一、请根据首字母或音标和句意，写出句中所缺单词，使句子通顺。
1. — How can we go across the river?
— Don't worry. There's a bridge a
2. My father often
3. Mr Lin was born(出生) in the
4. Some birds fly
5. — Is there a big shopping mall n
— Yes, there is. We often go shopping there.
1. — How can we go across the river?
— Don't worry. There's a bridge a
mile
/maɪl/ down the river from here.2. My father often
relaxes
/rɪ'læks/ by listening to music after he comes back from work.3. Mr Lin was born(出生) in the
village
/'vɪlɪdʒ/, but he works in a bank in the city now.4. Some birds fly
south
/saʊθ/ in winter and then fly north in spring.5. — Is there a big shopping mall n
ext
to your school, Millie?— Yes, there is. We often go shopping there.
答案：一、1. mile 2. relaxes 3. village 4. south 5. next
解析：
【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先逐个观察每小题的提示信息，给出音标的先通过音标拼读直接定位基础候选词，给出首字母的要结合句意、常见固定搭配缩小候选范围，之后还要结合句子的时态、主谓一致等语法规则，把候选词调整为符合句子要求的正确形式，最后把单词代入整句通读验证，确保拼写匹配提示、语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 本小题给出音标/maɪl/，拼读后对应单词mile（英里），空前有不定冠词a，修饰可数名词单数，代入句中表示“沿着河流距离此处一英里的位置有一座桥”，语义完全通顺，因此填mile。
2. 本小题给出音标/rɪ'læks/，拼读后对应动词relax（放松），句中时间标志词often说明是一般现在时，主语My father是第三人称单数，谓语动词需要变为第三人称单数形式relaxes，符合“爸爸下班后经常听音乐放松”的句意，因此填relaxes。
3. 本小题给出音标/'vɪlɪdʒ/，拼读后对应单词village（村庄），固定搭配in the village表示“在村庄里”，完全符合“林先生出生在农村，现在在城市银行工作”的句意，因此填village。
4. 本小题给出音标/saʊθ/，拼读后对应单词south，此处作副词修饰动词fly，含义为“向南方”，和后文的fly north（飞向北方）形成对应，符合候鸟迁徙的常识，因此填south。
5. 本小题给出首字母n，空后有介词to，对应常用固定搭配next to，含义为“在……附近、紧邻”，完全符合问句询问学校周边是否有大型商场的语境，因此填next。
【答案】
1. mile 2. relaxes 3. village 4. south 5. next
【知识点】
音标辨读，单词拼写，固定搭配
【点评】
本题是七年级下册英语的基础词汇考察题型，结合音标、首字母双重提示降低了拼写门槛，同时兼顾了一般现在时主谓一致的小语法点，主要考察课内核心词汇的掌握情况，提醒学生不要拿到音标就直接写原形，要结合句子语法规则调整形式，平时多积累常用固定短语即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
这道题的解题思路非常清晰：首先逐个观察每小题的提示信息，给出音标的先通过音标拼读直接定位基础候选词，给出首字母的要结合句意、常见固定搭配缩小候选范围，之后还要结合句子的时态、主谓一致等语法规则，把候选词调整为符合句子要求的正确形式，最后把单词代入整句通读验证，确保拼写匹配提示、语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 本小题给出音标/maɪl/，拼读后对应单词mile（英里），空前有不定冠词a，修饰可数名词单数，代入句中表示“沿着河流距离此处一英里的位置有一座桥”，语义完全通顺，因此填mile。
2. 本小题给出音标/rɪ'læks/，拼读后对应动词relax（放松），句中时间标志词often说明是一般现在时，主语My father是第三人称单数，谓语动词需要变为第三人称单数形式relaxes，符合“爸爸下班后经常听音乐放松”的句意，因此填relaxes。
3. 本小题给出音标/'vɪlɪdʒ/，拼读后对应单词village（村庄），固定搭配in the village表示“在村庄里”，完全符合“林先生出生在农村，现在在城市银行工作”的句意，因此填village。
4. 本小题给出音标/saʊθ/，拼读后对应单词south，此处作副词修饰动词fly，含义为“向南方”，和后文的fly north（飞向北方）形成对应，符合候鸟迁徙的常识，因此填south。
5. 本小题给出首字母n，空后有介词to，对应常用固定搭配next to，含义为“在……附近、紧邻”，完全符合问句询问学校周边是否有大型商场的语境，因此填next。
【答案】
1. mile 2. relaxes 3. village 4. south 5. next
【知识点】
音标辨读，单词拼写，固定搭配
【点评】
本题是七年级下册英语的基础词汇考察题型，结合音标、首字母双重提示降低了拼写门槛，同时兼顾了一般现在时主谓一致的小语法点，主要考察课内核心词汇的掌握情况，提醒学生不要拿到音标就直接写原形，要结合句子语法规则调整形式，平时多积累常用固定短语即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. I live in a tall building. Our flat is on the
2. Look at these carpets! How
3. My flat has one big
4. There are
5. My brother enjoys
1. I live in a tall building. Our flat is on the
twenty - second
(twenty-two) floor.2. Look at these carpets! How
colourful
(colour) they look!3. My flat has one big
balcony
(balcony). I like playing there with my friends.4. There are
more
(many) people in the park during holidays than usual.5. My brother enjoys
playing
(play) tennis very much. He plays it after school every day.答案：二、1. twenty - second 2. colourful 3. balcony 4. more 5. playing
解析：
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先分析句子的语境、结构、标志性提示词和固定搭配，再判断括号内单词需要转换的正确形式：
1. 第一题看到“在第多少层楼”的语境，要把基数词转为对应序数词；
2. 第二题是how引导的感叹句，系动词look后需要接形容词作表语，要把名词转为形容词；
3. 第三题空前有数词one限定，直接使用可数名词单数原形即可；
4. 第四题出现比较级标志词than，要把many转换为对应的比较级形式；
5. 第五题看到谓语动词enjoy，回忆固定搭配规则，enjoy后需要接动名词作宾语。
【解析】
1. 句意：我住在一栋高楼里，我们的公寓在第22层。表达“第若干层”要用序数词，基数词twenty-two变序数词时，仅将个位的two变为序数词second，十位形式不变，因此填twenty-second。
2. 句意：看这些地毯！它们看起来多么色彩斑斓啊！本句是how引导的感叹句，结构为How+形容词/副词+主语+谓语，此处look是系动词，后面需接形容词作表语，名词colour的形容词形式为colourful，意为色彩鲜艳的，因此填colourful。
3. 句意：我的公寓有一个大阳台，我喜欢和朋友们在那里玩耍。空前有数词one修饰，表示“一个”，后面接可数名词单数，因此直接填balcony。
4. 句意：假期里公园里的人比平时多。句中出现比较级标志词than，说明要使用形容词的比较级，many的比较级是more，因此填more。
5. 句意：我的哥哥非常喜欢打网球，他每天放学后都打。英语中有固定搭配enjoy doing sth.，表示“喜欢做某事”，enjoy后要接动名词作宾语，因此play变为playing。
【答案】
1. twenty-second 2. colourful 3. balcony 4. more 5. playing
【知识点】
序数词用法，形容词比较级，固定搭配
【点评】
本题属于初中低年级基础词形转换题型，覆盖了最核心的基础词法考点，没有设置偏题怪题，学生只要牢记基数词转序数词的规则、常见词性转换规律、比较级标志识别和常用动词固定搭配，就可以顺利完成作答，是巩固基础知识点的典型练习题。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先分析句子的语境、结构、标志性提示词和固定搭配，再判断括号内单词需要转换的正确形式：
1. 第一题看到“在第多少层楼”的语境，要把基数词转为对应序数词；
2. 第二题是how引导的感叹句，系动词look后需要接形容词作表语，要把名词转为形容词；
3. 第三题空前有数词one限定，直接使用可数名词单数原形即可；
4. 第四题出现比较级标志词than，要把many转换为对应的比较级形式；
5. 第五题看到谓语动词enjoy，回忆固定搭配规则，enjoy后需要接动名词作宾语。
【解析】
1. 句意：我住在一栋高楼里，我们的公寓在第22层。表达“第若干层”要用序数词，基数词twenty-two变序数词时，仅将个位的two变为序数词second，十位形式不变，因此填twenty-second。
2. 句意：看这些地毯！它们看起来多么色彩斑斓啊！本句是how引导的感叹句，结构为How+形容词/副词+主语+谓语，此处look是系动词，后面需接形容词作表语，名词colour的形容词形式为colourful，意为色彩鲜艳的，因此填colourful。
3. 句意：我的公寓有一个大阳台，我喜欢和朋友们在那里玩耍。空前有数词one修饰，表示“一个”，后面接可数名词单数，因此直接填balcony。
4. 句意：假期里公园里的人比平时多。句中出现比较级标志词than，说明要使用形容词的比较级，many的比较级是more，因此填more。
5. 句意：我的哥哥非常喜欢打网球，他每天放学后都打。英语中有固定搭配enjoy doing sth.，表示“喜欢做某事”，enjoy后要接动名词作宾语，因此play变为playing。
【答案】
1. twenty-second 2. colourful 3. balcony 4. more 5. playing
【知识点】
序数词用法，形容词比较级，固定搭配
【点评】
本题属于初中低年级基础词形转换题型，覆盖了最核心的基础词法考点，没有设置偏题怪题，学生只要牢记基数词转序数词的规则、常见词性转换规律、比较级标志识别和常用动词固定搭配，就可以顺利完成作答，是巩固基础知识点的典型练习题。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
1. I hear Tom lives
A.on; in
B.on; /
C.in; in
D.in; /
1. I hear Tom lives
on
this floor, but I'm not sure which room he lives in
.A.on; in
B.on; /
C.in; in
D.in; /
答案：三、1. A
解析：
【分析】
拿到这道题首先明确考点是地点介词的固定搭配，第一步先看第一个空的搭配对象this floor，回忆和楼层搭配的常用介词，先排除不符合的选项；第二步再看第二个空，结合动词live的属性，判断它和逻辑宾语which room搭配时需要补充的介词，进一步排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：英语中表达“在某一层楼”的固定搭配是on + 修饰词 + floor，on this floor表示“在这一层楼”，因此第一空要选介词on，直接排除使用in的C、D选项。
2. 分析第二空：句中which room是第二个分句的逻辑宾语，动词live是不及物动词，无法直接接宾语，表达“住在某个房间”的完整结构是live in + 房间，介词in不能省略，因此第二空要填in，排除B选项。
综上，正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
地点介词搭配；不及物动词用法
【点评】
本题的易错点集中在第二空，不少同学会忽略live是不及物动词，误以为which room可以直接跟在live后作宾语，漏掉必要的介词in，解题时要注意不及物动词后接宾语时，必须补充对应的搭配介词，保证句子结构完整。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先明确考点是地点介词的固定搭配，第一步先看第一个空的搭配对象this floor，回忆和楼层搭配的常用介词，先排除不符合的选项；第二步再看第二个空，结合动词live的属性，判断它和逻辑宾语which room搭配时需要补充的介词，进一步排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：英语中表达“在某一层楼”的固定搭配是on + 修饰词 + floor，on this floor表示“在这一层楼”，因此第一空要选介词on，直接排除使用in的C、D选项。
2. 分析第二空：句中which room是第二个分句的逻辑宾语，动词live是不及物动词，无法直接接宾语，表达“住在某个房间”的完整结构是live in + 房间，介词in不能省略，因此第二空要填in，排除B选项。
综上，正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
地点介词搭配；不及物动词用法
【点评】
本题的易错点集中在第二空，不少同学会忽略live是不及物动词，误以为which room可以直接跟在live后作宾语，漏掉必要的介词in，解题时要注意不及物动词后接宾语时，必须补充对应的搭配介词，保证句子结构完整。
【难度系数】
0.7
2. As a friend of his, you should
A.bring
B.share
C.take
D.like
share
his unhappiness as well as his happiness.A.bring
B.share
C.take
D.like
答案：三、2. B
解析：
【分析】
这道题是英语动词词义辨析类的语境选择题，解题时首先通读题干，梳理出核心语义：作为对方的朋友，你需要同时承接他的快乐和负面情绪。接下来逐一对应四个选项的词义，结合生活常识和语句逻辑判断哪个动词可以同时搭配“快乐”和“不快乐”两类情绪，排除语义不通、逻辑矛盾的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：作为他的朋友，你既应该分担他的不快，也应该分享他的快乐。
2. 逐一辨析选项：
选项A：bring意为“带来”，代入句子后语义逻辑完全不通，不符合常理，直接排除。
选项B：share意为“分享、分担”，该词既可以搭配正向的“快乐”表示共享喜悦，也可以搭配负向的“不快”表示分担忧愁，完全符合朋友之间同甘共苦的语境，用法正确。
选项C：take意为“带走、拿走”，代入句子后语义不符合日常表达逻辑，排除。
选项D：like意为“喜欢”，要求朋友喜欢对方的负面情绪明显逻辑矛盾，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析，语境选词
【点评】
本题属于基础的词义辨析题，核心考察常用动词share的用法，结合生活中朋友相处的常识就可以快速判断出正确答案，是初中英语的高频基础考点，能够帮助学生区分易混常用动词的适用场景。
【难度系数】
0.8
这道题是英语动词词义辨析类的语境选择题，解题时首先通读题干，梳理出核心语义：作为对方的朋友，你需要同时承接他的快乐和负面情绪。接下来逐一对应四个选项的词义，结合生活常识和语句逻辑判断哪个动词可以同时搭配“快乐”和“不快乐”两类情绪，排除语义不通、逻辑矛盾的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：作为他的朋友，你既应该分担他的不快，也应该分享他的快乐。
2. 逐一辨析选项：
选项A：bring意为“带来”，代入句子后语义逻辑完全不通，不符合常理，直接排除。
选项B：share意为“分享、分担”，该词既可以搭配正向的“快乐”表示共享喜悦，也可以搭配负向的“不快”表示分担忧愁，完全符合朋友之间同甘共苦的语境，用法正确。
选项C：take意为“带走、拿走”，代入句子后语义不符合日常表达逻辑，排除。
选项D：like意为“喜欢”，要求朋友喜欢对方的负面情绪明显逻辑矛盾，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析，语境选词
【点评】
本题属于基础的词义辨析题，核心考察常用动词share的用法，结合生活中朋友相处的常识就可以快速判断出正确答案，是初中英语的高频基础考点，能够帮助学生区分易混常用动词的适用场景。
【难度系数】
0.8
3. (2025 • 南通市海门区模拟)The town is ten kilometres
A.from
B.far away
C.far
D.away
from
the City Garden. Let's take a bus instead.A.from
B.far away
C.far
D.away
答案：三、3. A
解析：
【分析】
拿到这道题首先明确考点是英语中距离的表达规则，第一步先观察题干：空前已经出现具体距离数值ten kilometres（10公里），空后是地点名词the City Garden。首先回忆基础规则：far是表示“远”的模糊概念，不能和明确的长度数值连用，因此可以先直接排除带far的B、C选项。接下来剩余A、D选项，再进一步判断：如果用away表示离某地的距离，后面接地点时必须搭配介词from，题干中空后直接是地点，没有多余的介词，away的结构不成立，最后验证“具体距离+from+地点”的标准结构完全符合要求，就能选出正确答案。
【解析】
我们结合距离表达的语法规则，逐个排除错误选项：
1. 首先明确语法前提：far是泛指“距离远”的模糊修饰词，不能和明确的长度数值连用，因此选项C（far）、选项B（far away）都不能放在ten kilometres之后，直接排除B、C。
2. 分析剩余选项：
选项D：away如果要接地点表示“离某地远”，必须搭配介词from，正确完整结构应为“ten kilometres away from the City Garden”，题干中空格后没有额外的介词，D的结构不完整，排除。
选项A：介词from可以直接构成“具体距离 + from + 地点”的标准结构，语义为“距离某地……远”，填入后句意为“这个小镇距离城市花园10公里远，我们改坐公交吧”，语义和结构都完全匹配。
【答案】A
【知识点】距离表达，介词from用法
【点评】
这道题是英语基础搭配的典型易错题，核心易错点是很多学生没有牢记“far不能和具体距离连用”的规则，同时容易忽略away后接地点必须搭配from的细节，做完题后可以把带具体数值的距离表达的常用结构整理记忆，就能规避同类错误。
【难度系数】
0.6
拿到这道题首先明确考点是英语中距离的表达规则，第一步先观察题干：空前已经出现具体距离数值ten kilometres（10公里），空后是地点名词the City Garden。首先回忆基础规则：far是表示“远”的模糊概念，不能和明确的长度数值连用，因此可以先直接排除带far的B、C选项。接下来剩余A、D选项，再进一步判断：如果用away表示离某地的距离，后面接地点时必须搭配介词from，题干中空后直接是地点，没有多余的介词，away的结构不成立，最后验证“具体距离+from+地点”的标准结构完全符合要求，就能选出正确答案。
【解析】
我们结合距离表达的语法规则，逐个排除错误选项：
1. 首先明确语法前提：far是泛指“距离远”的模糊修饰词，不能和明确的长度数值连用，因此选项C（far）、选项B（far away）都不能放在ten kilometres之后，直接排除B、C。
2. 分析剩余选项：
选项D：away如果要接地点表示“离某地远”，必须搭配介词from，正确完整结构应为“ten kilometres away from the City Garden”，题干中空格后没有额外的介词，D的结构不完整，排除。
选项A：介词from可以直接构成“具体距离 + from + 地点”的标准结构，语义为“距离某地……远”，填入后句意为“这个小镇距离城市花园10公里远，我们改坐公交吧”，语义和结构都完全匹配。
【答案】A
【知识点】距离表达，介词from用法
【点评】
这道题是英语基础搭配的典型易错题，核心易错点是很多学生没有牢记“far不能和具体距离连用”的规则，同时容易忽略away后接地点必须搭配from的细节，做完题后可以把带具体数值的距离表达的常用结构整理记忆，就能规避同类错误。
【难度系数】
0.6
4. — Which skirt is your
— The red one.
A.good
B.well
C.better
D.favourite
favourite
, the red one, the green one or the black one?— The red one.
A.good
B.well
C.better
D.favourite
答案：三、4. D
解析：
【分析】
拿到这道题先提取题干的两个核心信息：第一，选择范围是红、绿、黑三条裙子，属于三者之间的选择；第二，空格前有形容词性物主代词your，物主代词后需要搭配名词性成分，表达“你的XX”的含义。接下来我们可以先排除不符合比较规则的选项，再逐一验证剩余选项的语法和语义匹配度，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们按步骤推导解题：
1. 先明确题干要求：问句要在三条裙子中选出符合“你的________”描述的选项，空格前的物主代词your要求填入的内容具备名词属性。
2. 逐一排查选项：
选项A：good是形容词原级，意为“好的”，物主代词your后直接接形容词good语法不通，语义也不符合语境，直接排除。
选项B：well作副词时仅用来修饰动词表“好地”，作形容词时仅表示“身体健康的”，完全不符合本题描述对裙子喜好的场景，排除。
选项C：better是good/well的比较级，仅适用于两者之间的对比场景，本题有三个对比对象，且your后不能直接接形容词比较级，语法语义都不匹配，排除。
选项D：favourite既可以作形容词也可以作名词，作名词时意为“最喜爱的事物”，your favourite可以直接指代“你最喜欢的裙子”，完全契合题干语境，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
1. 比较级适用规则
2. 物主代词用法
3. favourite词性辨析
【点评】
本题是基础的词义和语法辨析题，易错点是部分同学会误选比较级better，要牢记比较级仅用于两者对比，三者及以上的选择场景要么用最高级，要么用favourite这类本身就带有“最喜爱”含义的词汇，同时要注意favourite作名词跟在物主代词后、省略后面指代的物品是非常常见的口语用法。
【难度系数】
0.7
拿到这道题先提取题干的两个核心信息：第一，选择范围是红、绿、黑三条裙子，属于三者之间的选择；第二，空格前有形容词性物主代词your，物主代词后需要搭配名词性成分，表达“你的XX”的含义。接下来我们可以先排除不符合比较规则的选项，再逐一验证剩余选项的语法和语义匹配度，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们按步骤推导解题：
1. 先明确题干要求：问句要在三条裙子中选出符合“你的________”描述的选项，空格前的物主代词your要求填入的内容具备名词属性。
2. 逐一排查选项：
选项A：good是形容词原级，意为“好的”，物主代词your后直接接形容词good语法不通，语义也不符合语境，直接排除。
选项B：well作副词时仅用来修饰动词表“好地”，作形容词时仅表示“身体健康的”，完全不符合本题描述对裙子喜好的场景，排除。
选项C：better是good/well的比较级，仅适用于两者之间的对比场景，本题有三个对比对象，且your后不能直接接形容词比较级，语法语义都不匹配，排除。
选项D：favourite既可以作形容词也可以作名词，作名词时意为“最喜爱的事物”，your favourite可以直接指代“你最喜欢的裙子”，完全契合题干语境，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
1. 比较级适用规则
2. 物主代词用法
3. favourite词性辨析
【点评】
本题是基础的词义和语法辨析题，易错点是部分同学会误选比较级better，要牢记比较级仅用于两者对比，三者及以上的选择场景要么用最高级，要么用favourite这类本身就带有“最喜爱”含义的词汇，同时要注意favourite作名词跟在物主代词后、省略后面指代的物品是非常常见的口语用法。
【难度系数】
0.7
5. The boys are having fun
A.play
B.to play
C.playing
D.to playing
playing
basketball in the playground.A.play
B.to play
C.playing
D.to playing
答案：三、5. C
解析：
【分析】
首先拿到这道题，先定位题干里的核心短语have fun，我们需要回忆这个短语的固定搭配规则：have fun意为“玩得开心、过得愉快”，它的后面要接动词的动名词形式，也就是doing结构，本质是省略了介词in，完整结构是have fun in doing sth。接下来逐一比对选项：A选项是动词原形play，不符合搭配要求；B选项是不定式to play，不符合该短语的用法；D选项to playing是无合理依据的错误形式；只有C选项playing是动名词形式，完全符合搭配规则。
【解析】
本题考查固定短语的用法，have fun是固定表达，意为“玩得愉快”，其后接动词时需要使用动名词doing形式，完整结构为have fun (in) doing sth，意为“做某事很开心”，此处省略了介词in，所以空处需要填入play的动名词形式playing，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语搭配；动名词用法
【点评】
本题属于英语基础短语识记类题型，考点非常明确，只要牢记have fun后接动名词的固定结构就可以快速选出正确答案，平时学习中要多积累常见的后接doing形式的固定动词短语，避免混淆不定式和动名词的使用场景。
【难度系数】
0.8
首先拿到这道题，先定位题干里的核心短语have fun，我们需要回忆这个短语的固定搭配规则：have fun意为“玩得开心、过得愉快”，它的后面要接动词的动名词形式，也就是doing结构，本质是省略了介词in，完整结构是have fun in doing sth。接下来逐一比对选项：A选项是动词原形play，不符合搭配要求；B选项是不定式to play，不符合该短语的用法；D选项to playing是无合理依据的错误形式；只有C选项playing是动名词形式，完全符合搭配规则。
【解析】
本题考查固定短语的用法，have fun是固定表达，意为“玩得愉快”，其后接动词时需要使用动名词doing形式，完整结构为have fun (in) doing sth，意为“做某事很开心”，此处省略了介词in，所以空处需要填入play的动名词形式playing，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语搭配；动名词用法
【点评】
本题属于英语基础短语识记类题型，考点非常明确，只要牢记have fun后接动名词的固定结构就可以快速选出正确答案，平时学习中要多积累常见的后接doing形式的固定动词短语，避免混淆不定式和动名词的使用场景。
【难度系数】
0.8
6. The garden there
A.is
B.are
C.has
D.have
has
many different flowers. They smell sweet.A.is
B.are
C.has
D.have
答案：三、6. C
解析：
【分析】
解题时第一步先通读句子，理解大意：“那边的花园______很多不同的花，它们闻起来很香”。第二步先代入选项判断语义合理性：A、B都是be动词，代入后语义为“花园是很多花”，完全不符合逻辑，直接排除A、B。第三步判断剩余选项的适用条件：很多同学容易误以为句中的there是there be句型的引导词，但实际上这里的there是地点副词，作后置定语修饰前面的the garden，句子真正的主语是the garden，属于第三人称单数，谓语动词需要用对应的三单形式，has是have的第三人称单数形式，have是原形不符合主谓一致要求，最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 排除语义不符选项：A选项is、B选项are均为be动词，代入句中表达“花园是很多花”的含义，逻辑完全不通，因此直接排除A、B。
2. 分析句子结构判断主谓一致：本句中there是地点副词作后置定语，修饰名词garden，并非there be句型的引导词，句子真正的主语是The garden，是可数名词单数，属于第三人称单数，谓语动词需要使用第三人称单数形式。C选项has是实义动词have的第三人称单数形式，表示“拥有、生长有”，符合语法和语义要求；D选项have是动词原形，不符合主谓一致规则，因此排除D。
最终答案选C。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致；动词词义辨析；have的用法
【点评】
本题的核心易错点是学生看到句中的there就直接联想到there be句型，误选be动词类选项。解题时要先梳理句子结构，区分作地点副词的there和there be句型的引导词there，先通过语义排除逻辑不通的选项，再结合主谓一致规则判断谓语形式即可顺利得出答案。
【难度系数】
0.6
解题时第一步先通读句子，理解大意：“那边的花园______很多不同的花，它们闻起来很香”。第二步先代入选项判断语义合理性：A、B都是be动词，代入后语义为“花园是很多花”，完全不符合逻辑，直接排除A、B。第三步判断剩余选项的适用条件：很多同学容易误以为句中的there是there be句型的引导词，但实际上这里的there是地点副词，作后置定语修饰前面的the garden，句子真正的主语是the garden，属于第三人称单数，谓语动词需要用对应的三单形式，has是have的第三人称单数形式，have是原形不符合主谓一致要求，最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 排除语义不符选项：A选项is、B选项are均为be动词，代入句中表达“花园是很多花”的含义，逻辑完全不通，因此直接排除A、B。
2. 分析句子结构判断主谓一致：本句中there是地点副词作后置定语，修饰名词garden，并非there be句型的引导词，句子真正的主语是The garden，是可数名词单数，属于第三人称单数，谓语动词需要使用第三人称单数形式。C选项has是实义动词have的第三人称单数形式，表示“拥有、生长有”，符合语法和语义要求；D选项have是动词原形，不符合主谓一致规则，因此排除D。
最终答案选C。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致；动词词义辨析；have的用法
【点评】
本题的核心易错点是学生看到句中的there就直接联想到there be句型，误选be动词类选项。解题时要先梳理句子结构，区分作地点副词的there和there be句型的引导词there，先通过语义排除逻辑不通的选项，再结合主谓一致规则判断谓语形式即可顺利得出答案。
【难度系数】
0.6
7. She doesn't have
A.own her
B.she own
C.own she
D.her own
her own
room. She lives with her grandmother.A.own her
B.she own
C.own she
D.her own
答案：三、7. D
解析：
【分析】
第一步先通读题干，翻译出句子大意：她没有属于自己的房间，和祖母一起居住。第二步明确考点是物主代词和own的搭配规则，我们需要选出正确的修饰成分修饰后面的名词room，首先回忆表示“某人自己的”的固定表达逻辑，先排除使用主格人称代词she的错误选项，再核对物主代词和own的先后语序，就能快速锁定正确答案。
【解析】
题干句意为：她没有自己的房间，和她的祖母一同居住。
英语中表示“某人自己的某物”有固定搭配规则：结构为「形容词性物主代词 + own + 名词」，逐一分析选项：
1. 选项A：own her语序颠倒，不符合固定搭配规则，错误。
2. 选项B、C：使用主格人称代词she，主格代词无法作定语修饰名词room，且语序完全错误，直接排除。
3. 选项D：her是she对应的形容词性物主代词，her own room完全符合“形容词性物主代词+own+名词”的正确结构，语义通顺，符合句意要求。
【答案】
D
【知识点】
物主代词用法；own固定搭配
【点评】
本题是英语基础词法的常规考题，核心考察“one's own+名词”的固定语序，属于非常基础的记忆类考点，只要牢记该固定结构就能轻松选出正确答案，适合刚学习物主代词的初学者巩固知识点。
【难度系数】
0.9
第一步先通读题干，翻译出句子大意：她没有属于自己的房间，和祖母一起居住。第二步明确考点是物主代词和own的搭配规则，我们需要选出正确的修饰成分修饰后面的名词room，首先回忆表示“某人自己的”的固定表达逻辑，先排除使用主格人称代词she的错误选项，再核对物主代词和own的先后语序，就能快速锁定正确答案。
【解析】
题干句意为：她没有自己的房间，和她的祖母一同居住。
英语中表示“某人自己的某物”有固定搭配规则：结构为「形容词性物主代词 + own + 名词」，逐一分析选项：
1. 选项A：own her语序颠倒，不符合固定搭配规则，错误。
2. 选项B、C：使用主格人称代词she，主格代词无法作定语修饰名词room，且语序完全错误，直接排除。
3. 选项D：her是she对应的形容词性物主代词，her own room完全符合“形容词性物主代词+own+名词”的正确结构，语义通顺，符合句意要求。
【答案】
D
【知识点】
物主代词用法；own固定搭配
【点评】
本题是英语基础词法的常规考题，核心考察“one's own+名词”的固定语序，属于非常基础的记忆类考点，只要牢记该固定结构就能轻松选出正确答案，适合刚学习物主代词的初学者巩固知识点。
【难度系数】
0.9
8. — Would you like to come to my birthday party tonight? —
A.Yes, I'd like to.
B.It doesn't matter.
C.Have a good time.
D.You're welcome.
Yes, I'd like to.
A.Yes, I'd like to.
B.It doesn't matter.
C.Have a good time.
D.You're welcome.
答案：三、8. A
解析：
【分析】
这道题属于情景交际类题目，首先第一步先判断问句的功能：题干用"Would you like to..."的句式向对方发出参加生日派对的邀请，接下来我们只需要匹配对应邀请场景的正确应答，再逐一排除不符合该场景的选项即可：先回忆四个选项各自的适用场景，把和回应邀请无关的表达全部筛掉，剩下的就是正确答案。
【解析】
首先翻译题干对话：
——你今晚愿意来参加我的生日派对吗？
逐一分析各选项：
1. 选项A：Yes, I'd like to. 含义为“是的，我很乐意”，是"Would you like to..."发出邀请时的标准肯定应答，完全符合语境。
2. 选项B：It doesn't matter. 含义为“没关系”，一般用于回应他人的道歉，和回应邀请的场景不匹配。
3. 选项C：Have a good time. 含义为“玩得愉快”，是向要去参加活动的人表达祝愿的用语，不能用来回应他人的邀请。
4. 选项D：You're welcome. 含义为“不客气”，专门用于回应他人的道谢，不符合本题语境。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；邀请类句型应答
【点评】
本题是非常典型的初中英语情景交际基础题，核心考察学生对不同日常交际表达适用场景的区分能力，只要牢记常见问答的固定搭配，就能快速选出正确答案，没有设置易错干扰项。
【难度系数】
0.9
这道题属于情景交际类题目，首先第一步先判断问句的功能：题干用"Would you like to..."的句式向对方发出参加生日派对的邀请，接下来我们只需要匹配对应邀请场景的正确应答，再逐一排除不符合该场景的选项即可：先回忆四个选项各自的适用场景，把和回应邀请无关的表达全部筛掉，剩下的就是正确答案。
【解析】
首先翻译题干对话：
——你今晚愿意来参加我的生日派对吗？
逐一分析各选项：
1. 选项A：Yes, I'd like to. 含义为“是的，我很乐意”，是"Would you like to..."发出邀请时的标准肯定应答，完全符合语境。
2. 选项B：It doesn't matter. 含义为“没关系”，一般用于回应他人的道歉，和回应邀请的场景不匹配。
3. 选项C：Have a good time. 含义为“玩得愉快”，是向要去参加活动的人表达祝愿的用语，不能用来回应他人的邀请。
4. 选项D：You're welcome. 含义为“不客气”，专门用于回应他人的道谢，不符合本题语境。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；邀请类句型应答
【点评】
本题是非常典型的初中英语情景交际基础题，核心考察学生对不同日常交际表达适用场景的区分能力，只要牢记常见问答的固定搭配，就能快速选出正确答案，没有设置易错干扰项。
【难度系数】
0.9
四、根据课文内容填空。
Simon read some blog posts about homes around the world, and made some notes.
Li Mengtian lives in a flat on the twenty-second floor of a tall building in the 1. s
Neil and his family live in a town 15 5. m
Femi comes from a 8. v
Simon read some blog posts about homes around the world, and made some notes.
Li Mengtian lives in a flat on the twenty-second floor of a tall building in the 1. s
outh
of Beijing. Her flat is not big, but it has a nice balcony. She likes to enjoy the beautiful 2. v iew
of the city there. She often helps her parents with cooking in the 3. k itchen
and 4. s hares
stories about school with them.Neil and his family live in a town 15 5. m
iles
from London. There are two floors in their house. The living room is a perfect place to 6. r elax
. They often chat over a cup of tea there. Neil's favourite place is the garden. He and his brother like to water the flowers. They always have 7. f un
with their dog there too.Femi comes from a 8. v
illage
near Cairo. His family has seven members. They often have meals 9. t ogether
on a carpet. Next to their farmhouse is a yard. They keep some hens there. He and his sister enjoy 10. c ollecting
the eggs. That's his favourite part of the day. They also have a cotton field by the Nile River. During the busy season, children often help in the field.答案：四、1. south 2. view 3. kitchen 4. shares 5. miles 6. relax 7. fun 8. village 9. together 10. collecting
解析：
【分析】
这是结合课文语境的首字母填空题，解题思路如下：第一步先通读全文，梳理出三个不同人物的居住场景，明确整体话题是介绍世界各地不同的家；第二步逐个分析每个空格的上下文语义，结合给出的首字母提示匹配对应词汇；第三步还要验证词汇的词性、形式是否符合语法规则，比如名词单复数、动词时态、固定搭配的形式要求，最终确定正确答案。
【解析】
1. 句意：李梦天住在北京南部一栋高楼22层的公寓里。结合首字母s，固定搭配in the south of表示“在……的南部”，填入south。
2. 句意：她喜欢在那里欣赏城市的美景。结合在阳台的场景和首字母v，view表示“风景、景色”，the view of the city意为城市风光，填入view。
3. 句意：她经常在厨房帮父母做饭。做饭的对应场所、首字母k提示，填入kitchen。
4. 句意：并且和他们分享关于学校的故事。固定搭配share sth. with sb.意为“和某人分享某物”，主语是she，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，结合首字母s，填入shares。
5. 句意：Neil和他的家人住在离伦敦15英里的小镇上。描述距离，首字母m提示，数词15后接可数名词复数，填入miles。
6. 句意：客厅是放松的绝佳场所。结合客厅喝茶聊天的场景，首字母r提示，不定式符号to后接动词原形，填入relax。
7. 句意：他们也总是和他们的狗在那里玩得很开心。固定搭配have fun意为“玩得开心”，首字母f提示，填入fun。
8. 句意：Femi来自开罗附近的一个村庄。结合后文农舍的场景，首字母v提示，填入village。
9. 句意：他们经常一起在地毯上吃饭。首字母t提示，together表示“一同、一起”，填入together。
10. 句意：他和他的姐姐喜欢收集鸡蛋。结合养母鸡的场景，固定搭配enjoy doing sth.意为“喜欢做某事”，首字母c提示，填入collecting。
【答案】
1. south 2. view 3. kitchen 4. shares 5. miles 6. relax 7. fun 8. village 9. together 10. collecting
【知识点】
首字母语境填空，固定短语搭配，动词形式变形
【点评】
本题围绕单元“世界各地的家”的主题展开，贴合课文内容，既考察学生对上下文语义的理解能力，也考察基础词汇、常用固定搭配的掌握，同时提醒学生填写词汇时要注意形式变化，避免出现主谓一致、非谓语变形的低级错误。
【难度系数】
0.8
这是结合课文语境的首字母填空题，解题思路如下：第一步先通读全文，梳理出三个不同人物的居住场景，明确整体话题是介绍世界各地不同的家；第二步逐个分析每个空格的上下文语义，结合给出的首字母提示匹配对应词汇；第三步还要验证词汇的词性、形式是否符合语法规则，比如名词单复数、动词时态、固定搭配的形式要求，最终确定正确答案。
【解析】
1. 句意：李梦天住在北京南部一栋高楼22层的公寓里。结合首字母s，固定搭配in the south of表示“在……的南部”，填入south。
2. 句意：她喜欢在那里欣赏城市的美景。结合在阳台的场景和首字母v，view表示“风景、景色”，the view of the city意为城市风光，填入view。
3. 句意：她经常在厨房帮父母做饭。做饭的对应场所、首字母k提示，填入kitchen。
4. 句意：并且和他们分享关于学校的故事。固定搭配share sth. with sb.意为“和某人分享某物”，主语是she，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，结合首字母s，填入shares。
5. 句意：Neil和他的家人住在离伦敦15英里的小镇上。描述距离，首字母m提示，数词15后接可数名词复数，填入miles。
6. 句意：客厅是放松的绝佳场所。结合客厅喝茶聊天的场景，首字母r提示，不定式符号to后接动词原形，填入relax。
7. 句意：他们也总是和他们的狗在那里玩得很开心。固定搭配have fun意为“玩得开心”，首字母f提示，填入fun。
8. 句意：Femi来自开罗附近的一个村庄。结合后文农舍的场景，首字母v提示，填入village。
9. 句意：他们经常一起在地毯上吃饭。首字母t提示，together表示“一同、一起”，填入together。
10. 句意：他和他的姐姐喜欢收集鸡蛋。结合养母鸡的场景，固定搭配enjoy doing sth.意为“喜欢做某事”，首字母c提示，填入collecting。
【答案】
1. south 2. view 3. kitchen 4. shares 5. miles 6. relax 7. fun 8. village 9. together 10. collecting
【知识点】
首字母语境填空，固定短语搭配，动词形式变形
【点评】
本题围绕单元“世界各地的家”的主题展开，贴合课文内容，既考察学生对上下文语义的理解能力，也考察基础词汇、常用固定搭配的掌握，同时提醒学生填写词汇时要注意形式变化，避免出现主谓一致、非谓语变形的低级错误。
【难度系数】
0.8