在这种力量的保护之下, 风雨不动安如山。
⑦我不知道母亲是不是为嫁给父亲的事后悔。她其实是被父亲的另一个“毛病”给蒙骗了。
⑧父亲写得一手好毛笔字。A. 他悬臂、提笔, 不用摆什么架势, 下笔就成字。我曾想过, 那些文字如果会发出声音, 一定是发出奔马一般“嘚儿嘚儿”的有力声音。
⑨我的母亲年轻时曾被那些奔马一样的字深深吸引, 后来渐渐明白, 在盐巴都要淡着吃的日子里, 这个爱好是个吃钱的爱好。笔墨纸哪个不要钱? 再说, 一个侍弄土地的人, 你弄什么笔墨! 母亲越来越觉得这爱好其实就是父亲的一大毛病。父亲尴尬地摇摇头, 及时调整策略, 以河水代替墨水, 而且把一张旧报纸的功能发挥到极致, 反复使用, 这才使得这爱好幸存了下来。
⑩这爱好终究没有辜负父亲, 让他在晦暗的日子发了一次光。
⑪临近春节的一个圩日, 县文化馆在集市的圩亭举行现场写春联比赛。我父亲刚卖完菜, 赶上了比赛。父亲一挥毫, 博得乡亲们的喝彩, 还获得了十元钱的“巨额”奖金, 父亲淡定地接过了钱。
⑫我的父亲决定用这笔钱来做他觉得最有意义的事情。他的决定出乎我们的意料, 他不买肉, 不买糖果, 他要用这十块钱请我们去镇上的电影院看一场真正的电影。
⑬看电影? 看那一闪就过去的东西? 那还不是和打水漂一样! 母亲虽然十二分不情愿, 可有什么用呢!
⑭荞麦花开的时候, 父亲总算兑现了他的诺言。那是我平生第一次在电影院里看电影, 我才发现那个有声有影有光的世界, 和露天电影完全不一样。我们的位置在电影院的正中间, 放映师在调试时, 把我们的影子都投到屏幕上了。电影是咿咿呀呀唱戏的那种, 父亲却看得津津有味。我们看不懂, 但声光影制造的效果也足够让我们兴奋了。等到结束, 我们意犹未尽, 齐刷刷地站起来, 借着光把影子又投射到屏幕上一回, 父亲的影子也在屏幕上。B. 父亲一回头, 我分明发现他的眼睛含着笑。
⑮回来的路上, 我们还津津有味地谈论着电影细节。走进米糠湾那时, 小妹忽然叫起来: “a.
, 电影, 我们走进电影里了!”这还是我们天天劳作的田地吗? 天上的月光如同白色的荞麦花, 地上的荞麦花如同天空的白月光, 花和云相互映衬, 铺天盖地, 形成一大片朦胧的银光, 照进我们的眼里。那么美, 比银幕上的还要美呢! 一时间, 我们都选择了沉默, 一齐静默地站在那一大片的银光里。
⑯我的父亲, 后来就像米糠湾每个老去的人一样, 躺到山脚下那片荞麦地的后面去了。荞麦花年年开, 白天黑夜, 我无数次从荞麦地经过, 却再也看不到像那晚一样散发着银光的月色和荞麦花了。
(选自《读者》, 有删改)
1. 依据父亲经历, 梳理与之有关的事件及态度, 补全下面的思维导图。

(1)

(2)

(3)

(4)

2. 为 a 处填写一个恰当的叹词, 并说明理由。


3. “电影”一词在文中多次出现。联系上下文, 说说其含义的不同。
①他要用这十块钱请我们去镇上的电影院看一场真正的电影。
②电影, 我们走进电影里了!


4. 作批注是非常好的读书方法。阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题, 用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处, 这就是作批注。请品读文中 A、B 两句, 仔细品味父亲的形象并加上批注。


5. 读完文章, 小海联想到“风木之悲(比喻亲人亡故, 不及侍养的悲伤)、凡人小事、守望精神、岁月印记”等词语。你认为哪一个词语最能体现本文的主题? 请结合文本简要分析。




答案:1. (1) 毅然决然 (2) 父亲午睡,被母亲一瓢水浇被窝 (3) 父亲参加写春联比赛获奖金 (4) 自豪满足、高兴喜悦 2. 示例:啊 使用叹词,强化情感的表达,表现出妹妹看到月夜田地美景时的惊喜、感叹。 3. ①句中的“电影”指的是电影院中放映的电影;②句中的“电影”指的是月夜田地的美景,孩子们在父亲的影响下,寻找到的生活中的美。 4. A句运用动作描写,生动传神地写出父亲写字动作的娴熟,凸显父亲在贫困的现实生活中仍坚持自己的爱好,追求精神生活的形象。B句运用神态描写,生动传神地写出父亲用赢来的奖金请家人看电影时的满足,凸显父亲在贫困的现实生活中,仍注重对孩子精神世界的熏陶与引领的形象。 5. 示例:我认为“守望精神”最能体现本文的主题。父亲在贫苦的晦暗岁月中,一直坚持着“追光”行为,练毛笔字、看电影等。面对世俗的不解,父亲不仅独自守望着自己的精神世界,也引领孩子们发现美、追求美,给孩子们的人生带去了深远的影响。父亲就是“我们”的“光”,文章既有对父亲高尚人格的赞美,也有对父亲的深沉追思。
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